2021-2022学年吉林省吉林市第六十一中学中考联考化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1一定条件下某反应的微观示意图如下，结论正确的是( )A参加反应的分子个数比为2:3B生成物有两种分子C反应中各元素的存在形态不变D该反应为化合反应2美丽中国，幸福高新。为了改善高新区辖区内的居住环境，以下举措涉及化学变化的是（）A 主要道路

2、铺设沥青B生活污水集中处理C 垃圾分类回收D 夜景亮化工程3下列做法正确的是（）A初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。D易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。4用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃

3、红磷5如图四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液62018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列有关该元素的说法，正确的是（）A元素符号为OB原子核电荷数为118C属于金属元素D相对原子质量为294g7如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（ ）A比先红，、不变红B比先红，、不变红C变红，不变红D变红，不变红82017年5月14日,“一带

4、一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A粮食酿酒 B纺纱织布 C在甲骨上刻文字 D用石块修筑长城9化学与生活、材料、能源关系密切。下列说法错误的是A甲醛能使蛋白质生理活性消失，生活中常用甲醛来杀菌消毒B人体缺乏维生素A会引起夜盲症C钢筋混凝土是常见的复合材料D燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源10下列除去杂质的方法中正确的是选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤BKOH溶液KCl适量稀盐酸CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤DO2CO通过灼热的氧化铜

5、AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11应用化学造福人类。（1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_。（2）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的_所形成的。（3）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_（用化学方程式回答）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCl混合而成，对提高农作物产量有重要作用。该化肥施用后，能使植物_（填序号）A茎叶生长茂盛 B增强抗寒抗旱能力 C增强抗倒伏，抗虫害能力（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为_（化成最简比）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方

6、案进行了实验。方案1：小民取10.0g样品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca（OH）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g，浓硫酸增重1.7g（假设气体全部吸收）。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由_。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数（请在答题纸上写出计算过程）。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据如图所示的实验情景，回答问题。A实验中观察到的现象是_。B实验可能导致的后果是_。C实验铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧，则燃烧必须具备的条件是

7、_。14如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：P点表示的意义是_。把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体较多的是_。t2时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是_g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。提出猜想(1)分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.(2)分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.(3)分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.你认为合理的猜想是_(选填序号), 依据是根据_，产物除

8、掉水之外,剩余部分碳氧原子比为2:3。查阅资料(1)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.(2)白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.(3)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.进行实验为了检验草酸的分解产物的成份,小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去).(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了_。(2)装置D的作用是_。(3)证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括_。(4)装置E中发生反应的化学方程式为_。得出结论草酸分解的化学方程式为_。反思与评价从环保角度考虑,上述实验的不足之处是_。16市场上出售一种洗涤剂（标

9、签如图），能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。过氧碳酸钠（Na2CO4）是白色晶体颗粒，常温下性质稳定，温度高于50时会分解，水溶液显碱性，与水反应，会产生碳酸钠和其它化合物。碳酸钠、碳酸氢钠具有去污能力，但不能清除衣服上的顽固污渍。实验一溶解样品序号实验操作实验现象分析与结论1取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，充分振荡，使之完全溶解，形成溶液有气泡产生，形成无色溶液资料中的“其他化合物”会产生气体2_证明上述产生的气体是氧气（提出问题）过氧碳酸钠与水反应产生的其它化合物是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H

10、2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守质量守恒定律外，猜想有H2O2的理由是_。实验二验证序号实验操作实验现象分析与结论3取适量溶液a于烧杯中，迅速加入稍过量的氯化钡溶液，过滤得清液b产生白色沉淀加入稍过量氯化钡的目的是_4取少量清液b于试管中，加入少量二氧化锰_反应的化学方程式是_，证明过氧碳酸钠与水反应与H2O2产生5再取少量清液b于试管中，滴加23滴氯化镁溶液无明显现象_6往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中，滴入23滴清液b有气泡产生，_过氧化氢在强碱性条件下易分解，且具有漂白性（实验结论）猜想_正确，写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_。通过以上探究，过氧碳酸钠还可用于_。该洗涤剂保存的

11、方法是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】根据微观反应的示意图，该反应的化学方程式是：。【详解】A、参加反应的分子个数比为1:3，故选项A不正确；B、只有一种生成物即生成物中有一种分子，故选项B不正确；C、反应物中两种物质都是单质，生成物是化合物，元素的存在形态发生改变，故选项C不正确；D、该反应是两种物质反应生成一种物质，是化合反应，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是物质反应的微观示意图，解答此类问题首先要根据微观示意图，写出该反应的化学方程式，再根据题目的要求，进行解答。2、B【解析】A、铺设沥青过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；B、生活

12、污水集中处理过程中，物质之间相互作用生成新物质，是化学变化，故选项正确；C、垃圾分类回收过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误；D、夜景亮化工程过程中没有生成新物质，是物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。3、C【解析】A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元素含量较低，故A错误；B、瘦肉中富含蛋白质，不含纤维素，故B错误；C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C

