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文档简介
1、PAGE3从自然界中获取铁和铜导学案【学习目标】1、了解自然界中铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。2、掌握高炉炼铁、湿法炼铜的化学原理。3、体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。【自主学习】阅读书本71页的相关内容,总结铁铜在自然界中的存在形态。Fe:Cu:【探究学习】用化学方程式表示下列信息当涉及的化学原理古代炼铜【信息1】考古学家和史学家考证我国在公元前25002000年已懂得用孔雀石与木炭一起煅烧制铜【信息2】我国西汉时的炼丹家刘安所著淮南万毕术中记载“曾青得铁,则化为铜。”意思是说铜盐遇到铁时,就有铜生成。【信息3】生物炼铜:利用某种能耐受铜盐毒性的细菌,它利用空气中的氧气氧化硫化铜矿
2、石,将其转换成可溶性铜盐。2燃纸成铁的原理3古法炼铁【重点学习】:高炉炼铁(1)原料:(2)设备:(3)炼铁的主要反应过程:(方程式)产生还原剂:还原铁矿石:造渣(除脉石):(4)高炉煤气:(5)产品:【拓展学习】:金属冶炼的方法写出已经学习过的金属冶炼的方法,并总结金属冶炼方法与金属活动性的关系【课后习题】1下列有关金属的工业制法中,正确的是()A制钠:用海水为原料制得精盐,再电解纯净的NaCl溶液B制镁:以海水为原料,经一系列过程,制得氯化镁固体,氢气还原得镁C制铁:以铁矿石为原料,CO还原得铁D制钛:钠置换得钛,将钠放入四氯化钛的溶液中还原得钛,加入2mol/L的硫酸溶液50mL时,恰好完全溶解。若将2
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