2022年广东省广州市南沙重点达标名校中考化学对点突破模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法

2、错误的是（）A生铁含碳量大于钢B铜可以作导线因为它具有良好的导电性C铁钉在潮湿的空气中容易生锈D工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁2小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并且伴有叶色发黄。建议最好给这些植物施用的一种化肥是（）ANH4HCO3BKNO3CCa（H2PO4）2D（NH4）3PO43下列食品富含蛋白质的是（）A番茄B大米C花生油D鸡蛋4将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息，下列判断不正确的是（）A图线X表示镁的反应情况B铁消耗稀盐酸的质量最大C锌一定过量D镁一定过量5下列变化中属于化学变化的是A把湿的衣服晒干

3、B把水壶内水垢用食醋洗去C把石蜡加热熔化D把棉线织成布6善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是知识内容小结A能还原氧化铜的三种物质木炭、氢气、一氧化碳B空气中常见的三种有害气体一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三种化石燃料煤、石油、天然气D生活中用得最多的三种有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶AABBCCDD7我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）A黄酮素既是有机物，又是氧化物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C黄酮素的相对

4、分子质量为222gD黄酮素由27个原子构成8如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点9精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A建立销售网络B腐熟农家肥C推进扶贫小额信货D清理池塘10下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是A碳的化学性质活泼BX表示N2C氧原子的质子数是8D三种元素原子的核外电子数相同11下列各组离子可在pH

5、1的溶液中大量共存的是（）ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO4212下列物质不能为人类生命活动提供能量的是A米饭B水C鸡蛋D花生油二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示是简易电解水和净化水的装置，回答下列问题：（1）电解水时，需要在水中预先放入少量氢氧化钠溶液来增强水的导电性，此时溶液的pH_7。（2）与电池负极相连的试管a收集到的气体是_（写名称），该反应的化学方程式为：_。（3）在上图的净水过程中，活性炭的作用是_、过滤等，生活中常用_的方法把硬水变软水。14实验室保存NaOH溶液所用的试剂瓶瓶塞为

6、_（从“橡皮塞”或“玻璃塞”中选择），不选用另一个的理由是_。（用化学方程式表示）15实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外，还需要_量取读数时，如图视线角度正确的是_（填序号）请根据如图装置或操作回答相关问题选取图2中的序号，表示粗盐提纯的正确操作顺序为_操作B的名称是_，该操作中当_时，应停止加热实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号）16已知在水溶液中，乙醇( C2H5OH)不发生解离;溴化氢( HBr)解离出氢离子(H+ )和溴离子(Br - ) ;氢氧化钠解离出钠离子(

7、Na+ )和氢氧根离子(OH-)。请回答下列问题:(1)医用酒精(含乙醇70%的水溶液)显_性，溴化氢的水溶液显_性。(2)溴化氢的水溶液与稀盐酸的化学性质有相似性的原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学常通过对比实验来获得信息。请根据图中三个对比实验回答下列问题：实验A中，通过对比铜片上白磷和水下白磷的不同现象，得出的结论是什么_？某同学针对实验B提出：空气中的氮气是否也参与到铁生锈的反应中呢？请改进上述B实验为该同学释疑（只需写出改进操作即可）_。依据实验C的现象，得出二氧化碳的化学性质是_。18实验室用如图装置制取并收集氧气：仪器a的名称是_；写出用A装置

8、制取氧气的化学方程式_。用排水法收集O2，实验刚开始时，水槽里导管的位置合理的是_（填“C”或“D”）。B装置也可以用来制取氧气，此时分液漏斗中的液体是_（写物质名称）。该装置在实验室还可以用来制取_（写出一种气体的化学式）。小明发现，他收集的氧气浓度只有88.7%，可能的原因_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）剩余固体和液体总质量为107.8g请完成下列问题：可能用到的相对原子质量：H1；C12；O16；Ca40反应生成了二氧化碳气体 g

9、；10片钙片中CaCO3的质量分数是多少g？（写出计算过程）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、生铁的含碳量是2%-4.3%，钢的含碳量是0.03-2%，故选项A正确；B、铜具有良好的导电性，所以铜可以作导线，故选项B正确；C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈，也就是铁与氧气、水反应生成铁锈，故选项C正确；D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁，生铁中还含有碳等其他物质，是混合物，故选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护，理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。2、B

10、【解析】种植的植物许多倒伏了，说明土壤中缺乏营养元素钾元素；叶色发黄说明土壤中缺乏氧元素氮元素，这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥，硝酸钾中含有氮元素、钾元素。故选B。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。3、D【解析】A、番茄中含有的主要营养素是维生素，不符合题意；B、大米中含有的主要营养素是糖类，不符合题意；C、油脂分为动物脂肪和植物油，花生油是一种植物油，不符合题意；D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质，符合题意。故选D。4、

11、C【解析】观察图像可知，三种金属反应的速率XYZ，判断出三种金属的活动性顺序为XYZ，从而得知X为镁，Y为锌，Z为铁。相同质量的三种金属完全参加反应，应该是镁消耗的酸最多，铁次之，锌最少，但图中铁产生氢气最多，即消耗稀盐酸最多；镁锌产生氢气一样多，即消耗稀盐酸一样多，故镁过量，但锌无法确定。故选C。5、B【解析】A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新的物质产生，是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质，它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水，有新的物质产生，是化学变化，正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质产生，是物理变化，错误。D、把棉线织

