《我与社会》课件

1、诚挚的邀请你积极参与真诚分享用心倾听1大家好诚挚的邀请你积极参与真诚分享用心倾听1大家好八年级上册走进社会生活遵守社会规则勇担社会责任维护国家利益丰富的社会生活网络生活新空间社会生活离不开规则社会生活讲道德做守法的公民责任与角色同在积极奉献社会国家利益至上树立总体国家安全观建设美好祖国2大家好八年级上册走进社会生活遵守社会规则勇担社会责任维护国家利益丰第一课 丰富的社会生活第一节 我与社会3大家好第一课 丰富的社会生活第一节 我与社会3大家好 两人一组，先是一人用毛巾把眼睛蒙上，由同伴搀扶着走过各种障碍物；然后将同伴分开，让一位同学独自摸索前行。热身活动（1）蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心

2、里有什么感受？（2）当自己处在孤独无助的境地时，心里有什么想法？4大家好 两人一组，先是一人用毛巾把眼睛蒙上，由同伴搀扶着走过各人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。5大家好人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动一、感受社会生活李铭的一天早上6:30，李铭和爷爷到公园晨练。上午8:20，李铭和妈妈到菜市场买菜。下午3:15，李铭和同学到敬老院看望老人。晚上8:10，李铭和爸爸一起看电视。6大家好一、感受社会生活李铭的一天早上6:30，李铭和爷爷到公园晨练结合以上情境和你的经验，说说我们可以

3、通过哪些方式了解社会生活。在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？7大家好结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。参观博物馆，丰富的展品令人震撼。了解社会生活的方式多种多样8大家好走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。来到工厂，看到工人在有条不观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪。通过报纸、电视、网络，了解更多的社会信息。 1、我们的社会生活绚丽多彩9大家好观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪。通过报纸、电视、网络，了探究与分享暑假里，小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。7

4、月16日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者。一天下来，虽累得精疲力竭，却很有成就感！8月3日在报纸上看到我国航天事业发展的报道，我心澎湃，对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。10大家好探究与分享暑假里，小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。11大家好暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。1名小学生看了战狼2后写了一篇观后感12大家好1名小学生看了战狼2后写了一篇观后感12大家好 2017年8月初，我和父母去九寨沟旅游。8日晚上9点多，我突然感到酒店的房子在摇晃，几秒钟后停电了，妈妈说可能是地震。我和爸妈赶紧跑出房间

5、，并沿途呼喊让其它房间里的游客出来。我们以最快的速度跑下楼。幸好周围没人受伤。这次的经历让我感受到生命的可贵与脆弱，也感受到爱心与温暖。小杨的诉说：13大家好 2017年8月初，我和父母去九寨沟旅游。8日晚上9在天安门广场敬礼 7月7日-13日，我和同学们在学校的组织下来到北京，开展了为期7天的研学之旅。七天里，我们走进故宫、颐和园，从文物和古迹中“阅读”历史；驻足天安门、中华世纪坛，抒发爱国主义情怀；探访清华大学，在百年名校畅想未来；流连于中国科学技术馆、国家动物博物馆，探究科技与生命的奥秘；揭秘腾讯科技、创新工场，感知信息时代的脉搏 小敏的经历：14大家好在天安门广场敬礼 7月7日-13日

6、，我和同学们在学校的组织下从暑假生活中你感受到了什么呢？ 国家正在发生越来越大的变化； 能够学到很多在课本上学不到的知识； 需要提高与人交往沟通的能力； 15大家好从暑假生活中你感受到了什么呢？ 国家正在发生越来越大的 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 2、我们对社会生活的感受越来越丰富、深刻我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。16大家好 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社想象空间 请充分发挥想象力，想象一下如果一个人从小与世隔绝，没有人与他说话、交流，

7、那会发生怎样的情景？17大家好想象空间 请充分发挥想象力，想象一下如果一个人从小与世隔18大家好18大家好组内探讨（1）20余年的隐居生活给兄妹俩带来了什么变化?（2）兄妹俩的遭遇说明了什么？19大家好组内探讨（1）20余年的隐居生活给兄妹俩带来了什么变化?19二、我们都是社会的一员1、个人是社会的有机组成部分 人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。 马克思20大家好二、我们都是社会的一员1、个人是社会的有机组成部分 人是最社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品。21大家好社会不仅教会了我们各种生活技能

8、，同时也为我们提供了生存和发展同学父母老乡朋友同事老乡朋友家人结成网 把人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就织成一张“大网”。22大家好同学父母老乡朋友同事老乡朋友家人结成网 把人看成点，把我是学生！我是朋友！我是女儿！我是孙女！大家好，我是小丸子！23大家好我是学生！我是朋友！我是女儿！我是孙女！大家好，我是小丸子！同一个人，为什么身份不同？在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2、人的身份是在社会关系中确定的24大家好同一个人，为什么身份不同？在不同的社会关系中，我们具有不同的在家里在学校在超市在医院在公交车上我你知道自己现在有哪些身份吗？25大家好在家里在学校在超

9、市在医院在公交车上我你知道自己现在有哪些身份练一练 同学之间分组、分角色扮演不同的身份分别作自我介绍，感受一下不同身份的不同社会关系！26大家好练一练 同学之间分组、分角色扮演不同的身份分别作自我介 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。相关链接27大家好 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。28大家好血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。28地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。同乡、邻居等29大家好地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。同业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学同事30大家好业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学我老师同学外公妈妈外婆拓展空间制作我的社会关系网31大家好我老师同学外公妈妈外婆拓展空间制作我的社会关系网31大家好（1）这些人通过哪些方式与你产生联系？（2）他们的存在对你产生了怎样的影响？父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同学、老师通过业缘关系的方式与我产生联系；公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。 父母给予我生命，哺育我成长；老师教给我知识，教我做人的道理；同