《代数式(2)》导学案2_第1页
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文档简介

1、PAGE4代数式(2)学习目标:1、进一步学习用字母表示数;2、了解代数式的概念,能用代数式表示简单问题的数量关系学习重点:对代数式意义的理解,并能规范的列出代数式学习难点:正确规范书写代数式学习过程:一、自学指导:(一)知识回顾:完成下列填空:1、小明走完s米用了100秒,则他的速度为米/秒;2、三角形底为acm,高为hcm,则三角形的面积为cm2;3、与2m1相邻的奇数;与2m4、某工厂上月利润为m元,本月利润是上月利润的3倍少20元,则本月利润为元;5、用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地板,则第(3)个图形中有黑色瓷砖_块,第个图形中需要黑色瓷砖_块(用含的代数式表示

2、)(1)(2)(3(1)(2)(3)个图案中有黑色地砖4块;那么第个图案中有白色地砖块(二)阅读课本,完成下列问题:1、对于月历,在第一章学习中,我们已经熟悉,下面是方框框住的四个数,根据月历特点完成下列填空:2、某航空公司规定:乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20g,超重部分每千克按票价的付行李费于是,随着机票价格和携带行李质量的变化,需要付的行李费也发生变化根据提供的条件,完成下列填空:(1)从南京出发,携带行李30kg乘飞机,分别到达下列城市,帮助计算应该付的行李费:南京始发航班公布票价表到达站北京广州重庆长春天津票价/元1010118012801460880行李费/元(2)如果机票价

3、格为m元,携带行李30kg,应付行李费元;(3)如果机票价格为m元,携带行李ng(n20),应付行李费元;3、像a-1、30a、9b、b2c2ac注意:单独一个数或一个字母也是代数式4、书写代数式规范要求:字母与字母、字母与数字的和(差),并且后面带单位时,要加括号;出现除法运算时,要写成分数形式;字母与数字积时,数字写在字母的前面,之间的乘号可以用“”,也可以省略不写;字母与字母积时,之间的乘号可以用“”,也可以省略不写;数字与数字积时,之间的乘号不能省略二、合作探究:将一根绳子对折1次后从中间剪一刀,绳子变成段;将一根绳子对折2次后从中间剪一刀,绳子变成段;将一根绳子对折3次后从中间剪一刀,绳子变成段;将一根绳子对折n次后从中间剪一刀,绳子变成段;三、巩固练习:1、电影院第一排有20个座位,后面每排比前排多1个座位,第n排有个座位;2、下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“”代表窗纸上所贴的剪纸,则第个图中所贴剪纸“”的个数为(1)(2)(3)3(1)(2)(3)图81234、图8是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基

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