第11课 中国古代的民族关系与对外交往 同步练习-高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

1、第11课中国古代的民族关系与对外交往同步练习一、基础巩固1.汉朝建立初期,封瓯越、闽越的少数民族首领为王;承认原秦朝南海郡尉赵佗自立的南越政权;放弃秦朝已开拓的西南夷地区,不设置行政机构。这些做法表明汉朝统治者()A.大体承接了秦朝政制B.依据形势调整统治策略C.奉行“无为而治”的思想D.重视民族和睦与发展2.史记蒙恬列传记载:“始皇乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”下列事件与此记载有关的是()A.出击匈奴B.征服越族C.平西南夷D.修筑长城3.秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族之间的矛盾,为了保卫自己的文明系统,统治者采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。

2、这表现在()A.修筑长城、通使西域、开辟丝路B.北击匈奴、南征北战、开凿灵渠C.修建驿道、收复河套、开发象郡D.联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲4.魏晋南北朝时期,北方少数民族服饰形制为上衣下裤,名“裤褶”,褶在式样上为左衽袍服。“裤褶”传入南方后,衣袖被加宽并改为汉族习惯的右衽,后又传回北魏并对其服饰产生了很大影响。这体现了()A.少数民族引领服饰的潮流B.国家分裂政局动荡C.汉人在服饰改革中居主导地位D.民族交融趋势加强5.唐太宗时,文成公主嫁入吐蕃。唐朝后期唐蕃会盟:“患难相恤,暴掠不作。”元朝时,设宣政院管辖西藏地区。清朝时,设驻藏办事大臣和班禅、达赖共同管理西藏事务。下列对此认识正确的

3、是()A.各民族共同缔造中华文明B.唐朝中央政府开始对西藏正式行使行政管辖C.历代中央政府设置机构管辖西藏地区D.清朝初期在西藏地区大规模“改土归流”6.元朝时期,“西域之仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣”,中原之士“西游昆仑之圃,北望大荒之野,涉黄河之流,而寻瑶池之津”。这反映出元朝()A.民族隔阂的消除B.君主专制的强化C.中央集权的加强D.民族交融的加强7.土司制度是明朝的一项重要制度。明政府规定:对“不志诚”“犯了法度”“不系世袭”者,即行改土归流;“不系世袭”者若是报朝廷,则可以袭替。对于首先归附的强大土司,明政府均明确宣布予以世袭,以示绥抚。据此推知,明朝的土司制度()A.

4、有利于边疆民族地区的稳定B.提高了中央政府的行政效率C.加速了土司世袭制的瓦解D.激化了中央与地方之间的矛盾8.唐宋时期,广州出现几种新行业:和香(把舶来的香料制成香品)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)。这一现象说明()A.广州对外贸易在唐宋时期开始发展起来B.对外贸易的活跃带动相关行业的发展C.唐宋时期中国已与非洲、欧洲国家进行贸易D.广州是唐宋时期商业经济最发达的城市9.乾隆皇帝(后期)在谕旨中提道英国“在西洋诸国中较强悍,且闻向在海洋有劫掠西洋各国商船之事”,对马戛尔尼使团提出的要求表示“如此非分于求,究其心怀叵测,不可不留心筹计因思各省海疆,最关紧要。”上述材料反映出()A.清

5、政府“天朝上国”的盲目心态B.鸦片战争前中国对西方已有所了解C.清政府积极备战应对外来侵略D.世界市场形成后列强积极开拓海外殖民地10.阅读材料,回答问题。材料一秦灭六国后,兵不解甲,继而南击越人,北伐匈奴;两汉之时,积极对周边各民族进行征战以开拓新的疆土。为了保障开疆拓土政策的顺利进行,秦汉制定了一些具体的民族政策,如秦朝在南越、西瓯之地置南海郡、桂林郡、象郡,汉朝在匈奴故地设酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡等,秦夺得河套地区后,将数以万计的中原汉族军民,“戍以充之”和迁去开垦土地。面对“金戈铁马,气吞万里如虎”的匈奴,汉王朝根据国势的强弱情况,实行了颇具特色的和亲政策。摘编自徐杰舜秦汉民族政

