幼儿园小班音乐苹果歌教案反思

1、幼儿园小班音乐苹果歌教案反思这是幼儿园小班音乐苹果歌教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。学习活动：苹果歌活动目标：1情愿和伙伴一起参与唱歌活动，感受歌曲活泼欢快的特点。2学习简洁的仿编并演唱大家听。3能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。4通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。活动准备：1立体苹果树（制作成粘贴式，可随时取放苹果）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。2幼儿已对这些水果有初步的熟悉。音乐磁带。活动过程：一学唱歌曲。1出示苹果实物或图片，引导幼儿商量：苹果长在什么地方？2出示立体苹果树，老师边有节奏地朗诵歌词树上很多红苹果，

2、一个一个摘下来，边演示把苹果一一摘下。3老师边朗诵我们喜爱吃苹果，身体健康多快活，边把摘下的苹果送给想要的幼儿，激励幼儿做出各种吃苹果的样子。4请个别幼儿摘苹果。期于幼儿拍手念歌词。5老师范唱，幼儿跟唱。6请幼儿轮番摘苹果，老师与其余幼儿为其配唱。二仿编歌曲。1你还喜爱吃什么水果？这种水果长在哪里？2激励幼儿把自己喜爱的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。我爱我的小动物活动目标：愿意学唱新的歌曲，尝试模拟各种小动物的叫声活动准备：磁带，小动物头饰活动过程：1小好友，今日胡老师带你们去动物园好吗？带孩子做小动物的模拟操2-3分钟2、今日老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。请大班的小

3、好友躲在屏风后面汪汪汪！小好友，你们听，谁来了？我们一起把小动物请出来吧！小狗是怎么叫的？你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模拟小狗羊叫。再听听谁来了、次学小猫、小鸡、小鸭叫的声响。3老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做我爱我的小动物，如今表演给你们看好吗？你们想不想跟小动物一起表演啊？那我们一起来表演吧！歌曲重复2-3遍4、小好友，你们明白还有什么小动物会叫吗？它是怎么叫的！我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物！接下来我们请小动物下来和小好友一起表演节目好吗5、小动物该回家了，我们一起谢谢小动物来给我们表演节目，再见！教学反思：苹果歌是小班的一个音乐活动，歌词形象活泼，旋

4、律简洁上口，表演性很强。让幼儿学得活泼好玩，并获得更多的进展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点，对一些活动环节和详情进行了修改，活动开展的很顺当，在此我做了一个简洁的梳理。活动导入，伴着音乐伴奏进入活动室，激起了孩子们的学习欲望和新奇感，在音乐的伴随下，孩子们很快进入了状态。借助图片、动作的帮忙孩子们很快理解熟识了歌曲内容。从活动的实施中，我观看到孩子们不但学说了歌词，而且在描述苹果多少中，理解了1和很多，各领域内容整合得比拟自然。在熟识歌词的根底上学唱歌曲，对小班的孩子来说简洁、易懂、易唱，在配上相应的动作幼儿很快就唱会了歌曲。在激励幼儿进行创编歌曲时，创编歌曲的目的是为了增加演唱的趣味性，丰富幼儿关于水果的学问，初步积累改编歌词演唱的经验。第一次我是引导的，第二次，幼儿想水果，我就在黑板上画水果，提问：这种水果是长在哪里的？什么颜色的？我们