12、成布，是物质状态的变化，是物理变化，错误。故选B。考点：考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。6、B【解析】A、常用作还原金属氧化物的三种物质是：木炭、氢气和一氧化碳，选项A正确；B、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒气体，能形成温室效应，选项B不正确；C、自然界的三种化石燃料是：煤、石油和天然气，选项C正确；D、生活中用得最多的三种有机合成材料是：合成纤维、塑料和合成橡胶，选项D正确。故选B。7、B【解析】A由化学式可知，黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的，氧化物必须是由两种元素组成，且其中一种氧元素，故不正确；B黄酮素中碳、氢元素的质量比为

13、（1215）：（110）=18：1，故正确；C黄酮素的相对分子质量为1215+110+162=1相对分子质量的单位是“1”，故不正确；D黄酮素是由黄酮素分子构成的，1个黄酮素分子是由27个原子构成的，故错误。故选B。8、B【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧，分析燃烧的条件：都与空气接触，都具有可燃性，通过红磷未燃烧，说明了红磷的着火点比白磷高，正确；B、图2中水下白磷能燃烧，是因为与氧气接触，温度达到着火点，符合燃烧条件，错误；C、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触，正确；D、可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点，正确。故选B。9、B【解析】A、建立销售网络,是通过互联

14、网为媒介的销售途径，一般商品本身没有变化，即销售过程中没新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意；B、腐熟农家肥是指各类家畜粪便等，通过微生物的作用，分解成为作物可利用的养分和腐殖物质，因此，腐熟过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；C、推进扶贫小额信货，需要通过银行的一种信贷，信贷过程中没有新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意；D、清理池塘中包括清整池塘和药物清塘，清整池塘的过程中没有新物质生成，不属于化学变化，故不符合题意。10、C【解析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核外电子数=原子序数。A、碳

15、原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定。B、X是氮的元素符号，N；C、由图可知氧的质子数为8； D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6、；选C11、B【解析】在pH1的溶液中大量的氢离子。A. CO32 和氢离子不共存，错误； B. Fe3、SO42、Cl和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水，能共存，正确；C. Mg2和OH 生成沉淀，不能共存，错误； D. Ba2和SO42生成沉淀，不共存，错误。故选B。【点睛】不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。12、B【解析】米饭富含糖类，鸡蛋富含蛋白质，花生油富含油脂。糖类、脂肪、蛋白质

16、都可以为人类生命活动提供能量；水不能提供能量，其作用是运输营养物质和废物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、大于 氢气 吸附异味和色素 煮沸 【解析】（1）纯净的水不导电，预先在水中放入少量氢氧化钠溶液来增强水的导电性，氢氧化钠是碱，它的水溶液显碱性，溶液的pH7；故填：大于。（2）与电池负极相连的试管a收集到的气体的体积大，是氢气，该反应是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式是；故填：氢气 。（3）在图中的净水过程中，活性炭有吸附性，作用是是吸附异味和色素，生活中采用加热煮沸的方法把硬水转化为软水；故填：吸附异味和色素 煮沸。14、橡皮塞2NaOH+S

17、iO2Na2SiO3+H2O【解析】实验室保存NaOH溶液所用的试剂瓶瓶塞为橡皮塞，不选用玻璃塞的理由是：玻璃中含有二氧化硅，能和氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，反应的化学方程式：2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O。故填：橡皮塞；2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O。15、（1）玻璃棒、烧杯；a；（2）DAB；蒸发；出现较多量的固体；C。【解析】试题分析：（1）实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌、试剂瓶用于盛放溶液，其中属于玻璃仪器的是试

18、剂瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，如图视线角度正确的是a；（2）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），正确的操作顺序是DAB；操作B的名称是蒸发，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；实验室用高锰酸钾固体制取氧气，属于固体加热型，可选用的发生装置是C。考点：考查一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发与蒸馏操作；氧气的制取装置；氯化钠与粗盐提纯。16、中 酸 它们的溶液中都共同含有氢离子 【解析】（1）水溶液中，乙

19、醇( C2H5OH)不发生解离;溴化氢( HBr)解离出氢离子(H+ )和溴离子(Br - )，故医用酒精（含乙醇70%的水溶液）显中性，溴化氢的水溶液显酸性。故填：中；酸。（2）溴化氢的水溶液与稀盐酸的化学性质有相似性的原因是它们的溶液中都共同含有氢离子。故填：它们的溶液中都共同含有氢离子。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、燃烧的条件之一是氧气（或燃烧需要氧气） 将实验B中的空气换成氧气 能与水反应 【解析】燃烧条件：可燃物。氧气或空气，温度达到可燃物着火点；二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红色。【详解】（1）燃烧需要满足三个条件：可燃物、与氧气或空气接触，温

20、度达到着火点，对比铜片上白磷和水下白磷的，所处环境的温度一样，铜片上的白磷接触氧气而水中的铜片没有接触氧气，因此得出燃烧的条件之一是氧气（或燃烧需要氧气）。（2）铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用生锈，中间试管中铁钉只与水接触，而左边与空气和水，右边是与空气接触，为了排除氮气的干扰，可将空气换成氧气。（3）C中湿润的紫色石蕊试纸变红，而干燥的紫色石蕊没有变红，说明二氧化碳和水发生了反应生成了一种能使紫色石蕊变红的物质。【点睛】二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊没有变红，二氧化碳和水发生了反应生成碳酸能使紫色石蕊变红的物质。18、酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 过氧化氢溶液 CO2 没有等到气泡均匀连续的冒出就