小学生四年级作文家乡的变化

1、学校生四年级作文家乡的变化无论是土生土长的家乡人,仍是生活在当地的外乡人,或者是旅 居在海外的华人,谁不对自己的家乡有份难舍的情怀,随着时间的 推移,我们的家乡也在不断地变化,一起来观赏家乡的变化作文；家乡的变化美不美,家乡水,亲不亲,家乡情. 家乡的山水滋养了我们家乡的亲人,培育了我们,家乡的文化熏陶了我们,家乡；在我们身上刻下深深的印记,新中国成立了60 周岁,改革开放取得了庞大的成就,家乡与祖国同进步同进展,面貌发生了翻天覆地的变化；近几 年,我觉得最值得写的就是我们家乡路的变化；我诞生在江苏省的一个小镇上,随着祖国的富强；特殊是我们祖 孙三代亲眼目睹了镇的小路的一次变化,亲身体会到小路

2、给我们生 活带来的转变；听外公说：“ 他诞生时,小镇上只有一条黄泥土路,路很窄,弯 弯曲曲连接着各家各户；每逢下雨天,路上泥泞不堪,满脚的黄泥 让人叫苦连天,可大家很满意,由于只有这么一条路；” 解放后,人们生活好了很多,各家各户出钱出力,人们生活好了很多,原先 的土路很快变成了石子路；路宽了,也平整了,来往的人多了,路 面的灰尘经常伴有孩子们的欢乐声；改革开放了,日子越来越好,石子路修成了柏油路了 . 路面更宽 了,更平了,来往的车辆多了,信息通畅了,机会也多了,人们不 再单纯靠耕种过生活了,小镇富强起来了；这时,我外公做起了肥 料生意；播种的季节,一车车肥料通过大路运往各村,大路成立我家致

3、富的重要通道；外公逢人就说：“ 政府好 我和父亲也从这条路离开了家乡；. 改革开放好 . ” 后来,现在,家乡的小镇越变越大,人口越来越多,路当然是更宽更平 的水泥路了；道路两旁仍有政府出资种的花草树木,镇中心仍有街 心花园,环境可美了,小镇上的居民丰衣足食,一座座的楼房拔地 而起,家用电器一样不缺,很多居民仍有私家车,可神气了 .家乡的景色学校生作文网权威发布学校四年级作文：家乡的景色,更多学校 四年级作文相关信息请拜访学校生作文网；我的家乡在农村,景色自然不同于城市里,城市每天都是同样的 场景来来往往的人,川流不息的事情；但在我的家乡却截然不 同,景色一每天地在变化着,人的心情也会随着景色

4、的不同而变化 着；万物复苏,百花绽放,树木们意相生长,纷纷呈现出自己的魅力,家乡的春天就是如此,无论你走到哪里,你总会看到很多花儿在争 先的开放,为的是给春天穿上明艳美丽的衣服,给大地增加一份色 彩,走上前去,你会看到很多的小昆虫在花儿旁边飞来飞去,嗡嗡 地叫着,似乎在为花儿唱歌；田野上,草儿们也不甘示弱,纷纷露出自己的脑袋,想看这个世 界底是什么样的；一眼望去,绿油油的一片,一望无际,每当风儿 触摸着他们的脸蛋,他们总会像个孩子般害羞的低下头,躺在草地 上,望着湛蓝的天空,感受着草地的松软,呼吸着清爽的空气,心 里总会感到无比的舒服；为了春天这位美丽的姑娘,高高在上的太阳也没有往日急躁,显

5、得特殊的温顺,生怕会惹她愤怒,春天是如此的名贵；树叶枯黄,果实成熟,这是农夫伯伯最爱的季节秋天；介绍自己的家乡我的家乡天津是一座美丽的现代化城市；天津是渤海湾中最闪亮的一颗明珠；海河是天津的象征,海河风 景线就像一幅长长的风景画卷,把天津打扮得楚楚动人；我觉得她最美丽的就是夜晚灯光下海河流淌的美,那两岸如明如暗的各色灯 光,倒映在河中,犹如绚丽的彩霞,渐渐的流水又把一道道彩霞送 向远方；天津电视塔是我们的精华,她坐落在宽广的天塔湖中心,犹如一剑穿天,直插云霄；湖内有音乐喷泉,喷涌的泉水与精妙的 音乐相映成趣；天津有丰富的物产,小站的大米、沙窝的萝卜天下著名,天津的 风味小吃更是著名中外,有狗不

