习作-我的植物朋友-课件

1、人教三年级下册我的植物朋友习 作人教三年级下册我的植物朋友习 作一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭。2-一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。蔓儿细又长，我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢？观察记录卡名称：样子：颜色：气味：其他：3-我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢？观察记录 首先让我们看一看，这位小朋友是从哪些方面记录自己的植物朋友的。审题指导4- 首先让我们看一看，这位小朋友是从哪些方面记录自己的植观察记录卡名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一 个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围

2、成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结 果的观赏桃树。5-观察记录卡名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，要仔细观察一下：1.可以看一看颜色、形状等特点；2.摸一摸有什么样的触感；3.闻一闻气味怎么样4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。写之前6-要仔细观察一下：写之前6-观察卡示例名称：梨花样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在 花蕊周围。颜色：雪白气味：具有浓烈的香味。其他：是梨树的花朵，春季开花，凋谢 后可结出梨子。7-观察卡示例名称：梨花样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在颜色：名称：俗称草球，又名长盛球样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满 了

3、坚硬的刺。颜色：绿色其他：观赏，可开花。开花一般在清晨 或傍晚，持续时间几小时到一天。8-名称：俗称草球，又名长盛球样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满颜交流讨论1、选择一种喜爱的植物，独立制作记录卡。2、组内交流自己的植物朋友，互相提出建议，将信息补充的更完善。9-交流讨论1、选择一种喜爱的植物，独立制作记录卡。9-植物记录卡名称：蒲公英样子：小伞特性 。花冠黄褐色或淡黄白色。有的可见多数具白色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色：黄色。气味：气微，微苦。作用：蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。植物记录卡名称：蒲公英样子：小伞特性 。花冠黄褐色或淡黄白色名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽开的花

4、瓣儿一个花瓣挨着一个，围成圆形。颜色：粉色。气味：淡淡的清香。作用：美容养颜。名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨名称：玉兰花样子：花被片9片，白色，基部常带粉红色，近相似，长圆状倒卵形。颜色：白色或粉色。气味：香气浓郁。作用：可食用，对皮肤真菌有抑制作用。名称：玉兰花样子：花被片9片，白色，基部常带粉红色，近相似，名称：风信子样子：是多年草本球根类植物，鳞茎卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色成正相关，未开花时形如大蒜。颜色：黄色、紫色、白色、红色、蓝色等。气味：芳香。作用：有滤尘作用，花香能稳定情绪，消除疲劳作用。名称：风信子样子：是多年草本球根类植物，鳞茎卵形，有膜质

5、外皮写之时 试着把自己的观察和感受写清楚，运用上自己喜欢的优美句子、积累的词语等！14-写之时 试着把自己的观察和感受写清楚，运用上自己喜欢的 不对，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花，一下、再来一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，没有一丝的加工，简直是世界上最美最自然的香味，闻一闻它，几乎可以让你忘记所有的烦恼。15- 不对，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花习作内容 春天到了，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始学做观察记录卡片。习作内容 春天到了，到处一

6、片美丽景色。你们认识大自然中初试身手17-初试身手17-写完后 把自己的习作读给同学听，写同一种植物的同学还可以互相交流哦！18-写完后 把自己的习作读给同学听，写同一种植物的同学还可习作-我的植物朋友-课件 夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无花果。却被一缕幽香吸引，那雪白的蕊，在墨绿的草丛中显得那样耀眼。佳文片段欣赏 运用对比的手法，突出茉莉花夜间的幽香和雪白的样子。20- 夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，

7、那是一种风雪压不到的花。是的，那就是梅花。 运用排比的手法，突出梅花傲立雪中、不畏严寒的品质。21- 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假得很，而梅花，她是真真正正的纯白，似有似无的芳香尽显她的朴质与素雅。 运用比喻、对比的手法，突出梅花雪白的样子和朴素的品质。22- 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下写法指导 万寿菊未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头。 花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。23-写法指导 万寿菊未开的青色的花骨朵，远远地

8、望去写法指导 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！ 24-写法指导 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴写法指导 在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟。 自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季.我最喜欢的是生命力最强的吊兰。25-写法指导 在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既素材宝库含苞欲放 亭亭玉立 山花烂漫 姹紫嫣红 百花怒放 琼花玉叶 花团锦簇 绿草如茵 奇花异草 草长莺飞 桃红柳绿 古木参天

9、 高耸入云 枝繁叶茂 叶落归根 繁花似锦 郁郁葱葱 百花齐放 强干弱枝 万古长青 傲霜挺立 岁寒松柏 秋月春花 昙花一现 26-素材宝库含苞欲放 亭亭玉立 山花烂 落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。优美句段 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。27- 落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落 雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。28- 雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚习作范例 蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有。春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子。他的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢，长高，长长。初夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花带处长出比乒乓球略小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。一阵风吹过，成片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