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文档简介

1、通过感官来发现教科版小学科学二年级下册通过感官来发现教科版小学科学二年级下册我们的感觉器官：眼、耳、鼻、舌和皮肤我们的感觉器官：眼、耳、鼻、舌和皮肤我用眼睛看到了视觉我用眼睛看到了视觉我用耳朵听到了我用鼻子闻到了 我用舌头尝到了我用皮肤摸到了皮肤听觉嗅觉味觉触觉我用耳朵听到了我用鼻子闻到了 我用舌头尝到了我用活动一 ：看一看，说一说科学词汇颜色是 形状是软 硬 粗糙 光滑 冷 热 甜 咸活动一 ：看一看，说一说科学词汇颜色是 形状是软 硬用眼睛看到的观察要求：1、静 2、小组内合理分工用眼睛看到的观察要求：活动二 ：多种感官一起参与科学词汇颜色是 形状是软 硬 粗糙 光滑 冷 热 甜 咸二年级

2、下 2.通过感官来发现教科版PPT课件 (共12张PPT)二年级下 2.通过感官来发现教科版PPT课件 (共12张PPT)活动二 ：多种感官一起参与科学词汇颜色是 形状是软 用其他感官感受到的观察要求：1、静 2、依次观察三种物品二年级下 2.通过感官来发现教科版PPT课件 (共12张PPT)二年级下 2.通过感官来发现教科版PPT课件 (共12张PPT)用其他感官感受到的观察要求：二年级下 2.通过感官来发现想一想 ：你能说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用吗？眼睛能但不能怎样才能收集到更全面的信息呢？想一想 ：你能说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用吗？眼睛能但科技产品能让残障人士体会正常人的感知科技产品能让残障人士体会正常人的感知美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在出生不到两岁时因病而被失去视力和听力。海伦 凯勒美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在出生不到两岁小 结 每种感官都有自己的功能，每种感官也都有无法获得的信息。只有综合运用多种感官，

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