河北省衡水市故城聚龙中学2021-2022学年中考联考化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列说法正确的是（ ）ApH等于8的溶液一定是碱的溶液B不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D金属与酸

2、溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量2微量元素是人体必需的，摄入不足不利于人体健康，硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是 （ ）A硒属于金属元素 B硒原子中的核内质子数是34C硒的原子结构示意图中x=4 D硒的相对原子质量是78.96 g3关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是A为了身体健康，必须均衡膳食B为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠4下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2H2ONaO

3、H固体干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸，过滤CKCl粉末MnO2加水溶解，过滤，洗涤，烘干DCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3，过滤AABBCCDD5能用来表示元素的符号是AH2OBCuCO2DC606将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（ ）A4个B5个C6个D7个7如图所示的实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B过滤C蒸发D称量NaOH固体8下列实验方案不能达到目的是（）A探究氢氧化钠溶液是否变质：滴加酚酞试液B检验二氧化碳气体：通入澄清的石灰水C鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加水D除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠：加热9钛

4、酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价是A-4B-2C+2D+410下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是A苏打、碳酸钠、Na2CO3B干冰、二氧化碳、CO2C熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D盐、氯化钠、NaCl11下列化学用语书写正确的是（ ）A4个N原子：2N2B铁离子：Fe2+C硫酸铝：Al2 （SO4）3D钠原子的结构示意图 : 12下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存13下列排列顺序正确的是ABCD14推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的

5、质量分数一定减小B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质D酸能跟碱反应生成盐和水，所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸15能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹降低PM2.5含量CO2增多导致酸雨SO2过量排放导致温室效应用淘米水浇花节约用水活性炭除自来水异味污水处理防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾减少“白色污染”回收废电池保护土壤焚烧秸秆减轻雾霾开发利用大量可燃冰解除能源危机太阳能路灯节能环保使用车用乙醇汽油降低尾气污染AABBCCDD二、填空

6、题（本大题共1小题，共6分）16观察下图所示的实验，回答下面问题：甲图为电解水装置，其中试管2中得到的气体是_（填写物质化学式），在实验中，为了增加水的导电性，往往用较稀的硫酸溶液代替水，当电解一段时间后，硫酸溶液的溶质质量分数_（填“变大”“变小”或“不变”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某同学为了探究相关金属的性质，做了下列实验（图1）：A 中现象_；B 中反应的基本类型是_反应。通过 A 和 B 实验不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，需补充一个实验达到 实验目的，写出该反应的化学方程式为_。实验 C 中物质充分反应后，猜想试管中溶液的溶质是： Fe（NO3）2

7、、Cu（NO3）2、AgNO3； Fe （NO3）2、AgNO3；Fe （NO3）2、Cu（NO3）2；_。 其中只有一个不合理的猜想是_。（填编号）进行定量实验（图2）可确定猜想。操作是_。根据数据分析，中猜想_成立（填编号）。18（8分）漳州小吃手抓面，制作时要用发到大树碱，大树碱的主要成分是K2CO1为了测定大树碱中K2CO1的质量分数，小文同学进行了如下实验；用托盘天平称取10g大树碱样品，在称量过程中发现天平指针如图所示，则此时应进行的操作是_用量筒量取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是_把大树碱样品和水加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使大树碱完全溶解，玻璃棒的作用是_向

8、配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假设大树碱中其它成分不参与反应，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO1CaCO1+2KCl）计算大树碱中K2CO1的质量分数小文同学在配制好溶液后，发现纸片上还有残留固体，则计算出的大树碱K2CO1的质量分数_ （填“偏大”或“偏小”）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验：此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质

9、？（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl猜想二：溶质为NaCl和BaCl2猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl你认为以上猜想_不合理；理由是_（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_。（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_（填“严密”或“不严”）。为了验证你的猜想，请填写下表：实验操作实验现象实验结论取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_溶液溶液由无色变为红色你的猜想成立（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还

10、需要考虑_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】试题分析：A、pH等于8的溶液是碱性的溶液，不一定是碱溶液，故说法错误；B、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况，溶质质量分数变小，故说法错误；C、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，故说法错误；D、金属与酸溶液发生置换反应，金属成为离子进入溶液，氢被置换出来成为氢气逸出溶液，由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量，因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量，故说法正确；故选D考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；酸的化学性质；置换反应及其应用点评：本题难度较大，掌握pH

11、与溶液酸碱性的关系、不饱和溶液变为饱和溶液的方法以及金属与酸反应的知识即可解答，注意：碳酸盐的检验方法2、B【解析】根据元素在元素周期表中的信息解答。A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以硒元素属于非金属元素。故选项错误；B. 根据粒子结构示意图可知，圆圈内的数字是34，故硒原子中的核内质子数是34。正确；C.根据原子结构示意图可知，34=2+8+18+x，则x=6。故选项错误；D. 根据硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相对原子质量为：78.96，故选项错误。点睛：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析。3、C【解析】A、均衡膳食

12、有利于人体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病，正确；C、防腐剂对人体健康有害，不能在食品中大量添加，错误；D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，同时它也可与酸反应产生二氧化碳，故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口，正确。选C。4、D【解析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，把需要的物质除去了，错误；B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，把需要的物质除去了，错误；C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾，错误；D、碳酸钙与稀

13、盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，正确。故选D。点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。5、B【解析】A. H2O表示水、水由氢元素和氧元素组成，选项错误；B. Cu表示金属铜、铜元素、一个铜原子，选项正确；C. O2表示氧气、一个氧分子，选项错误；D. C60表示碳六十、一个碳六十分子，选项错误。故选B。6、C【解析】试题分析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳；氧化铜属于金属氧化物，与稀硫酸反应生成硫酸

