有趣游戏九篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣游戏九篇精选好玩儿游戏作文九篇 在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的好玩儿游戏作文9篇，欢迎阅读与珍藏。 好玩儿游戏作文 篇1 在一个万里无云，百鸟争鸣的春天，在一间喧嚷非凡的教室里，彩虹老师神秘地说：今天，我给大家带来一个礼物。原本懒散的同学听后，突然坐得比一棵千年大美人松还端正。我嘀咕着：是什么礼物呢？会是玩具蛇把我们吓一跳吗？还是一个食人鱼把我们吃了呢？彩虹老师的手如滑溜溜的泥鳅一般伸进了她的万能包里。有的同学吓得差点尿裤子，还有的同学像是

2、木头人一样坐在那里，而我更紧张。会不会是恐龙呢？原来，就是一个如灯泡一样大的气球，真是虚惊一场！但是，彩虹老师说要让气球在一个同学面前爆炸！教室里再一次沸腾了。会不会是我呢？ 彩虹老师站在了林倩怡的前方，边大口吸气，吐在了气球里。我看一旁的张琳屹已吓得钻进了桌肚里了。到了我这儿，彩虹老师深深地吸了一口气，正准备吹，我也双手紧抱于头的上方。哎呦妈呀！彩虹老师，你是天！你是地！你是我的老祖宗！我轻便地如燕子轻功飘一样，跳到了后方。嘿嘿！彩虹老师也被我这一动作给吓退了吧？她说：我都被你吓一跳。同学们捧腹大笑。 接着，到了最终一个同学面前，她尖叫起来：啊！嘿嘿，有你好受的！ 最终，彩虹老师拿起木桌上无

3、辜的红笔兄弟，砰！气球被彩虹老师扎破了，呜呜，彩虹老师你太吓人了！ 今天真好玩儿啊！ 好玩儿游戏作文 篇2 你要问我最喜欢的游戏是什么？我一定会毫不踌躇地告诉你猜名游戏。正是它，让我开动了脑筋，收获了开心！ 那是第一次上的心理辅导课，老师带着微笑走进了教室，温柔地对我们说：“同学们，今天，我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点，写好之后，大家一起猜一猜他是谁？同学们的兴致一下子起来了，纷纷动起笔来。很快，一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中，好玩儿的猜名字游戏开始了。 老师随意抽出一张纸条开始念起来：“他的名字里面有一种水果。听完这句话后，我一下子呆住了：什么？怎么可能有谁的名字

4、里面有一种水果呢？我左看看，右看看，真想知道是谁啊！只见同学们都和我一样紧皱眉头，四处张望他们的脸上没有一点线索。 我不断地扫视着教室里的同学。是他？是他？还是她呢？一个个名字在我脑海中出现，又迅速被我否定。此时，我越想越乱，我的头脑像塞了一团乱麻，怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪，又提醒下去：“他是位男生，他很高。听到这里，我马上向着后排男生看了过去。突然，我的目光和班级的高个子小李对视了。只见，他在与我目光接触的一刹那，头一下子转了过去，完全不敢与我对视，他的笑容是那么僵硬，动作一点也不自然。我一拍脑袋，心想：他心里有鬼，可能是他。 就在这时，我脑海中突然又冒出了一个英语单词李子，是他，

5、是他，就是他，我的心里一阵狂喜。我那颗慌张的心一下子变得愉快了，我很快地举起了手，站起来说：“是李子丰！老师的脸上露出了璀璨的笑容，对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那强烈的掌声，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！ 好玩儿的猜名游戏还在继续，开心也在我身上不断延续！ 好玩儿游戏作文 篇3 暑假到了，小伙伴们不约而同地来到了老奶奶家玩。我们玩什么游戏呢？那就玩帖鼻子吧！ 我们首先在墙壁上画了一个大大的人头，不画鼻子，再用剪刀剪一个鼻子。大家齐声说：“剪刀、石头、布。我们把输了的那个人的眼睛蒙上，在原地转几个圈，游戏就开始了。 第一个贴鼻子的人是李雯。一看她那个样子就知道她一定

6、信心百倍，她还给我们做了个鬼脸。我们用一块布把她的眼睛蒙了起来，她单独在原地转了几个圈，就有点昏头转向了。等她站稳后，就朝前走，试着去摸人头。当她要把鼻子贴上去时，我们就说往左再往左、往下再往下。最终，她把鼻子贴到了嘴巴下面，乐得我们哈哈大笑！听了我们的笑声，她知道自己贴错了，又靠着自己的感觉进行调整，正好贴到了鼻子那个地方。我们惊得目瞪口呆。她取下眼罩说：“太好了，我赢了！ 其次个贴鼻子的是张莞铱。她装着一副可怜兮兮的样子，我们就知道她在暗自慌张。我们蒙上她的眼睛，只让她转了两圈，她就不知道那个人头在哪一面了。我们站在那里鸦雀无声，她只能靠着自己的感觉把鼻子贴在墙上。不一会儿，她就贴好了。她