6、理的包子、耳朵眼的炸糕、桂发祥 的麻花等；金黄色的麻花,夹着冰糖块,上面撒着青红丝和瓜条等 小料,散发着香甜的桂花味；狗不理的包子更是让人垂涎欲滴,刚 出笼的热气腾腾的包子,看上去犹如薄雾之中含苞秋菊 , 再咬上一口 , 油水汪汪 , 香而不腻；天津是古老的也是年轻的,天津的变化让我们目不暇接；一幢幢 高楼拔地而起,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达；街道上绿树成荫,街心公园鲜花似锦；广场上,公园里,街道旁,无论白发苍苍的老人,布满朝气的青年,仍是呀呀学语的儿童,人 人脸上都布满着辉煌的笑容；我爱家乡,我爱天津；学校四年级下册数学期末试卷 小升初语文基础学问练习题1AABC：（）乐道（

7、）不绝（）私语（）先生（）世界 ABAC：自（）自（）自（）自（）相（）相（）无（）无（）古（）古（）将（.一生字词把握y t c w ich f ngch sh ngw nli ntu nj if q ngji （）（）（）（）（） zh.红楼梦、三国演义、水浒传、西游记称作“ 四大名著” ,不仅是中国文学史上的四座宏大丰碑,更是世界珍贵的文化遗产；随着语文教学中,对传统文化的重视程度逐步增加,无论是小升初仍是中考仍是高考,.一、看拼音写词语； 8 分ch ngj ngchu im y nj ny zh（）zh ngd nch r ny ch nj n（）二、认真读下面的内容,依据提示,在括

8、号内写出恰当的成语；3.5 分 不久,我们将离开生活了六年的母校 .1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类,是“ 元谋猿人” ；在中国云南省元谋盆地发觉的颗古人类牙齿化石,经科学鉴定,距今约有 70 多万年了； 2、约 7020 万年前,“ 北京猿人”（简称“ 北京人” ）,生活在北京周口店龙骨山的地窖里；3、北京人已经知道 .三国演义作者：（元末明初）罗贯中全称：三国志通俗演义回数：共一百二十回；介绍：依据陈寿三国志,以及范晔后汉书、元代三国志平话和一些民间传奇写成；现所见刊本以明嘉靖本最早,分 24 卷,240 就；清初毛宗岗又做了一些修改,成为现在 .小升初 小升初 小升初小升初 小

9、升初 小升初小升初 小升初 小升初 小升初我的小制作学校四年级作文我的小制作学校四年级作文 7 篇早上,我骄傲地带上自己精致的小制作走进美丽的校内；今日我 特殊兴奋,由于同学们都要把自己的小制作呈现出来,我可以大饱 眼福啦！一进班级,心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们细心制造的各种小 制作,可谓是五花八门；班上成了展销会,看的,挤的,说的,摸 的 好不喧闹！上课的音乐突然响起,班上立刻寂静下来；我快速取出心爱的“ 不倒翁” 放在桌子上；这时,老师进来了,她环视一圈,惊喜地 说：“ 看着大家精致的小制作,老师好高兴,谁情愿起来介绍介绍 呢？” 老师的话刚说完,很多小伴侣都抢着高高地举起手；我很紧 张

10、,瞄瞄四周,心里徘徊着：那么多人已经举手了,我假如不举,是不是太没胆识呢？于是,我慢吞吞地举起了手；老师期望的目光 落到了我身上,笑着说：“ 现在请孙瀚介绍；”我为自己鼓鼓气,一边捧起我的小制作一边介绍；我的小制作名 字叫“ 不倒翁” ,它的制作过程是这样的：我第一在一个生鸡蛋的 顶部凿一个小孔,当心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里,就有了不 倒翁的身子；接着用毛线做了卷卷的短头发,再用双面胶粘在蛋壳 顶部,一头亮发就产生了；最终用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的 鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在鸡蛋上,它似乎冲我乐得直点头；这个“ 不倒翁” 最终大功告成了；我刚介绍完,下面响起了热闹的 掌声；这时的我