14、铜和水；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。故在一定条件下能发生的化学反应有6个，选项C正确。考点：考查碳、氧气、一氧化碳、酸、盐的化学性质的知识。7、C【解析】A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答；B、根据过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外进行分析解答；C、根据用酒精灯和蒸发皿进行加热蒸发的注意事项进行分析解答；D、根据用天平称量物体的注意事项和氢氧化钠具有强腐蚀性及易潮解进行分析解答。【详解】A、浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比硫酸的密度小，稀释浓硫酸时，应把浓硫酸倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，以防止水滴四溅，故操作错误；B、过滤时要用玻璃棒引流，滤纸低于漏斗

15、边缘，滤液低于滤纸边缘，故操作错误；C、用酒精灯和蒸发皿进行加热蒸发时，应用外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，故操作正确；D、氢氧化钠具有强腐蚀性且易潮解，用天平称量时应放在玻璃杯中，故操作错误。故选：C。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、A【解析】根据氢氧化钠变质是因为和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，鉴别物质可以根据物质的溶解性和溶于水之后的热效应等来分析题目。【详解】A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞变红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故选项实

16、验方案不能达到目的，正确；B、检验二氧化碳气体，可通过澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊，故选项实验方案能达到目的，错误；C、碳酸钙难溶于水，氯化钠溶于水，温度几乎无变化，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，故选项实验方案能达到目的，错误；D、碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的，错误。故选A。9、D【解析】试题分析：根据在化合物中，正负化合价的代数和为0考点：化合价10、D【解析】A苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故正确；B干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，故正确；C熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学

17、式为Ca（OH）2，故正确；D氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl，故错误。故选：D。11、C【解析】A、表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，则4个氮原子的符号为4N，选项错误；B、根据离子符号的写法：在相应的元素符号右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时省略不写，一个铁离子带3个单位的正电荷，则铁离子的符号写为：Fe3+，选项错误；C、硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，所以硫酸铝的化学式写为：Al2(SO4)3，选项正确；D、钠原子的原子核外有11个电子，分布在3个电子层中，最外层电子数为1

18、，选项错误，故选C。【点睛】原子中，质子数等于核外电子数；阳离子中，质子数大于核外电子数；阴离子中，质子数小于核外电子数。12、C【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，故错误；B、加热煎制属于加热，故错误；C、箅渣取液将固体和液体分离，属于 过滤操作，正确；D、灌装保存是液体转移，故错误；故选：C。【点睛】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。13、B【解析】A、K2MnO4中钾元素显+1价，氧元素显2价，设K2MnO4中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）40，则x+6价；KMnO4中，钾元素显+1价，氧元素显2价，设KMnO4中锰元素的化合价是y

19、，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）40，则y+7价；MnO2中，氧元素显2价，设MnO2中锰元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（2）20，则z+4价；锰元素的化合价不是按由低到高排列的，故A错误；B、硝酸钾易溶于水，氢氧化钙微溶于水，碳酸钙难溶于水，20时，溶解度由大到小排列为硝酸钾、氢氧化钙、碳酸钙，故B正确；C、氯化钠溶液显中性，pH7；硫酸显酸性，pH7；溶液的pH由小到大排列应为硫酸、氯化钠、氢氧化钠，故C错误；D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，正确排列顺序应为硅、铝、铁，故D错误。故选B

20、。14、C【解析】A、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，溶液中有晶体析出时，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项错误；B、质子数决定元素种类，同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子，故选项错误；C、单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项正确；D、酸能跟碱反应生成盐和水，但能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项错误。故选C。15、B【解析】A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量，二氧化硫增多会造成酸雨，二氧化碳过多会形成温室效应，故A错误B、用

21、淘米水浇花可节约用水；活性炭能够吸附色素和异味；污水处理可防止水污染，故B正确；C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染，加重环境污染，加重雾霾天气，回收废电池可保护土壤和地下水，故C错误；D、可燃冰可缓解能源危机，不是全部解除；太阳能路灯，节能环保；乙醇汽油可降低尾气污染，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、H2变大【解析】电解水生成氢气与氧气的体积比是2:1，由图看出，试管2中得到的气体较多，是氢气。在实验中，为了增加水的导电性，往往用较稀的硫酸溶液代替水，电解过程中，硫酸的质量不变，水的质量减少，故当电解一段时间后，硫酸溶液的溶质质量分数变大。三、简答题（本大题共2小题，

22、共25分）17、铁片表面有红色固体析出 置换 Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2 Fe (NO3)2 过滤 或 【解析】A中铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，所以铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；B 中铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，反应的基本类型是置换反应；A中铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，证明金属活动性铁大于铜；B 中铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，证明金属活动性铁大于银；所以还需要比较铜、银的活动性，可以将铜片加入硝酸银溶液中，化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；由于金属活动性铁铜银，根据金属活动性，铁首先与硝酸银反应，硝酸银被完全置换后，铁开始与硝酸铜进行置换反应；所以反应后溶液的溶质可能为：Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3； Fe (NO3)2、Cu(NO3)2；Fe (NO3)2；其中猜想不合理，因为在置换完银之前，铁不会与硝酸铜反应；操作将固体和液体分开，是过滤操作；根据方程式的质量关系，Fe+2AgNO3 =2Ag+Fe(NO3)2；56份质量的铁恰好置换216份质量的银，根据数据分析，铁只与硝酸银反应，可能铁不足，也可能恰好与硝酸银反应，所以试管中溶液的溶质是Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3；