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文档简介

1、. -关联词专项练习常见关联词分类1.转折关系尽管 可是 虽然 但是 却 然而 可是 2.假设关系假如 就 要是 那么 无论 都 不管 也 倘假设 就 . 要是 就 3.并列关系一边 一边 即使 也 是 是 . . word.zl-. -既 又 4.递进关系不但 而且 、不光 也 、不仅 仍 5.挑选关系不是 就是 是 仍是 或者 或者 要么 要么 与其 不如 宁可 也不 6.因果关系由于 所以 之所以 是由于 因此 7.承接关系先 再 第一 然后 . . word.zl-. -先 然后 接着 最终 8.条件关系只要 就 只有 才 实战练习:挑选恰当的关联词语填空不是 就是 不但 而且 1小敏

2、的课外活动丰富多彩,每天放学后到图书馆看书,到科技小组活动;2我和平是好伴侣,暑假里我到他家去玩,他到我家来做作业;3激光作为一种新兴的人造广源,可用于科研、军事、医学方面,可用于通讯、训练、宣扬等方面;由于 所以 假如 就 1他学习刻苦,工作仔细,积极参与体育锤炼,被评为“ 三好学生;. . word.zl-. -2我说得不对,请你给我指出来;3我们往足球里打气,足球变得硬梆梆的了;不是 而是 即使 也 1我们的生活条件很好,不能丢掉勤俭节约的好传统;2独立的,中华人民国领土不行分割的一局部;这次接力赛我们落后了,我们跑得太慢,接棒不够默契;宁可 也不 与其 不如 1江姐牺牲自己,泄露党的

3、XX;2凡卡在莫斯科的鞋铺受磨练,回到乡下爷爷那里去;3凡卡回到乡下与爷爷一起吃苦,情愿留在莫斯科的鞋铺;用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视;妈妈打毛衣;. word.zl-. . -谢彬学习成果很好;谢彬一点也不自豪;这碗鱼汤没有加作料;我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了;狼装出一副忠厚的模样;狼装出一副可怜的模样;雷锋不富有;雷锋把节约下来的钱支援灾区人民;他常常看课外书;他的阅读写作水平提高较快;稳固练习:挑选恰当的关联词填在下面的句子中;不但 而且 假如 就 由于 所以 之所以 是由于 既 又 即使 也 1不留意用眼卫生 ,会影响你的视力;. . word.zl-. -2人藏在地道里

4、 ,不气闷 ,不嫌暗;3音乐能给人美的享受,能陶冶人的情操;4作物能生长 ,土壤里含有水分和养料;由于 所以 假如 就 只有 才 虽然 但是 不是 就是 无论 都 1花多 ,没有奇花异草;2我是少先队员 ,更要到处严格要求自己;3遇到什么困难 ,他不灰心;4我和小玲每天上学都一起,是我叫她 ,她叫我;一 就 宁可 也不 就算 也 与其 不如 1邱少云牺牲自己 ,暴露目标;2上课铃声响 ,同学们快速走进教室;. . word.zl-. -3大家都过穷日子 ,让一局部人先富起来;无论 都 只要 就 尽管 仍是 宁可 也不 只有 才 不但 而且 1天下着大雨 ,他坚持送老大爷回家;2老师重视提高我们

5、的文化素养,重视提高我们的思想素养;3敬重别人 ,会得到别人敬重;4遇到什么困难 ,他不灰心;在下面句子中填写恰当的关联词语1我特别喜爱音乐 ,每天到家 ,翻开收音机听音乐;2 是他错了 ,你不能打他呀 . 3我们留下来补作业 ,按时完成;4我们写得慢一点 ,要把字写工整;5武松把老虎打死 ,被老虎吃掉;. . word.zl-. -6 这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,我们可以肯定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛;7詹天佑有是杰出的工程师,是爱国的工程师;8 桑娜不把西蒙的孩子抱回来 ,那么那两个孩子 就 会死去;9 卖火柴的小女孩饥寒交迫10桑娜抱回孩子后忐忑担心,想到了火炉和烤鹅;

6、,没有跟丈夫商议;11 这道题很简洁 ,要仔细对待 ,不能马虎大意;12语文课上 ,我们要懂得课文 ,要把握懂得的方法;13要有丰富的想象力 ,要有先进的科学学问 ,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品;14你说得对 ,我们会改正;15詹天佑自己吃苦 ,让筑路工程受影响;16小女孩穿着一双拖鞋 ,太大了;17最大的裂缝已经堵住了,风可以灌进来;18她不敢回家 ,她没有挣到一个钱;. . word.zl-. -19 小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去 ,她嘴上带着微笑;20我们是为人民效劳的,我们有缺点,不怕别人批判指出 ,不管是什么人 ,谁向我们指出都行;你说得对 ,我们改 正

