有关课堂趣事的四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关课堂趣事的四篇有关课堂趣事的作文四篇 在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的课堂趣事的作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 课堂趣事的作文 篇1 今天又是家长给我们上课的日子。 谢丰伊妈妈请了外国老师教我们做圣诞节的贺卡。老师首先教我们在贺卡上面画圣诞老人。画完圣诞老人，接着让我们把棉花贴在圣诞老人的胡子上，然后用红色的纸剪成小块，贴到圣诞老人的帽子上，最终在其他地方画上圣诞节

2、的东西和愿望，就可以放在床头了。 平安夜，圣诞老人会看我们做的贺卡，做得好的，就能得到礼物哦！ 课堂趣事的作文 篇2 全老师说：“今天我们举行一场比赛：扳手劲。有的女生想，我们又不怎么会扳，确定会输。又有的同学想，不是写作文吗？怎么扳起手劲来了。 老师又说：“请每一个组选一个代表加入比赛。这下同学们可开了锁，两分钟后，老师说：“停，选好了没？第一组选了我，其次组选了王袁野，第三组选了曹蓝方，第四组选了杨皓文，第五组选了张祯，第六组是张祯。 比赛开始了，晋级赛时，我和王袁野比，我用了一半的劲，而王袁野使出了吃奶的劲。他想，等我放松，我就一用力。可是，他没想到的是，我竟然一用力，就把扳了过去，我顺

3、利地进入了总决赛，心里沾沾自喜。 到了总决赛了，我和杨皓文比。开始，我的手没劲了，他的头也酸了，我想：输定了。最终，我果真输了。 这次比赛，令我难忘。回家后我还要好好练练自己的手劲，下次比赛我确定能赢！ 课堂趣事的作文 篇3 死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。突然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。“这是谁的狗？一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。“为什么要带狗来？老师问。“我我来上学时，嘟嘟就跟来了。送回去又来不及了“先坐下吧！于是，老师又开始讲课了。 过了两分钟，老师终究

4、按捺不住了，在下了“自习的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家即刻被它的模样逗笑了。同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。小狗惊讶地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。老师赶快说了句：“上课吧！大家这才散开，回到了自己的座位上。 几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛！不过，以后可不能再淘气了，这是课堂，知道吗？小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。 教室又恢复了宁静，应当说是比以前更宁静了。同学们认真地听着课，老师的课也突然讲得趣味横生了。而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课呢！ 课堂趣事的作文 篇4 今天，在美术课上老师让我们带着剪刀、彩纸、双面胶、透明胶、易拉罐，来做自己喜欢的花花衣。 梅老师看见我们都准备好了说：“同学们开始吧！话音刚落，大家都动起手来。我先拿起易拉罐给它包上绿色的纸，再剪出三个圆形，我剪了红色的圆形，黄色的圆形和蓝色的圆形，给它们都画上表情，红色的是愤怒，蓝色的是悲伤，黄色的是开心。然后把它们贴在易拉罐上，再画上蓝色的