有关校园生活的4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关校园生活的4篇有关校园生活的作文4篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的校园生活的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 校园生活的作文 篇1 光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活快要终止了，此时此刻，我耳边又响起了朗朗书声，眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动场面，好玩儿开心的郊游，你追我赶的赛场我忘不了，忘不了这一切。 忘不了，忘不了那一次，我考试考得很差很差，心里像打翻了五味瓶一样难受，眼泪在眼眶中直打转，但

2、我还是忍住了。这是语文老师走过来说：“是不是没考好啊！我听了，泪流满面。语文老师说：“失败乃成功之母，人生会有成功，也会有失败，你这次考差了，就应当振作起来，努力学习，争取下一次考好。我听了擦掉泪水，点了点头，我抬头看了一下老师，您笑了，笑得十分开心，忘不了，那次我到食堂打饭，回来时一不提防摔了一跤，饭撒了一地。这时同学们端着自己的饭盒说：“朱佳萍，今天我盛的饭太多，分你一点。不一会儿，我的饭盒堆满了饭菜，我望着这一切又流下了眼泪 往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 六年光阴，转瞬消逝。我要感谢同学，是他们让我懂得了友情的宝贵；我要感谢老师，是她教会我做人的道理，

3、为我开启聪慧之窗。“谁言寸草心，报得三春晖。我要感谢母亲，是她，让我在她的怀抱里，从无知变得懂事，从胆小变得大胆，从幼稚变得成熟！ 校园生活的作文 篇2 校园的生活五彩斑斓，开启回忆录，历历往事如天涯的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，丰富了我的课余生活。 忧伤的白色 有一次，我和同学打架了，老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生由于我们俩打架扣了我们班一分，我们又被老师批了一顿。走出办公室，走进教室，同学们满脸的愤怒。班长生气地对我说：“文泽宇，你让班级扣掉了一分，我们的文明班有可能飞走了！我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍，我忧伤地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼，都怪自己一

4、时冲动，害得班级丢了分，下次再也不要冲动了，冲动是魔鬼！ 热心的红色 这一天，同桌没带笔，我“大发慈悲借笔给他用，他说：“感谢你，文泽宇。我说：“不用客气啊！平日他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的，我都会毫不踌躇地递给他，由于我和他从一年级到五年级都是好朋友，上学和放学都在路上一起玩。我请他，他请我，我们是好哥们！校园生活由于有了这样的好朋友，才充满了开心，充满了笑声。 开心的绿色 那一次，我英语考了91.5分，我十分开心。我看了看同桌的试卷，他考了88.5分，我大笑一声！他从洗手间回来，看了一眼我的成绩，垂头丧气地说：“文泽宇，你赢了！我愉快地跳了起来。回到家以后，我把成绩单给妈妈看，妈妈愉快地

5、说：“真棒，不要高傲啊！我点点头，告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天！ 校园的好多事都给我留下了深刻的印象，六年级即将到来，我会好好珍惜这最终一年的小学时光，为小学生活画上一个完满的句号。 校园生活的作文 篇3 一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。 （一）喜 又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高愉快兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我昂扬精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知

6、欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。 （二）怒 一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，方才干什么了？他意识到不好，迅速说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里马上鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！ （三）哀 唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好悲伤哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是由于关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是由于有太多

7、太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。 （四）乐 一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，由于体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追赶打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好开心。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。 喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。 我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代 校园生活的作文 篇4 我是一名五年

8、级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。 我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到大量书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花招繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也屡屡得到学校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报：“三八妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