7、;你的方法对人民有好处 ,我们照你的办;21在新中国 ,人民能真正扬眉吐气;22困难重重 ,可他杰出地完成了这次任务;23田敏自己学习好 ,爱帮忙学习差的同学;24你在外面玩 ,回家帮忙妈妈做点家务活;25万里长城是用方砖砌成的,是古代劳动人民的血汗和聪明的结晶;26旧的风沙是狂暴的 , 终究是挡不住春天的降落;27 他是做过一些有益的工作,我们要给他送葬 ,开哀悼会;. . word.zl-. -关联词把两个或两个以上在意义上有亲密联系的句子组合在一起,叫复句 ,也叫关联句;复句通常用一些 关联词语 来连接;关联词一般分转折关系、 假设关系、 条件关系等;特点第一:作为联接分句、标明关系的词

8、语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志;其次:说话时很简洁发觉必需带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说仍是听都觉得很舒适;常见关联词复句分类1.转折关系尽管 可是 虽然 但是 却 然而 可是 2.假设关系假如 就 要是 那么 无论 都 不管 也 倘假设 就. . word.zl-. . -要是 就 3.并列关系一边 一边 即使 也 是 是 既 又 4.递进关系不但 而且 、不光 也 、不仅 仍 5.挑选关系不是 就是 是 仍是 或者 或者 要么 要么 与其 不如 宁可 也不 6.因果关系 由于 所以 之所以 是由于 因此 7.承接关系先 再 第一 然后

9、 先 然后 接着 最终 8.条件关系只要 就 . . word.zl-. -只有 才 关联词的常见错误1、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐;为了喜爱踢球,就把一个流氓封为殿师太尉;【应把“ 为了改为“ 由于;也可以把“ 就移到“ 由于前面】2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地明白我们战士的胸怀是多么宽广;【“ 只有与“ 才搭配,应把“ 就换成“ 才】区分非关联词的连续语有 些 短 语 看 起 来 比 拟 像 关 联 词 , 但 是 并 非 关 联 词 ; 譬 如 像 “一 会 儿 一 会儿 “ 一下子 一下子 等等,这些都不是关联词,也不是排比句;排比句是拥有三个或三

10、个地方以上的一样词语连成的词语;词语只能算是连带词或者连续词;常见关联词1.由于 所以 2.不但 而且 3.与其 不如 4.宁可 也不 5.之所以 是由于 6.假如 就 7.只要 就 8.既然 就那么9.即使 也 10.无论 都 11.不管 都 12.不仅 仍 13.虽然 但是 14.不是 而是 就是 像这种词语一样却不到三个的. . word.zl-. -15.既 .又 . 16.一边 一边 17 不管 就 18.只有 就留意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样;例如:“ 我们共同努力,竞赛取得成功;这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关

11、 系;假如加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.由于我们共同努力,所以竞赛取得成功;2.假如我们共同努力,竞赛就能取得成功;3.只要我们共同努力,竞赛就能取得成功;这样,第一句成了因果关系,其次句成了假设关系,第三句成了条件关系;在我 们平常的说话、造句或作文当中,终究选用什么关系,这就要依据自己表达的需要来 确定;要留意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的,不行随便改换;例如:1.只要常常锤炼身体,才会增强体质;2.他宁可挨打,不如泄密;3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习;第一句, “ 只要应与“ 就相配,“ 只有应与“ 才相配,“ 只要与“ 才搭配不当,应把“ 才改为

12、“ 就;其次句, “ 宁可应与“ 也不相配,“ 与其应与“ 不如相配;句中“ 宁可与“ 不如搭配不当,依据两个分句的意思,最好是把“ 不如改为“ 也不;第三句,“ 不管与“ 却搭配不当,应把“ 却改为“ 都;关联词语的位置不能放错例如:1.虽然今日天气特别冰冷,却清洁工流下了汗;2.今日,我们班搞演讲竞赛,表达才能强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱 说话的小明也上去演讲了;. . word.zl-. -第一句, “ 却表示转折的意思并没有错,可是, 一念原句就给人不通顺的感觉;假如把“ 却放在“ 清洁工之后,句子就通顺了;其次句,让人念起来感到很别扭,假如把“ 不但放在“ 表达才能强的同学前

13、 面,句子就顺畅了;该用关联词的地方不能缺少关联词有一局部配对使用的关联词,可依据情形省略其中的前一个,如“ 不但 而 且 ,可省去“ 不但、“ 虽然 但是,可省去“ 虽然;但一般不能省去后一个的“ 而且、“ 但是; 假如只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清;例如:1.自从开展“ 一帮一的活动以后,不但加深了同学之间的相互明白,增进了同 学之间的友情;2.假如我们齐心协力,把这件事情办好;第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“ 不但配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清晰;假如在“ 增进了同学之间的 友情前

14、面加上“ 而且或者“ 并且,不但递进的关系明确了,句子的意思也清晰 了;其次句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情形,后一分句表示结果;由于缺少与“ 假如配对使用的关联词“ 就,句中的结果就不明确,让人读后也有 一种话未说完的感觉;要是在“ 把这件事情办好之前加上“ 就能,句子的意思就 清晰了;不要乱用关联词例如:1.他自己不跟老师讲,并且要我讲;2.我的成果差,可是我能虚心地向老师请教,但是恳切地向优秀同学学习,所以 我有了很大的进步;第一句应当是转折关系,不是递进关系;乱用“ 并且,使语意表达不清,应把“ 并且改为“ 却;其次句,乱用“ 但是,应删去;一、读下面的句子,挑选恰当的关联

