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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1物质的名称或俗名与化学式表示不一致的是A甲烷CH4B生石灰Ca (OH)2C水银HgD食盐 NaCl2下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) 加热高锰酸钾;将硝酸钾饱和溶液升高温度;将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全
2、消失;在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液。ABCD3豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:24化学与生活密切相关。下列说法正确的是A用甲醛溶液浸泡水产品保鲜B洁厕剂会腐蚀大理石C将铵态氮肥和草木灰混合施用D缺乏维生素C会导致败血症5在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是A反应产生的气体都有毒B反应中都有红色固体生成C
3、反应类型都是置换反应D反应的生成物不同6实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气,反应的化学方程式为:MnO24HCl(浓) XCl22H2O, 则 X 的化学式为AMnCl2BClO2CMnCl4DHClO7如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:有关说法不正确的是( )A图中都属于氧化物B该反应类型为置换反应C反应前后原子的种类和数目保持不变D一个由一个氧原子和一个氢分子构成8下列可回收利用的废品中,由有机合成材料制成的是A废报纸B易拉罐C用过的保鲜膜D碎陶瓷片9某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是A该反应属于氧化反应B甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16C物质丁的化学式是
4、H2OD反应前后氧元素的化合价发生了改变10如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是_A稀盐酸B澄清石灰水C稀硫酸D硫酸钠溶液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图:(1)写出该反应的化学方程式_。(2)在该反应中,化合价升高的元素是_(填元素符号,下同),化合价降低的元素是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12为了测定某黄铜铜锌合金样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入硫酸,充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:试验次序第1次第2次第3次第4
5、次所取样品的质量加入稀硫酸的质量生成气体的质量请回答下列问题并计算:经分析,在第1次实验结束后,反应物_完全反应完了。样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体_g计算样品中锌的质量分数写出具体计算过程。_请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13下图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题30时,碳酸钠的溶解度_(填:“大于”、“等于”或“小于”)氯化钠的溶解度。碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为_。生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱他们所依据的原理是_。为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠,
6、在20时,取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体是_。若将该溶液升温到40时(不考虑水分蒸发),所得溶液溶质质量分数为_(结果精确到小数点后一位)。14将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_。该反应所属的基本反应类型为_,其中N元素的化合价是否发生了改变 _(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为 _。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO1)和小苏打(NaHCO1)在生活中具有何作用
7、、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题。(查阅资料)信息相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强;信息:NaHCO1在270时完全分解,会产生一种白色固体以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。(实验过程)(1)实验一:充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是_、_,由此可得出的结论是_。(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是_(填字母)。A 加热 B 用pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸(实验反思)(1)该装置设计的优点是_。(4)实验中应注意的问题是_。(5)可用小苏打治疗轻度胃
8、酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是_(用化学方程式进行说明)。(注意:若答对(实验拓展)奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)(实验拓展)该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 1后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO1请设计实验检验反应后的固体产物,并完成如表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。序号实验操作预期现象结论I取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的_,振荡、静置产生白色沉淀产物含Na2CO1少量操作后的上层清液于试管B中,滴加_产物不含NaOH16某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属
9、的燃烧进行探究活动。探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。(1)镁在CO2中反应的化学方程式为_,此反应的基本类型是_。实验的结论是_。由该结论可知_(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。通过实验你对燃烧条件的新认识是_。探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:方案:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。方案:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集
10、气瓶中,观察铁丝能否被引燃。实验评价:你认为方案_(填或)更为科学,理由是:_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A. 甲烷CH4,选项正确;B. 生石灰CaO ,Ca (OH)2俗称熟石灰、消石灰,选项错误;C. 水银即金属汞Hg,选项正确;D. 食盐即食盐 NaCl,选项正确。故选B。2、A【解析】【详解】加热高锰酸钾高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,氧气的质量不断增大,固体质量不断减小,而锰元素的质量不变,当反应完全,则锰元素的质量分数不再变化,故正确;将硝酸钾饱和溶液升高温度,硝酸钾的饱和溶液变成了不饱和溶液,此时无晶体析出,溶剂的
11、质量也无变化,则溶质质量分数不变,故正确;将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全消失,等质量的锌粉和镁粉完全反应,镁产生的氢气多,故正确;在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液,氢氧化钠溶液是逐滴滴加的,等于开始是少量,硫酸和硫酸铜过量,少量的氢氧化钠与硫酸铜生成氢氧化铜,那氢氧化铜又会与过量的硫酸反应,重新生成硫酸铜,这个过程实际等于氢氧化钠与硫酸先反应,实际上,氢氧化铜的形成要在一定高的PH值时才会形成,所以,氢氧化钠先和硫酸中和,降低溶液中浓度,既PH值不断升高,以形成氢氧化铜,故正确。故选A。3、C【解析】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组