6、策特点初论材料二北魏孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉语,推行汉族的官制和律令,都是旨在吸取中原地区的文化;同时,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。孝文帝的封建化改制对于鲜卑族和汉族来说,都有无可置疑的历史进步性。摘编自白寿彝中国通史等(1)根据材料一,归纳秦汉时期处理民族关系的方式。(2)根据材料二并结合所学知识,概括民族交融的特点及其对中华民族发展的积极影响。二、能力提升1.汉武帝“拜骞为中郎将,将三百人,马各二匹,牛羊以万数,资金币帛直数千巨万”,出使乌孙及葱岭以西诸国,期能“断匈奴右臂”。返回时,“乌孙发导译送骞还”,“其国乃益重汉”。据此可知,西汉中期(

7、)A.外交政策发生根本转变B.匈奴威胁彻底解除C.中原文明向周边扩展D.设置机构管理西域2.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写道:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声了却君王天下事,赢得生前身后名。”根据当时的社会背景判断,下列对此解读正确的是()A.反映了当时经济凋敝B.表达了作者恢复中原的愿望C.反映了当时民族关系趋于缓和D.反映了当时社会治安混乱3.在第39届世界遗产大会上,中国申报的“土司遗址”获准列入世界遗产名录,成为我国第34项世界文化遗产。元朝在西南地区实行土司制度,清朝实行“改土归流”。从土司制度到“改土归流”的演变,反映了()A.统一多民族国家的形成B.地方行政制度开始推广C

8、.统一多民族国家的进一步巩固和发展D.君主专制制度的加强4.中国古代官方控制下的对外贸易具有“厚往薄来”“倍偿其价”的特征,其主要目的是()A.宣扬国威,加强与海外各国的联系B.最大限度地获取经济利益C.对外征服,获得资本的原始积累D.防止民间对外贸易的发展5.阅读材料,回答问题。材料古代中国对外交往历史事件(部分)时期史实秦汉时期甘英出使大秦(罗马帝国),抵达波斯湾一带;中国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜 隋唐时期唐朝高丽乐盛行;玄奘西行;胡椒、波斯枣、无花果、开心果等传入中国;日本参照汉字草书和楷书的偏旁,创制了自己的文字 宋元时期设置市舶司管理海外贸易;指南针、火药相继传到欧洲;泉州港成为世界

9、第一大港;“阿拉伯数字”传入中国明清时期郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸;传教士利玛窦来华;本草纲目天工开物被译成多种外国文字流传海外;广州十三行统一经营对外贸易根据材料并结合所学知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)参考答案一、基础巩固1答案D解析根据题干材料“放弃秦朝已开拓的西南夷地区,不设置行政机构”,可知汉朝没有承接秦朝政制,而是简化地方行政层级,故A项错误;题干材料没有体现汉初政治形势的变化,不能说明统治者依据形势调整统治策略,排除B项;题干材料反映的是汉初处理民族关系的措施,没有体现治国思想,排除C项;题干材料中的做法有利于促

10、进民族关系的和睦发展,故选D项。2答案A解析根据题干材料“自九原抵甘泉”,可知是秦始皇派大将蒙恬抗击匈奴,修建通道,故A项正确;西南夷、越族是南方的少数民族,与题干材料“自九原抵甘泉”地理位置不符,故B、C两项错误;修筑长城是防御措施,与题干材料“乃使蒙恬通道”不符,故D项错误。3答案A解析秦朝北逐匈奴,修筑长城,体现了“用制险塞”的隔绝固守;汉武帝派张骞出使西域,开辟丝绸之路,体现了“导途凿空”的外拓互通,A项符合题意。4答案D解析题干材料“裤褶传入南方后,衣袖被加宽并改为汉族习惯的右衽,后又传回北魏并对其服饰产生了很大影响”体现的是民族交往交流交融的趋势加强,D项正确;A、C两项不符合史实