11、一点儿都不知道可怕了；接着,其他同学也纷纷登台介绍,他们讲的可好啦！虽然我们人 小,但我们有点子,爱动手,我们的小手一样可以装饰我们的世界；评：小小不倒翁,锤炼的是你挑战自我的毅力；从动手制作中,每一个环节都可能遭受麻烦；再到登台介绍,每一句描述都在考查 你的胆识；可喜的是,你胜利了！带着你的自信制造更多的点子,更多的胜利；今日老师叫我们回家做一个小制作,做什么呢？我想啊想；我决 定做一个笔筒；我先到婆婆家去找材料,我找啊找,最终把材料都给找齐了,一 把锯子、一个铁钉、一根竹子；我先把竹子放在椅子上,再用一只脚压在上面防止竹子掉下去；我左手扶着竹子,右手拿着锯子,开头锯起来,我把锯子上下拉动

12、发出了吱咯吱咯的声音,我累的满头大汗,可是仍剩下一半,不过 我不能灰心,仍是要把剩下的一半锯完,最终没过多久,把竹子的 一节给锯了下来；接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画,我在上面刻了“ 好好学 习,每天向上” 几个字,然后就开头刻图画了,我刻了一棵竹子,仍在旁边刻了两株竹笋；最终最终把小制作“ 笔筒” 给做好了；我拿了笔往里面一装,正好可以装下五支笔,我又闻了闻,发觉 它的气味跟甘蔗的气味很相像,是一股淡淡的幽香；我想我的小制作肯定是最棒的；清明节放假,老师叫我们回家完成一个小制作,回到家后我始终 在想做什么？突然我观察了一个易拉罐,就想做艘帆船吧；预备好 双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后

13、就开头做手工了；第一把一个易拉罐打一个孔,再用双面胶把3 个连起来粘到一起,然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去,船体就完成了；开头制作船帆了,我选了一张蓝色的彩色纸,用剪 刀剪了个梯形,并在彩色纸的两端剪了两个孔,好让筷子固定住；最终,我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定,一艘美丽的帆船 就完成了；当然,其中离不开妈妈的帮忙,所以我很感谢她；星期天,我在家里做了一个美丽的笔筒；我先拿出了一个美丽的空的饮料瓶子量了它的尺寸；紧跟着,我 把瓶子的上小部分用锐利的剪刀把它剪去；接着,我在剩下部分的 五分之一处,沿着瓶子的一周画了一条线；然后,我用剪刀匀称地 把线上部分的罐子向

14、下剪成一片一片的；随后,我把那一片一片的 塑胶向下翻得整整齐齐；这时候远远看去,这个塑料瓶子就变成了 一朵盛开的花朵；最终,我在瓶子的四周张贴上了美丽的花纸；这 样一个简洁美丽的笔筒就做成了；我把我做的笔筒拿给了父母看,他们都夸奖我；通过这次动手,我体会到了,只要肯动手做做看,很多美丽的东西可以从我们的双 手制造出来；今日的语文课真有意思,老师像美术老师一样教我们制作；同学 们跟老师在一起七嘴八舌的争论怎样才能制作一个独树一帜的物品；我灵机一动,想好制作一个果冻盒洒水壶；想知道它是怎么制作 完成的吗？就让我来告知你吧！我第一预备好果冻盒、吸管、剪刀、双面胶和卡纸这些材料,然后开头制作了；我用剪

15、刀把果冻盒的一 面剪出一个圆圆的小洞,拿来事先预备好的吸管插在洞口处,再用 剪刀把卡纸剪成一个长条状,用双面胶把长条的两边粘紧,最终把 长条粘在做好的果冻盒上；就这样一个小巧迷你的果冻盒洒水壶就 做好了；果冻盒洒水壶的作用可大啦！它不但可以浇水仍可以用来和小伙 伴们做嬉戏；有一次,我和小伴侣玩为猫咪做饭的嬉戏；我们用小 瓶盖做碗,用大瓶盖做锅,倒水的时候用我的果冻洒水壶进行倒水,再放上猫粮搅拌一下,可口美味的猫咪晚餐就做好了；伴侣家的猫 咪吃得津津有味,小伙伴们都夸我的果冻洒水壶做得棒极了！你宠爱我的果冻洒水壶小制作吗？要是宠爱,你也动手试一试吧！它会给你带来无限的 惊喜；我的小制作是一个既乖

