第一课 我们向往公平

1、我们向往公平 宋伟是班上的宣传委员。一次学校举行校报比赛，班主任让宋伟负责此事。放学后，他和张涛、王妮开始工作。宋伟、张涛负责版面设计和书写，王妮搜集素材和筹借工具，负责后勤保障，三人一起很快完成了任务。事后，板报被评为特等奖，宋伟和张涛因此被评为“板报能手”，并获得了一定的物质奖励，而王妮却一无所获。请回答：(1)王妮受到的待遇公平吗? 为什么？(2)什么是公平?公平.合作中的人们通过比较得出的心理感受.既应分担责任，又能得到利益.权利和义务对等统一 公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一。阅读课本p68页王某和刘某的事例，思考：1、王某的做法对刘某是否公平？2、这种做

2、法会导致什么结果？公平和合作有何关系？对我们有何要求？ 社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。 生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。 要实现良好的社会合作，就必须树立公平合作意识？如何树立？积极承担责任，不取不应得利益合作双方相互平等、相互尊重、相互理解双方互利互惠，实现“双赢”，共享成果二、公平有利于社会稳定为全社会每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益权利平等机会平等结果与分配平等表现为1、社会公平主要 P70的四副图片、P71的两个材料是国家从

3、哪些方面在维护社会的公平？你还能列举出哪些维护社会公平的措施？ 想一想：国家的这一系列举措充分表明了什么？我国已基本实现社会公平，并努力维护社会公平，建设社会主义和谐社会。另一种震撼生命的价值你如何看待（图片资料）“总理为普通农民工讨工钱”？思 路： 其一，拖欠农民工工资行为本身是-的？农民工劳而不得，不符合-原则？ 其二，如果让拖欠农民工工资行为任其发展，就会破坏社会-原则，影响社会-。其三，总理为民讨工钱，是在维护社会-。意 义维护社会公平归纳并反思1、（归纳）维护社会公平对社会稳定所起的作用？2、维护社会公平对社会稳定的重要作用？（意义）能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；

4、能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。归纳并反思2、（反思）维护社会公平只靠某个政府领导人就能行吗？应该靠什么？我们又该怎么做？国 家社 会完善法制确保机会均等倡导公平正义良好社会风尚加大对弱势群体的补偿力度个 人 增强公平合作意识 依法维护自身权益 伸出援助之手公平公平与合作我国社会公平的表现公平与稳定树立公平意识本课收获：1.下列能体现我国维护社会公平采取的措施有9亿农民从2006年起告别农业税改革完善分配制度，鼓励资本、技术、劳动、管理等参与分配实施下岗工人再就业工程国家公务员录用考试制度西

5、部大开发 A. B. C. D.2.某销售公司业绩本来不错，员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则，个别销售力强的人觉得多干不多拿吃了亏，跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法，使员工的收入与销售业绩挂钩，并且以合同的方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高，因而不予以兑现。员工不答应，都想拿钱走人，纷纷提出辞职，公司陷入混乱之中。（1）该公司陷入混乱的原因是什么?（2）这个公司陷入混乱的实例告诉了我们一个怎样的道理?你是怎样理解的?答：该公司陷入混乱的原因一是在分配上失去了公平，二是因为公司领导对员工的承诺言而无信。答：这个公司陷入混乱的实例告诉了我们，一个企业的发展需要公平，而一个社会的稳定和发展更需要公平。这是因为：社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利与义务的对等和统一，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 (3)如果你是经理，你的一个下属愤愤不平地说：“我跟某人是同时进