12、成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 100%55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(126):(113):14:(162)=72:13:14:32;错误。故选C。4、B【解析】A、甲醛有毒,不能用来浸泡水产品,不符合题意;B、洁厕剂是酸性物质,能与大理石里的碳酸钙反应,腐蚀大理石,符合题意;C、草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾呈碱性,能与铵态氮肥发生反应生成氨气,使氮肥的肥效降低,不能混合使用,不符合题意;D、缺乏维生素会导致坏血病,败血症一般是血液系
13、统感染细菌导致的,不符合题意。故选B。5、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,生成的气体是二氧化碳,二氧化碳无毒,A说法不正确;B、木炭、一氧化碳有还原性,能将氧化铜还原为铜所以,反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色故B正确;C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,所以该反应不属于置换反应,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属置换反应,C说法不正确;D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,生成物相同,D说法不正确;故答案选B6、A【解析】解:化学反应前后,原子个数不
14、变,反应物中有1个锰原子,2个氧原子,4个氢原子,4个氯原子,生成物中有2个氯原子,4个氢原子,2个氧原子,所以X是MnCl2。故选A。7、D【解析】试题分析:由工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:C+H2OCO+H2;A、图中分别是水和一氧化碳,都属于氧化物,故A正确;B、该反应由一种单质与一种化合物物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和数目保持不变,故C正确;D、由微粒的构成可知,一个是由一个氧原子和两个氢原子构成,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;反应类型的判定
15、8、C【解析】A、废报纸是用植物的秸秆经过一系列工艺制成的,不属于合成材料,故选项错误。B、易拉罐是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误。C、用过的保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。D、碎陶瓷片是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。故选C。【点睛】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断。9、B【解析】由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。【详解】A、
16、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:(122+12)2:(1625)=13:40,选项B不正确;C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。故选B。10、C【解析】X能与氧化铜反应生成蓝色沉淀,说明X是一种酸。X能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,说明X中含有硫酸根离子。若是硫酸,能使石蕊试液变红,能与铁反应生成氯化亚铁,溶液变为浅绿色,推断合理。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 C H 【解析】(1)由
17、图可知,A表示碳单质,B表示水,C表示一氧化碳,D表示氢气,反应的化学方程式: ;(2)反应前,碳元素存在于单质中,化合价为零,反应后碳元素的化合价变为+2价,碳元素的化合价升高,反应前氢元素的化合价为+1,反应后氢元素存在于单质中,化合价为零,氢元素的化合价降低了,故填:C、H。【点睛】本题考查的是微观示意图,做此类题的关键步骤是:一划去示意图中反应前后相同的分子,二根据图示写出反应物和生成物的化学式,三正确书写化学方程式且配平;最后根据要求作答即可。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、稀硫酸 0.5 32.5% 【解析】(1)有题目给出的信息可知:第一、二次所取样品的质量相等的情况下
18、,酸的质量增加生成氢气的质量也增加,说明在第一次中酸完全反应,样品中金属锌有剩余;故答案为:稀硫酸(2)有题目给出的信息可知20g稀硫酸完全反应能生成0.2g氢气,所以若60g稀硫酸完全反应可生成0.6g氢气,而第三次中50g样品与60g稀硫酸充分反应只生成了0.5g氢气,说明样品完全反应酸有剩余,故50g样品与足量稀硫酸反应最多能生成氢气0.5g;故答案为:0.5。(3)计算样品中锌的质量分数必须找一个样品完全反应生成的氢气的质量进行计算;故可根据第三次或第四次氢气的质量进行计算;设50g样品中锌的质量为xx=16.25g样品中锌的质量分数为:100%=32.5%答:样品中锌的质量分数为32
19、.5%。(4)加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系图为:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、大于 当温度小于40时,随温度的升高溶解度也升高,当温度大于40时,随温度的升高而降低 NaCl的溶解度受温度影响不大,Na2CO3的溶解度受温度影响较大 Na2CO3 26.5% 【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,30时,碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度;(2)碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为当温度小于40时,随温度的升高溶解度也升高,当温度大于40时,随温度的升高而降低;(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱,所依据的原理是:NaC
20、l的溶解度受温度影响不大,Na2CO3的溶解度受温度影响较大;(4)为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠,在20时,碳酸钠的溶解度小于36g,取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,所以固体是Na2CO3,若将该溶液升温到40时,所得溶液溶质质量分数为100%26.5%。14、N2 置换反应 是 3: 4 【解析】(1)由微粒示意图的构成可知,A为氧气,B为氨气,C为水,根据质量守恒定律的元素守恒,则D中一定含有的元素是N,则D是N2;(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,该反应生成了水和氮气,反应的方程式是:,该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新
21、单质,属于置换反应,其中N元素的化合价发生了改变;(3)由可知,参加此反应的A和B的分子个数比为3: 4。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无明显现象 澄清石灰水变浑浊 碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差 B 能够同时检验两种物质的热稳定性 应该先预热,后集中加热 NaHCO1+HClNaCl+H2O+CO2 氯化钙溶液 酚酞试液 酚酞试液不变色 【解析】(1)充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是无明显现象、澄清石灰水变浑浊,由此可得出的结论是碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差。故填:无明显现象;澄清石灰水变浑浊;碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是用pH试纸测碱性强弱。故填:B(1)该装置设计的优点是能够同时检验两种物质的热稳定性。故填:能够同时检验两种物质的热稳定性。(4)实验中应注意的问题是应该先预热,后集中加热。故填:应该先预热,后集中加热(5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是碳酸氢钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式:NaHCO1+HClNaCl+H2O+CO2。故填:NaHCO1+HClNaCl+H2O+CO2实验拓展取少量加热后的固体产物于试管A中
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