16、巧有可爱的布娃娃；我先用纸捏成一个小球当作娃娃的脸,用剪好的长毛线当作娃娃 的长头发,再用金黄色的水彩笔给娃娃画耳朵,然后用红色的线缝 成娃娃的嘴,又把棉花用胶布粘起来,做成了娃娃的身体,最终,用小木头当作娃娃的腿和手,这样我的布娃娃就大功告成了！看着这个手工制作,我很高兴；做了这个小制作,我最终明白；做手工并不难,只要勤动手,多动脑,就肯定能做好；我把这个布娃娃挂在书包上当装饰品,我宠爱我亲自做的那又乖 巧又可爱的布娃娃！今日是妈妈 31 岁生日；一大早,妈妈便下地干活去了；我穿上 衣服,心想：今日是妈妈的生日,我该送什么给妈妈好呢？这时,我想了一个好方法给妈妈送一张我亲自制作的贺卡；说干就

17、干,我从我的“ 小金库” 里取出了20 元钱,来到超市,买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶 水；回到家,我先拿了一张粉红色的卡纸,用铅笔在上面画了 9 朵玫 瑰,接着用剪刀剪下来放在旁边；我再拿出了一张黄色的卡纸,在 上面画了一个爱心,在这个爱心上用紫颜色笔写了：“ 妈妈,今日 是你 31 岁的生日,祝您生日欢快,永久年轻！” 最终我拿起剪的玫 瑰花,预备贴在爱心纸上；可是问题显现了：我画的爱心把整张纸 全填满了,玫瑰花没地方贴；这该怎么办呢？突然,我灵机一动,想了个好想法,我把玫瑰花贴在了纸的反面；这样,一个美丽的双 面贺卡就在我的手中产生了；不一会儿,妈妈回来了；我

18、拿着贺卡来到妈妈面前,对妈妈说：“ 妈妈,今日是您的生日,祝您生日欢快！” 妈妈听了,兴奋地对 我说：“ 孩子,你长大了,懂事了！”我听了,心里高兴极了；学校四年级秋雨的作文学校四年级秋雨的作文学校四年级秋雨的作文1 秋雨这些天,秋雨下个没完没了,那淅淅沥沥的雨珠敲击着广漠的田 野,就似乎有一只看不见的巨手在拨弄着一个无限大的筝琴；上午天气阴森沉的,到了中午,雨就渐渐下起来了,开头雨雾蒙蒙的,停不见雨点滴落到地上的声音,也看不见雨点落地的情形,我仍照常写着作业,要不是地皮和树叶的颜色越来越深,真不知道 是在下雨,过了一会,雨下大了一些,密集的雨点从天而下,就像千万道银丝,发出了 刷刷 的声音,

19、在街道两边的小树、小花显得 更绿更红了,我心里想,经过这一场雨后,麦苗会更青翠,强壮,这真是一场好雨啊！2 秋雨秋雨是金色的老人；你看,成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的 苹果挂在树上,像小伴侣的脸；菊花也露出了可爱的笑脸,在秋雨的触摸下扭扭身子,像是在对我们说： 你看,我多美呀！ .秋雨是金色的送信人；告知小松鼠快去找松果；告知小喜鹊,冬 伯伯要来了,房子得造牢固点；池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的 水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担忧风伯 伯来 打搅 了；秋雨是金色的喇叭；听,秋雨嘀嘀答,嘀嘀答 , 那声音如珠子在盘中滚动,又似梵啊玲上奏出的名曲；秋雨清清的,凉凉的,令 人神

20、高气爽；秋天的雨,它给大地带来了金色,给农夫伯伯带来了笑脸,给小 伴侣带来了欢快；3 秋雨下午,放学后,同学们飞速地跑了出去,天空下起了大雨,幸好 我穿着雨衣；天空暗沉沉的,但是天上就是不打雷,假如认真看,就会发觉几片所剩无几的白云；雨一会儿大,一会儿小,就像秋姑娘在哭泣,用白云来擦眼泪；我观察雨水在给庄稼、果树、小草、小花喝水,就像妈妈给孩子 吃奶；下雨后,天上显现了一道 七色光 , 它有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色,好一个 长虹贯日 啊；彩虹似乎秋姑娘的细带,她细带上有人们对将来的期望；4 秋雨以前,我厌恶下雨,那是由于我没有领悟雨中的美丽,没有感受 到雨的情感；现在

