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文档简介
1、1、阅读下列材料,回答问题。唐某是某校初三学生,在校学习期间因结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,厌学、逃课、吸烟、无节制的玩游戏机而不回家,导致学习成绩很差而两次留级。老师对他进行了多次批评教育,但他仍不思悔改。放暑假时,又在居民区等地连续偷窃,数额较大,公安机关认为其是在校学生,仅处以刑事拘留的处罚。唐某仍不服地说:“我有我的自由,你们凭什么限制我?”(1)唐某的行为违背了哪些规则?(2)结合这段材料谈一谈你对自由的看法(3)你认为唐某结识的“朋友”对其个人成长产生怎样的影响?2、材料一:张大爷年届古稀,疾病缠身,丧失了劳动能力。其三个儿子不给张大爷赡养费。在乡亲们的支持下,张大爷将三个
2、儿子告上法庭、法院判决三个儿子按时给付张大爷赡养费。材料二:近年来,我国拐卖妇女儿童的犯罪活动时有发生。2003年8月,某省公安开展打击拐卖妇女儿童的专项斗争,破获了66起拐卖案件,抓获65名犯罪分子,解救了92名被拐卖的妇女儿童。材料三:李明不慎将手提包遗忘在出租车上。包内有5万元现金和手机一部。李明立即向当地派出所报了案,在公安人员的帮助下,车主王亮交代了隐匿提包的全部过程,把手提包还给了李明。(1)上述案例体现了我国法律的哪些作用?(2)在日常的生活中,中学生应怎样增强自己的法律观念?3、初一学生张伟等3人,为寻求好玩、刺激拨打了报警电话“110”,谎称被人追杀,公安部门找到他后,给与了
3、批评教育,并处以五天的拘留处罚。(1)你认为张伟等同学的做法错在哪里?(2)除了“110”外你还能举出其他的救助电话吗?并说明在什么情况下使用以及正确的使用方法是什么?4、近年来,我国有多名省部级高官因腐败被查处,如王怀忠、胡长清、成克杰等等。(1)上述材料反映的事实说明了什么?(上述材料说明了哪些法律知识?)(2)请你从两个角度阐述对上述材料的看法。(3)上述材料对你有什么启示?(4)请你为我国加强反腐败斗争提几点建议。5、某城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了,按说民警应该兴高采烈,可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁大盗”竟是4个未成年的毛孩子!最大的才14岁,最小的只有8岁。连续
4、5次作案,盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感,没有恐惧感,一会儿摸摸民警的警服,一会儿看看办公桌上的照片,根本不知道自己已经触犯了国家的法律。给人民留下了深深地思考那某、赵某、关某、李某几人商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标定在金项链、金戒指和现金上。他们选择经济状况较好的村民家庭。时机一到,便让最小的孩子望风,较大孩子攀爬到屋顶,钻入天棚,跳入屋内翻箱倒柜。他们将偷来的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出,然后吃喝。他们还经常到游戏厅、舞厅、酒吧和社会上的坏孩子混在一起,伙同他们偷盗、抢劫、敲诈勒索,走上了犯罪的道路。他们在外又吃又玩,有时几天不回家,学校不管不问,父母也不
5、寻找或报案。学校、家长的疏于管理,放任自流,是未成年人走向犯罪的一个重要原因。1、你觉得上述案例中,对未成年人的哪些方面的保护没有做好?2、面对社会上形形色色的未成年人犯罪,思考之余你会发出怎样的呼吁?6、2005年10月25日,四川省通江县一所小学发生学生拥挤踩踏事故,造成八人死亡,四十五人受伤;2005年11月14日,山西沁源县沁源二中21名师生被疾驰而来的载重卡车碾压致死;血的教训告诉我们:校园安全重于泰山!保护好每一个孩子,让他们健康安全地成长,是学校、杜会共同的责任。让我们共同呼吁:要尽快制定健全法律,切实保障学生的生命安全。(1)请你运用初一思想品德的有关知识,谈谈为什么法律要对未
6、成年人的生命健康权做出特殊保护? (2)除了加强立法,保障校园安全还需多方面努力。请你联系材料分别从社会、学校两个方面,谈谈如何预防校园安全事故的发生 。(3)某校为了增强全校师生安全意识,将在学校大门挂上横幅标语。请你帮忙设计一条标语。7、材料一:红绿灯变奏曲材料二:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:A:跟着小王骑过去;B:停下来,等绿灯亮了再过去。材料三:2007年5月10日上午,东台市在街心公园举行了“不闯红灯东台文明交通行动(2007)”启动仪式。东台市交巡警部门从6月份开始,组织推进交通违法
7、行为查处工作。阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)材料一中两幅图片,告诉我们一个什么道理?(2)材料二、如果你是小李,你会选择哪些做法?为什么(3)为配合 “不闯红灯东台文明交通行动(2007)”的行动,你该怎么做?8、2003年陈水扁抛出所谓防御性公投,将“台独”推向激进,把“台独”的气势拉到最高潮,也把两岸关系拉到了临界点,2003年12月9日,温家宝中立在访问美国期间接见当地华人华侨代表时说,海峡两岸的人民都生长在一个根上,都是自己的骨肉同胞,一湾浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁。(1)温总理动情的讲话,表达了中华儿女的什么情感?(2)面对材料中的现象,我们应该持什么态度?
8、为什么?(3)针对这种现象,我国政府采取的原则、立场和基本方针各是什么?(4)在维护祖国统一的问题上,我们青少年应该这么做?9 二、简答题1、未成年人保护法中的四道防线是什么?其中谁是基础?2、家庭保护与学校保护有什么不同?3、司法保护所保护的对象有什么特点?如何实施司法保护?4、全社会如何担负起保护未成年人的责任?5、社什么叫依法治国?依法治国的核心是什么?你认为如何才能实现依法治国?6、上网的利与弊?7、我们青少年应注意维护名族团结?8、个人是社会的一员。人的一生始终在集体中生活、学习和工作。个人的许多基本需要,必须通过集体才能得到满足,而集体是社会的一部分。请你想想社会为我们的生和发展提
9、供了什么?并按要求完成下列表格。学校提供了:医院提供了:商店提供了:公园提供了:其他:9、车到山前必有路, ;人无远虑, 。10、中华民族在自己的发展过程中,在创造自己灿烂文化的同时,也形成了代代传承的美德。请举出你所知道的三方面的中华传统美德。11、当看到有游客在中国名胜古迹上刻“到此一游”是你应该如何做?12、“吃一堑,长一智”,“车到山前必有路”,“福兮祸所伏”,“塞翁失马,焉知非福”,“人无远虑,必有近忧”等。这些话对我们为人处世有什么影响?参考答案6、(1)学校保护、家庭保护、社会保护。(6分)(2)提示:未成年人是祖国的未来和希望,保护未成年人的健康成长,是学校、家庭、社会共同关注的问题,让全社会携起手来,救救这些孩子吧!(此题开放性强,只要观点正确即可得分)(6分)四、24.(1)见教材P.65(每点3分,共6分)(2)社会要为未成年的生命安全创造良好的社会环境;(3分)学校建立安全隐患排查制度,或者加强对学生进行安全意识和秩序意识的教育。(3分)(言之有理,可酌情给分)(3)横幅略。(2分)7、(1)社会公共生活需要共同的准则(或不以规矩难成方圆)。(3分)(2)选择B(1分)缺乏社会公德或素质低下(或影响城市文明形象);(2分)违反交通法律,扰乱社会公共秩序。(2分)(3)认真学习有关法
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