山东省临沂市经济开发区2022年中考化学押题试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列过程一定包含化学变化的是:A海水晒盐B火力发电C滴水成冰D木已成舟2下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能

2、使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾3下列图标表示“国家节水标志”的是ABCD4生活中处处离不开化学。下列说法中,错误的是A食用蔬菜、水果可补充维生素B适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D生活污水处理后排放有利于保护环境52017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A粮食酿酒 B纺纱织布 C在甲骨上刻文字 D用石块修筑长城6物质的用途错误的是()A二氧化碳制作汽水B氧化钙作干燥剂C氧气用作燃料D石墨制作

3、电极7下列主题知识的归纳中,有错误的一组是()A化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品AABBCCDD8从分子的角度分析,下列解释错误的是A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子9硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,由图甲获得的信息中,不正确

4、的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5Dt2时,硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大10下列关于水的说法中,不正确的是A地球上可供利用的淡水资源缺乏B水是由氢分子和氧原子组成的C生活中通过煮沸可降低水的硬度D自然界中的水基本为混合物11化学中常常出现“112”的有趣现象,但也有例外。你认为下列有关实验操作中,符合“112”的事实是( )A1 L水与1 L酒精混合后体积等于2 LB1 g锌粒与1 g 20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2 gC1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液变为

5、2 gD20 ,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液12已知:,且Ca (HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)ABC该反应所属的基本反应类型是 反应写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 14如图为溴元素在元素周期表中的相关信息及溴的原子结构示意图。请回答: 溴的相对原子质量为_;溴位于元素周期表的第_周期;写出溴元素与钠元素形成化合物的化学式_。15根据所学知识回答下列问题

6、:目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如天然气、_和石油等,化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请列举一种新能源_。“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不_。共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。请回答下列问题:铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界主要以_(填“单质”或“化合物”)的形式存在。自行车表面喷漆除美观外,更主要的是防止铁锈蚀,喷漆前用稀盐酸除铁锈时反应的化学方程式为_。防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,写出一种防止家中铁制品生锈的具体方法:_。将一定量的锌粉加入到硝酸银、

7、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有_种情况。16以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答:A点表示的物质所属的物质类别是_。请写出B点表示的物质化学式_。已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。(1)A实验中热水的作用是_(答一点即可)。(2)B实

8、验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是_。(3)C实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有化学性质是_。18家验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。某兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序,进行如下操作:取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应后将铁片取出,观察到的实验现象是_;_(请补充实验具体操作);取少量硫酸铜溶液于试管B中,将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应,写出该反应的化学方程式_;结论:三种金属的活动性由强到弱顺序是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)硅钢合金是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是铁和硅。向8.4g硅钢中加入100g稀

9、硫酸,恰好完全反应(硅及其杂质不溶于水,且都不与稀硫酸反应),放出气体的质量与反应时的关系如图所示。试回答:(计算结果精确到0.1% )硅钢合金属于_材料(选填“金属”或“有机物”)硅钢合金中铁的质量分数为_。反应结束后所得溶液溶质质量分数为_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:火力发电过程中有燃料的燃烧,生成新的物质,属于化学变化。故选B考点:物质的变化2、B【解析】A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,不是红色固体,故A 错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故B正确;C、木炭

10、在空气中红热,不会发出白光,故C错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾的区别,烟是固体小颗粒形成的,雾是液态小液滴形成的。3、B【解析】试题分析:A选项是禁止吸烟的标志;B选项是节约用水的标志;C选项是循环利用的标志;D选项是可燃物的标志,故答案选择B考点:图标标志4、B【解析】A蔬菜水果中含有大量维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,故A正确;B青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病,老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病,故B错误;C碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳,所以碳酸氢钠可以

11、治疗胃酸过多症,故C正确;D生活污水处理后排放有利于保护环境,故D正确。故选:B。5、A【解析】A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化,正确;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选A。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、C【解析】A. 在加压、降温条件下水中可较多地溶解二氧化碳,制作汽水,此选项正确;B. 氧化

12、钙能与水反应,可作干燥剂,此选项正确;C. 氧气支持燃烧,用作助燃剂,此选项错误;D. 石墨具有导电性,可制作电极,此选项正确。故选C。7、C【解析】A、氨态氮肥与碱性物质混合使用时,会发生化学反应放出氨气,从而降低肥效,所以氨态氮肥不能与碱性物质混合使用,正确;碳、一氧化碳都具有还原性可以用来治炼金属,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;B、在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染,正确;乙醇、天然气等物质燃烧能生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的能源,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,能够吸附冰箱中的异味,正确;用甲醛浸泡的海产品对人体有害,错误。主题

