《从指南针到磁悬浮列车》滚动训练（Word版）

1、PAGE8滚动训练范围：第一节第三节时间：40分钟分值：100分一、选择题每题5分，共35分1同学甲用铁棒去靠近小磁针，小磁针被吸引过来。同学乙和同学甲针对这一现象有一番对话，其中一句是错误的，请你指出来A乙：小磁针向铁棒靠近说明铁棒吸引了小磁针B甲：同意，但铁棒是施力物体，也是受力物体C乙：小磁针质量太小，它没有吸引铁棒D甲：不对，小磁针也吸引铁棒，因为物体间力的作用是相互的2关于磁场和磁感线，以下说法正确的是磁场看不见、摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场对放入其中的磁体有力的作用地球周围存在磁场ABCD3图1G1是温度自动报警器的工作电路。在水银温度

2、计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的值时图1G1A铃响，灯不亮B铃不响，灯不亮C铃响，灯亮D铃不响，灯亮4对于如图1G2所示的四幅图，以下说法正确的是图1G2A图甲中条形磁体静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁体的南极B图乙中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失C图丙中闭合开关，通电螺线管右端为N极D图丁中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变5如图1G3所示，开关S闭合，磁体处于静止状态。当滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动时，悬挂磁体的弹簧长度变化情况是图1G3A缩短B伸长C不变D可能伸长，也可能缩短6如图1G4所示，在通电螺线管

3、左右两端附近分别放有软铁棒ab和cd，开关S闭合后，下列说法正确的是图1G4Aab棒的a端和cd棒的d端为N极Bab棒的a端和cd棒的c端为S极C当ab棒插入螺线管后，cd棒所受的引力增大D当ab棒插入螺线管后，cd棒所受的斥力增大7如图1G5所示的实验装置中，能够说明电动机工作原理的是图1G5二、填空题每空3分，共33分8小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过纽扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图1G6所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着_。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的_选填“N”或“S”极。图1G69如图1G7所示，磁悬浮地球仪是利用

4、_名磁极相互排斥的原理制成的；转动地球仪时，底座与地球仪之间的斥力将_选填“变大”“变小”或“不变”。图1G710如图1G8所示，当开关S闭合后，小磁针在图示位置静止，则螺线管的左端为_极，电源的左端是_极；当滑片P向右移动时，螺线管的磁性_，小磁针指向_选填“发生”或“不发生”变化。图1G811如图1G9所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，若要使ab向左运动，你的方法是_。上述整个过程是将_能转化为_能。图1G9三、作图题共12分126分开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图1G10所示。请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向。图1G10136分如图1G11所示，标出通电

5、螺线管的N、S极和电流方向。图1G11四、实验探究题共20分149分为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池电压一定、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图1G12所示的实验，闭合开关S。图1G121他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会_选填“增加”“不变”或“减少”。2由图可知，_铁钉的磁性较强。3由图可知，甲铁钉钉尖是_极。1511分如图1G13所示，线圈abcd在磁场中受力转动。图1G131图甲中，ab段导线中的电流方向是_选填“由a到b”或“由b到a”。2线圈由图甲中的位置转到图乙中的位置后，_选填“能”或“不能”靠磁场力继续顺时针转动下去。3小明将装置进行了改进，如图丙所示，线圈经过图丙、丁所示的位置，导线ab所受磁场力的方向_选填“相同”或“相反”，你判断的依据是_。详解详析1C5A7A8磁场S9同不变10N负减弱不发生11改变电流方向或对调磁体的N、S极电机械12如图所示13如图所示141增加2乙3N解析1当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