11、,排除;B项与题干材料无关,排除。5答案A解析根据题干材料,可知中国历史上诸多朝代的中央政府与西藏地区有所往来,各民族共同缔造了中华文明,故选A项。元朝时中央政府开始对西藏正式行使行政管辖,B项错误;C项说法错误;清朝沿袭土司制度,后来逐渐进行“改土归流”,D项错误。6答案D解析根据题干材料,可知西域人士和中原人士之间的交往、交流频繁,但并不能说明民族隔阂消除,故A项错误;题干材料没有体现元朝的君主专制和中央集权,故B、C两项错误;根据题干材料,可知中原和边疆民族交往频繁,民族交融日益加强,故D项正确。7答案A解析根据题干材料“对不志诚犯了法度不系世袭者,即行改土归流;不系世袭者若是报朝廷,则

12、可以袭替。对于首先归附的强大土司,明政府均明确宣布予以世袭,以示绥抚”,可知没有得到朝廷承认的土司不得世袭,该制度加强了中央对边疆民族地区的管辖,有利于边疆民族地区的稳定,故A项正确;B、C、D三项与题干材料不符,故排除。8答案B解析根据题干材料“和香(把舶来的香料制成香品)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)”,可知唐宋时期,对外贸易繁荣,经济、文化交流活跃,广州新行业的出现与对外贸易活跃相关,B项正确。A、C、D三项与题干材料无关,故排除。9答案B解析根据题干材料“在西洋诸国中较强悍,且闻向在海洋有劫掠西洋各国商船之事”,可知此时清政府并非对国际事务一无所知,对西方已有所了解,故B项正

13、确;题干材料没有体现“天朝上国”的盲目心态,排除A项;积极备战的信息从题干材料中无法体现,排除C项;当时世界市场尚未最终形成,排除D项。10参考答案(1)方式:征战;设郡而治;移民戍边;和亲。(2)特点:相互学习,取长补短;双向交融,共同发展。影响:奠定统一多民族国家的基础;有助于中华民族多元一体格局的形成。二、能力提升1答案C解析根据题干材料“将三百人,马各二匹,牛羊以万数”“出使乌孙及葱岭以西诸国”“乌孙发导译送骞还”“其国乃益重汉”并结合所学知识,可知这反映了张骞出使西域传播了中原文明,故C项正确;题干材料没有反映西汉外交政策的根本转变,故排除A项;汉武帝时期匈奴威胁尚未彻底解除,故排除

14、B项;题干材料没有体现西域都护府的设置,故排除D项。2答案B解析结合所学知识,可知两宋时期民族政权并立。南宋偏安江南一隅的局面维持了较长时间,辛弃疾通过词作表达了收复河山的愿望,故B项正确。3答案C解析结合所学知识,可知统一多民族国家形成于秦朝,故A项错误;地方行政制度不断演变,“开始推广”不符合史实,故B项错误;从元朝实行土司制度到清朝实行“改土归流”,这些措施都加强了中央对地方的管理,巩固了统一多民族国家,故C项正确;题干材料没有体现君主专制制度,故D项错误。4答案A解析中国古代官方控制下的对外贸易属于朝贡贸易,朝贡贸易要体现宗主国的强大国力和吸引力,因此采取“厚往薄来”“倍偿其价”的贸易方式,其目的是宣扬国威,加强中国与海外各国的联系,故A项正确;朝贡贸易不利于获取经济利益,B项错误;中国古代的朝贡贸易强调和平交往,不是对外征服,也不是为了获得资本的原始积累,故C项错误;题干材料未涉及民间对外贸易,故D项错误。5参考答案示例看法:中国古代对外交往促进中外文明的