13、知识的归纳中,有错误,符合题意; D、植树造林能吸收大气中有害气体和粉尘,正确;推广使用可降解的塑料制品能减少“白色污染”有利于改善环境,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意。故选:C。8、A【解析】A吹胀气球是因为气球中的气体增多,气压增大的原因。此项不正确。B缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理; C液氧和氧气是由同种分子构成,它们的化学性质相同;D水电解生成氢气和氧气过程中:水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。9、C【解析】A、由图像知,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大,故不符合题意;B、由图像知,t1时,硝酸钾的

14、图像在氯化铵的图像的上方,所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,故不符合题意;C、t1时,氯化铵的溶解度40g,所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g2:5,故符合题意;D、t2时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,根据饱和溶液中溶质质量分数=,所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大,故不符合题意。故选C。10、B【解析】A、地球上虽然总储水量很大,但淡水很少,而且分布很不均匀,可供利用的淡水资源约占总水量的不到1%,因此可供利用的淡水资源缺乏,选项A正确;B、 水是由氢元素和氧元素组成的,水是由水分子构成的,而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,水不

15、是由氢分子和氧原子组成的,选项B不正确;C、水的硬度是由水中可溶性钙镁化合物的含量决定的,生活中通过煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来,降低了水的硬度,选项C正确;D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有许多杂质,都是混合物,选项D正确。故选B。11、C【解析】A、由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L,故A错误;B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据质量守恒,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g,故B错误;C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2g,溶液质量可以相加减,故C正确;D、20,1

16、g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体,硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变,仍为1g,故D错误。故选C。12、D【解析】当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,

17、溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)C (2)化合 (3)2H2+O22H2O【解析】试题分析:(1)根据质量守恒定律,原子的个数反应前后不变,因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律故答案为C(2)该反应中,从分子种类可知反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应故答案为化合(3)从分子的结构分析,氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型故答案为2H2+O22H2O(合理的化学方程式均给分)考点:微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式点评:本题主要考查了如何根据

18、图中信息正确的分析、判断问题的能力,解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化14、79.90 4 NaBr 【解析】元素周期表的一格中,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,最下面是相对原子质量79.90;溴原子的核外有四个电子层,位于第四周期;溴元素的化合价是-1价,钠元素化合价是+1价,因此溴化钠的化学式为NaBr;故填:79.90;4;NaBr。【点睛】熟知元素周期表和原子结构示意图的每一部分的含义即可答题。15、煤 太阳能 与氧气反应 化合物 Fe2O3 +6HCl2FeCl3 +3H2O 洗净擦干涂油 Ag、Cu 三 【解析】(1)煤、石油、天然气是三大化石燃料,故填

19、煤;新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、氢能等,故填太阳能。(2)“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应,化学性质很稳定,故填与氧气反应。(3)铁是化学性质比较活泼的金属,在自然界主要以化合物的形式存在,故填化合物;铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,故反应的化学方程式写为:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;铁制品生锈要同时与氧气和水接触,为防止家中铁制品生锈可以洗净擦干涂一层油,可以隔绝氧气与水分,故填洗净擦干涂油。(4)在金属活动性顺序中,锌氢铜银,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,若滤液呈无色,说明滤液中无铜离

20、子,那么硝酸银一定被反应完全,硝酸铜也被反应完全,则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag,故填Ag、Cu;若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,说明滤渣中无金属锌,在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,若锌的量非常少,硝酸银未被反应完,此时故滤液中所含溶质的成分有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2;若锌将硝酸银置换完还有剩余的硝酸铜,则溶质为Cu(NO3)2和Zn(NO3)2;若锌恰好将硝酸银和硝酸铜反应完,则溶质只有Zn(NO3)2,故填三。16、单质 FeO 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(O

21、H)3 【解析】试题分析:分析图像,A点表示的物质中铁元素的化合价为0,而单质中元素的化合价为零,故A点表示的物质所属的物质类别是单质;B点表示的物质是+2价铁的氧化物,依据氧化物定义及化合物化学式的写法可知B点表示的物质的化学式为FeO;C点表示的化合物为Fe(OH)2,D点表示的化合物为Fe(OH)3,依据题意及化学方程式的书写步骤可得:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3考点: 图像题;化学式及化学方程式的书写;物质的分类三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、隔绝氧气(合理即可) 装置漏气(合理即可) 既不燃烧也不支持燃烧 【解析】(1)铜片上的红磷和白

22、磷均与空气接触,但是白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,在该实验中,热水起到提供热量,使温度达到白磷的着火点;铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气),在此实验中,热水还起到隔绝空气的作用;(2)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,澄清石灰水没有变浑浊,有可能装置漏气,二氧化碳散逸到了空气中,或者盐酸为浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,二氧化碳中混有氯化氢气体,或者澄清石灰水已经完全变质,和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙等;(3)实验中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧(化学性质),下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大(物理性质),故说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不燃烧,也不支持燃

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