六年级上册数学课件-2.2 比和比例 比的基本性质｜冀教版 (共11张PPT)_第1页
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文档简介

1、二比和比例（第二课时 ）比的基本性质 踢毽子红红踢了30个，丫丫踢了36个 。（1）写出红红和丫丫踢毽子个数的比并求出比值。 3036=56可以根据分数的基本性质约分！根据分数的基本性质，你能说一说比的前项、后项和比值有什么关系吗？ 同时约去6比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做应用这个性质可以把比化成最简单的整数比。 ( 3)( 3)30 36 =( 3)( 3)30 36 =比的基本性质。10890=10123630=6565（2）求丫丫和红红踢毽子个数的比。 算一算同时约去6问题(1)和问题（2）有什么不同？比的前项和后项不同。比值不同。练一练1.有20只山羊和

2、70只绵羊。分别写出山羊只数和总只数的比、绵羊只数和总只数的比并求出比值。 20+70=90只 20:90= 70：90= 29=97= 约去10！2.学校有10个篮球、15个足球。 （1）求篮球和足球个数的比。 （2）求足球和篮球个数的比。10:15=2:3 15:10=3:2 3.一种饲料有两种包装（如下图）。求出每 袋中粗蛋白质量和总质量的比。 规格1中粗蛋白质量：总质量=6:20=3:10规格2中粗蛋白质量：总质量=9:30=3:10 4.测量长方形的长和宽，求出长和宽的比 。24cm15cm长：宽= 24 ：15 =8同时约去35（ 3）（ 3）总 结比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。即：ab = (am) (bm) = (am)

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