21、,我宠爱下雨,特殊是秋天那毛毛的、轻轻的雨；轻轻的落在地面上,似乎一片浪漫的百合飘进我的心里；秋天的雨,伴着丝丝的秋风静静地降落了,一层层雨模糊找着夜 幕透着泛黄的枫叶；风习习,雨蒙蒙,整个城市似乎蒙上了一层神 秘的面纱,显得温顺清爽而又富有诗情画意 风似乎风凉了,天上雾雨蒙蒙,容貌似的雨轻柔地飘在脸蛋上,只留下一点潮湿；渐渐的,地上湿了,从一个个小圆点到一片一 片 走在雨中,喧嚣的都市似乎静了很多,我伸出双手,想让沙沙秋 雨停留在手心里；可顽皮的雨点却左蹿右跳；好不简洁才抓到,接 受着秋雨缠绵的亲吻,倾听着秋雨温顺的呢啼；我的心沉沉地醉 了 美丽的雨啊！请带去我的想念,带去我的祝愿；捎去我的

22、一声问 候！5 秋雨灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨,那一个个小伞兵从天空随着那 清爽旋律,仍有那精妙的音乐语言,欢快地飘落下来,进入了大地 妈妈的怀抱 秋雨来到了我们的身边,呈现在人们眼前的是一幅美丽绚烂的图 画；看那迷茫的山顶上如烟如雾,似乎缠卧着一条大龙 秋姑娘飘呀飘,飘到啦粗大的大树上,和那一只只金色蝴蝶般的 叶子一起兴奋的打着旋下来；秋雨姑娘又飘到啦快要成熟的果实上,触摸了一下它,使那一个个快要成熟的果实颜色更加动人,更加惹 人宠爱了；秋雨落在小溪上,小溪带着新奇的血液,流进了美丽的小河；秋 雨落在了小河上,小河上荡漾起一层层美丽的水波纹；秋雨给人们带来的美好心境,让人们一下子就会感到无

23、比的暖和幸福,让我们感受到心灵深处那美好的东西；秋雨仍在沙沙地下着,这是它在开演奏会,它奏出了遍地金黄,奏出了更新的乐曲；我爱秋雨；6 秋雨俗语说： 秋雨绵绵； 这句话说的太对了；这一场雨一下就没完 没了,在被人心中这只是一场一般的雨,可我却不这么认为,秋雨 意味着丰收！早晨,我似乎听见有 哒哒哒 的声音；于是,我非一般地跑了出去；只见豆大的雨点从天而降,打在地上, 叮当 的作响；我吃晚饭后,就去上学去了；在上学的路上,我观察那一辆辆汽车在湿漉漉的大路上奔腾,犹如在河里奔腾；向远处一看,无论是大人仍是 小孩都打着各式各样的小雨伞,似乎那一朵朵小蘑菇,在雨中急匆 匆的奔跑；在校门口,门口已变成了

24、一条小河,只有那两边没有雨水,人们 都走在这门口的两边,相互拥挤这；到了教室,我们倾听着雨点的 奏乐,闻着雨水的幽香,让人感觉像是走进了连续不断的画卷；突 然让人感觉舒适的奏乐一下子变了,变成了急促的声音；雨越下越 大,不一会儿已变成了倾盘大雨；一会儿,又回到了让人舒适的奏 乐了,同学们都被这精妙的奏乐所沉醉了,这奏乐真像贝多芬的月光曲呀！秋天的雨让人捉摸不透,就像那小孩子的脾气似的；一会儿兴奋,一会儿难过；秋天的雨意味着收成,是农夫伯伯用辛勤的汗水换来 的,我爱这秋天的雨！7 秋雨今日天空灰蒙蒙的,不时刮来一阵阵狂风,世界覆盖在一层灰雾 之中；下午放学时,雨傍着风静静的来了；先是一缕缕纤细的雨丝从天上拉下来,如一条条透亮的丝线,接 着,雨渐渐变大,雨丝变成像银箭似雨柱直射下来；烂泥和着土,埋没了洁白的阶梯和碧绿的青草；几个行人卷起裤脚,把手放在前 额上,飞