15、词语填在括号;“ 不仅 仍 、“ 虽然 仍是 、“ 尽管 仍 、“ 由于 所以 、“ 只有 才 、“ 宁可 也不 ;“ 重载货车驶过桥面时,行走在桥上的行人能够感受到大桥的稍微震惊,伊犁河 对岸建成火电厂后,拉煤的货车更让大桥不堪重负;2022 年伊犁河二桥开场在距离大 27 桥以西不远的下游修建,并在 2022 年建成通车,桥梁路面全长 1580 米,桥面宽. . word.zl-. -米,成为 XX 目前跨度最大的钢构式大路桥;既 又 、“ 不仅 而且 、“ 假如 就 、“ 不是 就是 、 “ 不管 总 、“ 一边 一边 、“ 可是、 “ 因而、 “ 并且、“ 所以;练习挑选恰当的关联词语

16、填空不是 就是 不但 而且 1小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后不是到图书馆看书,就是到科技小组活动;2我和平是好伴侣,暑假里不是我到他家去玩,就是他到我家来做作业;3激光作为一种新兴的人造广源,不但可用于科研、军事、医学方面,而且可用于通讯、训练、宣扬等方面;由于 所以 假如 就 1由于他学习刻苦,工作仔细,积极参与体育锤炼,所以被评为“ 三好同学;2假如我说得不对,就请你给我指出来;. . word.zl-. -3由于我们往足球里打气,足球所以变得硬梆梆的了;不是 而是 即使 也 1即使我们的生活条件很好,也不能丢掉勤俭节约的好传统;2不是独立的,而是中华人民国领土不行分割的一局部;这次接

17、力赛我们落后了, 不是我们跑得太慢, 而是接棒不够默契;宁可 也不 与其 不如 1江姐宁可牺牲自己,也不泄露党的 XX ;2凡卡与其在莫斯科的鞋铺受磨练,不如回到乡下爷爷那里去;3凡卡宁可回到乡下与爷爷一起吃苦,也不情愿留在莫斯科的鞋铺;用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视;妈妈打毛衣;妈妈一边看电视一边打毛衣;. . word.zl-. -谢彬学习成果很好;谢彬一点也不自豪;谢彬虽然学习成果很好但是一点也不自豪;这碗鱼汤没有加作料;我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了;这碗鱼汤虽然没有加作料但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了;狼装出一副忠厚的模样;狼装出一副可怜的模样;狼不但装出一副忠厚的模样

18、仍装出一副可怜的模样;雷锋不富有;雷锋把节约下来的钱支援灾区人民;雷锋不富有却把节约下来的钱支援灾区人民;他常常看课外书;他的阅读写作水平提高较快;由于他常常看课外书所以阅读写作水平提高较快;挑选恰当的关联词填在下面的句子中;. . word.zl-. -不但 而且 假如 就 由于 所以 之所以 是由于 既 又 即使 也 1 假如 不留意用眼卫生 , 就 会影响你的视力;2人藏在地道里 , 既 不气闷 , 又 不嫌暗;3音乐 不但 能给人美的享受 , 而且 能陶冶人的情操;4作物 之所以 能生长 , 是由于 土壤里含有水分和养料;由于 所以 假如 就 只有 才 虽然 但是 不是 就是 无论 都

19、 1花 虽然 多, 但是 没有奇花异草;2 由于 我是少先队员 , 所以 更要到处严格要求自己;3 无论 遇到什么困难 ,他 都 不灰心;4我和小玲每天上学都一起, 不是 是我叫她 , 就是 她叫我;一 就 宁可 也不 就算 也 . word.zl-. . -与其 不如 1邱少云 宁肯 牺牲自己 , 也不 ;暴露目标;2上课铃声 一 响,同学们 就 快速走进教室;3 与其 大家都过穷日子 , 不如 让一局部人先富起来;无论 都 只要 就 尽管 仍是 宁可 也不 只有 才 不但 而且 1 尽管 天下着大雨 ,他 仍是 坚持送老大爷回家;2老师 不但 重视提高我们的文化素养, 而且 重视提高我们的

20、思想素养;3 只有 敬重别人 , 才 会得到别人敬重;4 无论 遇到什么困难 ,他 都 不灰心;在下面句子中填写恰当的关联词语1我特别喜爱音乐 ,每天 一 到家 , 就 翻开收音机听音乐;2 就算 是他错了 ,你 也 不能打他呀 . . . word.zl-. -3我们 只有 留下来补作业 , 才 按时完成;4我们 就算 写得慢一点 , 也 要把字写工整;5武松 不是 把老虎打死 , 就是 被老虎吃掉;6 由于 这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛, 所以 我们可以肯定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛;7詹天佑有 不但 是杰出的工程师 , 而且 是爱国的工程师;8 假如 桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子 就 会死去;9 由于 卖火柴的小女孩饥寒交迫 , 所以 想到了火炉

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