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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列有关物质的组成、结构、性质及变化规律,分析正确的是()ACO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物B稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子
2、不同C金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同D浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体2下列主题知识的归纳中,有错误的一组是()A化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品AABBCCDD3下列图示的实验操作正确的是A给液体加热B量取液体C稀释浓硫酸D测溶液的pH4下列实验方案不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加
3、熟石灰研磨,闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧,闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD5现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A甲乙丙B乙甲丙C乙丙甲D丙乙甲6下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2AABBCCDD7化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是A用氢氧化钠来治疗
4、胃酸过多B食用碘盐可预防骨质疏松C霉变大米经淘洗后可食用D控制油脂摄入可减少肥胖的发生8下列实验操作正确的是( )A过滤B稀释浓硫酸C加热液体D量取液体9EHPB(化学式C12H16O3)是合成治疗高血压药物的中间体,下列有关EHPB的说法正确的是A由31个元素组成B属于无机化合物C一个分子中含有8个氢分子D分子中碳、氢、氧原子的个数比为12: 16:310PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列关于PM2.5的说法错误的是APM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘BPM2.5是造成雾霾的“元凶”之一CPM2.5的颗粒大小与分子大小差不多DPM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了
5、活性炭的吸附性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11金属在生产和生活中有广泛的应用。下列金属制品中,利用金属导电性的是_(填字母序号)。铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n(1)表中n的数值为_;样品中碳酸
6、钙的质量分数是_;求盐酸中溶质的质量分数_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式:CaCl2+NaHCO3CaCO3+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3CaCO3+2NaCl+CO2+H2O你认为哪一个反应的化学方程式不合理,并简述理由。_。14碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为碘单质(I2)而泛黄变质。取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_。碘化钾变质的
7、化学方程式是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用右图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mL NaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2镁条始终无明显变化4先加
8、入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是_(用化学方程式表示)。实验1的目的是_。实验3中,试管内的气体主要含有CO2、_。得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是_(填编号)。由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_。【反思与评价】在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是_。欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是_。【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸(足量)放入一支质量为30克
9、的试管中,看到产生较多气泡,等没有气泡后精确称量,得到试管和内容物总质量为50.92克,小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1 克镁条中还含有多少镁?_同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下,实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_16钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。已知钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。(1)钠与水反应的化学方程式为_。(2)(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?(查阅资料)Na2SO
10、4溶液呈中性(猜想与假设)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明认为猜想_不合理,理由是_(用化学方程式表示)。(实验与验证)实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中仔细观察现象溶液为无色猜想_不成立实验二向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液_猜想二不成立实验三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH7猜想_成立(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属_(填“能”“不能)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、硫酸钠含有三种元素,不属于氧化物;故A
11、错误;B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都属于酸,两者的溶液中都含有氢离子;化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同,故正确;C、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子结构不同,故错误。D、浓硫酸、烧碱都有吸水性,都可做干燥剂,但烧碱能与二氧化碳反应,不能干燥二氧化碳气体,故错。故选:B。2、C【解析】A、氨态氮肥与碱性物质混合使用时,会发生化学反应放出氨气,从而降低肥效,所以氨态氮肥不能与碱性物质混合使用,正确;碳、一氧化碳都具有还原性可以用来治炼金属,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;B、在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染,正确;乙醇、天然气等
12、物质燃烧能生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的能源,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,能够吸附冰箱中的异味,正确;用甲醛浸泡的海产品对人体有害,错误。主题知识的归纳中,有错误,符合题意; D、植树造林能吸收大气中有害气体和粉尘,正确;推广使用可降解的塑料制品能减少“白色污染”有利于改善环境,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意。故选:C。3、B【解析】A、液体加热时,液体量不能超过试管的三分之一,图中所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与凹液面的最低处保持水平,图中所示装置正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿
