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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关描写同桌的5篇有关描写同桌的作文5篇 在生活、工作和学习中,大量人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单便利,下面是我帮大家整理的描写同桌的作文6篇,欢迎阅读与珍藏。 描写同桌的作文 篇1 在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,由于他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。 你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的写字课上我们正在一心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就中止了打嗝。其次天孙骥又开始打嗝

2、了。从写字课一直打到午自习终止我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘嗝,方法绝不外传! 一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播,不料我旁边的马亿俗也参与了“打嗝广播的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?马亿俗也用孙骥的话来回复我:“独家秘嗝,方法绝不外传!我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上允许,但隔日就忘,嗨! 只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻

3、涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶快把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇, 然后再把它扔进垃圾筒。 你看他是不是一个真正的“鼻涕王和“嗝王? 描写同桌的作文 篇2 在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很淘气捣蛋,有的很内向,有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。 我的同桌名字叫陈姿如,她穿着十分绮丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了。除此之外,他还有一头长长的金发。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,由于他经常喜欢把五六

4、年级的作业拿去做。 课堂上她总是一丝不苟地一心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他往往提醒我说上课要一心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手。 她的性格很古怪,表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢,由于金牛座的人就很古怪,一会儿开心,一会儿悲伤,被我称为“表情怪。 她的爱好是画画,特别是画人。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?我急忙飞奔过去一看。

5、“啊,怎么这么好!我诧异的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。 这就是我的同桌,一个活泼开朗的人。 描写同桌的作文 篇3 自从白龙斌撞坏孟扬的桌子后,白龙斌和孟扬自然也就换了座位。以前的“我的同桌这篇作品理所当然,也应当下岗了。今天,我给大家来介绍一下我的新同桌。 我的新同桌名字叫白龙斌。他是一个典型的四“不男孩:“不高不矮,不胖不瘦。白龙斌虽然没有孟扬那种开心的阳光气质,却也挺顽皮,淘气的! 记得以前我和孟扬坐第四组时玩的密码游戏吗?现在,全更新啦!虽然两者都有共同点:当坐第四组时,每次让我出座位的次数都有限制。因此,我烦透了这一点。我最大的愿望就是坐第一组,好让白龙斌也尝尝出不去的烦

6、滋味。 我现在对白龙斌说的最多的口头禅是:跟你坐一起我真倒霉!为什么?原因在于:当我们坐第四组时,他不让我出去就算了,可坐第三组时,他又戏弄我。往往是老师们要求同桌两人相互背书或读书时,他就拿起我的文具,跟着我背(读)书的节奏,耍起小CH同学教他的小把戏来。这个小把戏就是拿着他心爱的双节棍,和着我的读书节奏,将双节棍转动起来。你看看,是不是个顽皮包? 不过,他也有很令人愉快的地方:白龙斌是个名副其实的“中英文结合字典,你要不会写什么汉字、英文字母,他立刻就能告诉你,并且拼出来。这比查字典的速度快多了,也便利多了。不过,这一切“字典提供,都只能在做练习时。测验考试时你要向“字典提问题,“字典不仅

7、一声不吭,而且还会把你想作弊的心理告诉老师,那样,后果不堪设想。 白龙斌其实也是个名符其实的“网虫。在电脑世界里,听说他还十分好胜呢! 女同学们,你们要作好准备,假如你和我的聪明顽皮又跳皮的同桌白龙斌坐,可要提防被他捉弄哦! 描写同桌的作文 篇4 我的同桌我的同桌是个女孩,可她却是我们五(8)班的一班之长,她的学习成绩名列前茅,总能坐在第一、其次名的宝座上。 她有着一双水灵灵的眼睛,弯弯的.眉毛,她笑时,脸蛋上还有两个小酒窝,十分可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着,只要她边转边笑,她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的标准身材,她还喜欢扎马尾辫。 她的学习成绩名列前茅,她的

8、作文往往被老师当范文念,还在小学生导刊上出版过呢!我十分佩服她,她还加入过好多比赛,往往能拿一个好名次。 她还是一个“开心果,总会使巧招让我开心,有一次,我愁眉苦脸的,她便撒娇的靠在我的肩膀上,突然,她挠我痒痒,让我措手不及,但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人,有一次,我忘掉带笔了,正在我焦虑的时候,她伸出了援助之手,说:“用我的笔吧!这真是雪中送炭啊!她便借了我一支笔,还有一次,公交车上没有座位了,一位老爷爷上来了,她便主动让座,老爷爷对她露出了会心的微笑。 描写同桌的作文 篇5 一个进过课堂的人,无论在课堂呆了多长时间,或者长,或者短,总会有几个同桌。而他们,也总会为我们带来一些快乐,一些

9、情义。拥有同桌,是件幸福的事,而我,已拥有过许大量多的幸福,不同的幸福。 依稀记得,小学时常换同桌,估计换了十几次。我能够说说他们的名字的,也没有几个。而能记得起的同桌,和我做同桌的时间,绝对超过一个月,那些只在一起几天涯分开的,根据我的性格来说,也只不过四个字:“懒得记了! 假如说,让我一件一件地表达与我的同桌们在一起的乐事,三天三夜也说不完。 我的同桌中,与我性格最不合的应当就是五年级时的那个小子了吧!总是会和他吵架,最终也分不清谁吃亏。令我不解的是,他平日不怎么学习,论认真,绝对不如我,但成绩却和我不分上下。小学的同桌中,如今我也只知道他的“下落了。我赢了,虽然我的成绩也不如以前那样拔尖了,但我赢得完全,由于他退学了。说实话,我真的替他惋惜。昨天,他的父亲去我爷爷的超市买东西,见到我,问我成绩,又单独叹惋:“我家那小子是不行了!却没好意思说他退学了。现在想想,还真追念与他竞争的时光呀! 这是与我性格最相冲的一个同桌,与我最合得来的一个同桌,便是已经和我做了三年同桌的她了。 和她在一起,总有说不完的话;和她在一起,总有一致的话题;和她在一起,总有最爽朗

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