13、。4、B【解析】测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太

14、阳光点燃红磷，故选项正确故选B。5、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，溶液的质量增加，但开始时溶液的质量不为0，选项A错误；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性减弱，pH增大，但不会等于7，更不会大于7，选项B错误；C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰，双氧水分解生成了氧气，氧气的质量会增多，不会不变，同时氧气的质量应该从0开始增加，选项C错误；D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液，碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀，稀盐酸反应完成后，再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀，当完全反应后沉淀的质量不再增多，选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化

15、过程。6、B【解析】A. 由图可知，元素符号为Og，选项错误； B. 由图可知，该元素的原子序数为118，在同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；原子核电荷数为118，选项正确；C. 元素名称不带“钅”字旁，属于非金属元素，选项错误； D. 由图可知，相对原子质量为294，相对原子质量为“1”，不写出来，选项错误。故选B。【点睛】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。7、A【解析】试题分析：二氧化碳不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故、不变红；二氧化碳的密度比空气大，故比先红。故选A。考点

16、：二氧化碳的性质8、A【解析】A、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化，正确；B、纺纱织布过程中，没有生成新物质，属于物理变化，错误；C、在甲骨上刻文字过程中，没有生成新物质，属于物理变化，错误；D、用石块修筑长城过程中，没有生成新物质，属于物理变化，错误。故选A。点睛：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。9、A【解析】A甲醛有毒，不能用于杀菌消毒，故错误；B人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故正确；C钢筋混凝土是由钢筋、石子、沙子、水泥等不同性质的材料复合而成的，属于

17、常见的复合材料，故正确；D燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源，故正确。故选：A。10、A【解析】稀盐酸可以和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水。多余碳酸钙可以过滤除去。加入适量稀盐酸可以除去氯化钾中的氢氧化钾，不可以除去氢氧化钾中的氯化钾。除去氯化钠中的碳酸钠可以加入适量的稀盐酸，或者过量稀盐酸，然后加热除去溶液中的氯化氢。加入硝酸钙随使碳酸根离子沉淀出去，但同时溶液中又引入了杂质硝酸根离子。除去氧气中的一氧化碳，先通过灼热氧化铜，一氧化碳变成二氧化碳，同时消耗掉部分氧气，然后气体通过氢氧化钠溶液除去生成的二氧化碳，再通过浓硫酸除去气体中的水蒸气，即得纯净的氧气。二、填空题（本大题共1小题，

18、共4分）11、用锅盖盖灭 二氧化碳 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 【解析】（1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理；（2）纯碱能与酸性物质反应生成二氧化碳。掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱，与发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体所形成的；（3）碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、AC 7：16 硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大 14% 【解析】（1）

19、硫酸铵属于氮肥，能促进茎叶生长茂盛，硫酸钾和氯化钾属于钾肥，能增强抗倒伏，抗虫害能力；（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为142：164=7：16；（3）硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大；浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量，所以生成氨气的质量为1.7g，所以氮元素的质量=1.7g100%1.4g，所以氮元素质量分数=100%=14%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 湿润的酚酞试纸变红色 炸裂瓶底(或溅落的熔化物炸裂瓶底) 可燃物与氧气(或O2；或空气)接触且温度达到着火点【解析】（1）分子是不断运动的；（2）铁在

20、氧气中能够剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；（3）可燃物燃烧的条件是和氧气接触，温度达到可燃物着火点。（1）浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞试纸上时，能和其中的水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此A实验中观察到的现象是湿润的酚酞试纸变红色；（2）B实验中，铁燃烧形成的高温熔融物容易溅落，落下时可能会炸裂集气瓶；（3）C实验薄铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，白磷没有和氧气接触，则燃烧必须具备的条件是：可燃物与氧气(或O2；或空气)接触且温度达到着火点。14、t1时A、B的溶解度相等 A 饱和 150 【解析】（1）溶解度曲线的

21、交点表示该温度下两物质的溶解度相等； （2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化幅度大的析出晶体多； （3）据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解：（1）P点t1时A、B的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等； （2）A的溶解度变化幅度大于B，所以把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体较多的是A； （3）t2时A的溶解度是50g，所以将90gA物质投入到100g水中，最多溶解50g，得到A物质的 饱和溶液，此时溶液的质量是150g； 故答案为（1）t1时A、B的溶解度相等；（2）A；（3）饱和；150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识，并能结

22、合具体情景灵活分析解答相关问题。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（3） 质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变 水和二氧化碳 检验二氧化碳是否除尽 D中澄清石灰水不浑浊， E中固体由红棕色变黑，F中澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置 【解析】提出猜想：合理的猜想是（3），依据是根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，产物除掉水，剩余部分碳氧原子比为2:3，故猜想（3）正确；进行实验：（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，因为无水硫酸铜遇水变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，证明草酸分解产生了水和二氧化碳；（2）

23、通过装置C除去二氧化碳，故装置D的作用是检验二氧化碳是否除尽；（3）一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，如E中红棕色固体变黑，F中澄清石灰水变浑浊，D中澄清石灰水不浑浊，证明草酸分解产生了一氧化碳；（4）装置E中为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成了铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；得出结论：由实验可知，草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；反思与评价：一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，述实验的不足之处是缺少尾气处理装置，应在最后增加一个点燃的酒精灯，或绑一个小气球。16、收集一集气瓶气体，把带火星的木条放入集气瓶内 木条复燃 过氧化氢是液体能生成氧气 为了除去碳酸钠，防止