13、器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,图中所示操作错误;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。故选B。4、D【解析】根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,
14、实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】甲能使紫色石蕊溶液变红,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液变蓝,说明乙溶液呈碱性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液变色,说明溶液呈中性,pH等于7。则
15、这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙丙甲,故选C。6、D【解析】A铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;氯化亚铁不能转化成氧化铁;B氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,氯化钠不能转化成氯化钠。C硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡;硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;硫酸钡不会转化成硝酸银;D水通电条件下生成氢气和氧气,氧气和碳完全燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和和碱的溶液反应生成盐和水;选D点睛:要熟记常见的化学方程式7、D【解析】A、氢氧化钠属于强碱,腐蚀性较强,不能用来治疗胃酸过多,不符合题意;B、食用碘盐可以预防甲状腺肿大,不符合题意;C、大米发霉后
16、,含有黄曲霉毒素,毒性很强,不能食用,不符合题意;D、油脂摄入过多时,会引起肥胖,故控制油脂摄入可减少肥胖的发生,符合题意。故选D。8、C【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作错误;故不符合题意;B、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,图中所示操作错误;故不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;故符合题意;D、读取量筒中液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;故不符合题意;故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好
17、化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。9、D【解析】A、元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故选项错误;B、该物质是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项错误;C、分子是由原子构成的,一个EHPB分子中含有16个氢原子,不含氢分子,故选项错误;D、由化学式可知,EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:3,故选项正确。故选D。10、C【解析】A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误,因为PM2.5是
18、指大气中直径小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,错误符合题意,故选项正确;D、PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正确,因为活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等,正确但不符合题意,故选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 (1)C (2)没有水分(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】试题分析:(1)根据金属的物理性质分析。A、黄金饰品是利用金属的延展性来制得的,错误;B、铝蒸锅是利用金属的导热性来蒸熟食物的,错误;C、铜导线利用金属的导电性,正确。故选C(2)铁锈蚀的条件是与空气中的水和氧气同时接触,所以铁制品在沙漠地区不易锈蚀
19、的原因是空气干燥,少有水分。(3)赤铁矿的主要成分是氧化铁,一氧化碳在高温下还原氧化铁,生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。考点:金属的物理性质及用途,一氧化碳还原氧化铁,金属锈蚀的条件及其防护点评:本题较简单,熟记金属的物理性质及用途、金属锈蚀的条件及其防护、以及一氧化碳还原氧化铁的原理,即可正确解答。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、6.8 66% 18.25% 【解析】(1)根据图表数据可知,第1、2次反应后固体物质减少的质量都为5g,而第3次反应后固体物质减少的质量为3.2g,说明此时碳酸钙已反应完,不再产生气体,故表中n的数值为6.8。(
20、2)样品中碳酸钙的质量分数为:。(3)由题分析20g稀盐酸恰好能与石灰石中的5g碳酸钙完全反应设第一次参与反应的HCl质量为x,解之得:x=3.65g;盐酸中溶质的质量分数为:;答:盐酸中溶质的质量分数为18.25%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、第一个化学方程式不合理,因为将与HCl反应【解析】因反应的生成物中能与HCl反应,则该反应不合理,而反应有沉淀和气体、水生成,则该反应合理。故答案为第一个化学方程式不合理,因为将与HCl反应。【点睛】本题考查学生利用信息来判断反应的发生,抓住习题中的信息利用物质的溶解性来分析反应是解答的关键,根据复分解反应及其发生的条件来判断反应是否合理
21、。14、Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3 + H2O 4KI+2CO2+O2=2K2CO3+2I2 【解析】(1)澄清石灰水变浑浊,是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。;(2)取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄,说明碘化钾变质生成了碘单质(I2)。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明碘化钾变质生成了碳酸盐,根据质量守恒定律,碘化钾变质发生的反应是碘化钾和二氧化碳、氧气反应生成碳酸钾和碘,反应的化学方程式为:4KI+2CO2+O22K2CO3+2I2。五
22、、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O验证氧气与镁条变黑的关系氧气,氮气2,5镁与氧气,水,二氧化碳接触氮气化学性质不活泼稀盐酸和石灰水0.96克氢气中混有二氧化碳,水蒸汽等【解析】(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。(2)实验1的目的是验证只有氧气,没有二氧化碳和水时镁条是否会变黑。(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、氧气,氮气 。(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是2,5,两者比较其它条件相同,只有二氧化碳的情况不同,且有二氧化碳的变黑,没有二氧化碳的不变黑,故证明镁
23、条与二氧化碳有关。(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是镁与氧气,水,二氧化碳接触。(6). 氮气化学性质不活泼,通常不发生化学反应,所以在猜想与假设时,可认为镁条变黑与N2无关 (7). 验证碳酸盐的方法是:将样品中加入适量稀盐酸,如果生成气体,将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明样品中有碳酸盐。 (8). 由质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,所以生成氢气的质量为:1克+20+30克-50.92克=0.08g,设1 克镁条中还含有镁的质量为x,Mg + H2SO4 = MgSO4 + H224 2x 0.08g24/x=2/0.08g x=0.96克 (9). 镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,加入酸时会生成二氧化碳,所以氢气中混有二氧化碳,水蒸汽等,实际生成氢气的质量小于0.08g,镁的质量小于0.96g。点睛:实验探究过程中要遵循控制变量原则,即对照的一组实验,只有研究因素不同,其它所有影响因素都要相同。16、
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