7、取下眼罩一看贴歪了。她有点苦笑不得地说：“为什么倒霉的总是我？ 轮到我了，我的心砰砰直跳，真不知道怎么贴？蒙上眼睛，转了几个圈，我就有点摸不着北了。在大家的指引下，我顺利地把鼻子贴到了正中央。大家一起欢呼：“李卓，你真棒！ 在大家的.欢呼声中，游戏终止了。 好玩儿游戏作文 篇4 在体育课上，我们玩了一个好玩儿的游戏。这个游戏是这样玩：全班同学站成一排报数，每报到2或2的倍数时不报击一下掌。 游戏开始了，“1“啪“3“啪“5洪亮的报数声和清亮的击掌声响起。在报“10到时，纪钦元毫不踌躇地击了一下掌，他的数学特别好，所以判断的快。这时，马新宝刚要发出的“16音时，好像想到了什么，说时迟，那时快，击

8、了一下掌。当报“20到时，陈光宇说了出来。哎，错了。 “叮铃铃“叮铃铃下课了，游戏还没做完，只好恋恋不舍地回了教室。 好玩儿游戏作文 篇5 星期四就要举行达标运动会了，一共要四个工程，身高体重扔沙包米跑步。今天晚上，妈妈就给我做了两个沙包，一个大一个小，由于没有沙子，小的那个里面装的是大米，大的那个装 的是小黄豆和干茶叶，这样打到人就不疼了。 扔沙包活动开始了，爸爸先让我朝着飞镖的靶子来扔，可是我总是也扔不中，爸爸说我这么没力气，于是他用自己的身体来做我的靶子，用薯片做奖品，假如我的沙包扔中爸爸的下半身，可以吃一 片薯片，扔中爸爸的上半身，可以吃两片薯片，假如扔中爸爸的脑袋那就可以吃三片了。这

9、样我的信心大增，用右手拿起沙包，用力朝着爸爸一扔，可是扔到了旁边，扔着扔着，我有点进不了，终究有 好几次扔了爸爸的大腿，终究吃到了我爱的薯片，这个薯片来之不易啊。逐渐的还能扔到爸爸的上半身了，终究有一次，我竟然真得扔到爸爸的脑袋上去了，这下我可愉快坏了，可以吃三片薯片了，但 是我的下一个沙包又没扔中，看来我还得继续练习，爸爸真好玩儿啊！ 好玩儿游戏作文 篇6 刚刚，我们进行了一个游戏，我们八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐厅，人好多，有的班还带了凳子。 游戏快要开始了，刘老师说：“有谁想来做这个游戏？我刚开始想举手踌躇一下，由于不知道哪是什么游戏？但是我还是举手了，刘老师让我来一起做游戏。

10、 我跟在老师后面，老师从一个灰色的袋子里拿出一个粉色的毛巾。这时我在想，老师是要我玩丢手巾，但老师把手巾蒙住我的眼睛，这时我不知所从了，老师维持好秩序后拿个东西，让我摸出那是什么？老师把东西放在我手上。我抓了抓，我立马说出那是核桃，同学们都叫着：“是核桃，核桃。老师又拿出其次个放在我手上。这个一定是香蕉，果真又猜对了。接着老师又拿出一个东西在我手上，这个东西圆圆的，凉凉的。哦，是橘子，我全猜对了。 其次次又找了一名同学，刘老师同样的把粉色毛巾蒙在那名同学眼睛上。刘老师拿出一个矿泉水瓶，里面放着不知道是什么黑黑的东西，老师问到：“这是什么？那名同学说：“矿泉水瓶。老师又问：“里面是什么东西？那个

11、同学把瓶子放在耳边摇了摇说：“是石子。老师笑着说：“你再猜，不对，可以用别的方法猜猜。同学们都叫着：“你尝一尝。那个同学尝了尝说是瓜子。 你三次同样刘老师把粉色毛巾蒙住又一位同学的眼睛。刘老师拿出一个矿泉水瓶，里面装的好像是水，刘老师一如既往地问：“这是什么东西？那个同学毫不踌躇地说：“是瓶子。老师接着又问：“这是什么瓶子？那个同学根据上一次的经验说：“是矿泉水瓶。刘老师又问着里面装的是什么？那个同学也将瓶子放在耳边，逐渐的摇了摇。然后果断地说：“里面是水，可是老师让她再猜一猜。这时我脑子里在想：“哦，莫非不对吗？里面不是水吗？刘老师说：“你用别的方法在猜猜。同学们都让他尝一尝那个同学把盖子开

12、启，开始尝时，他闻到了气味，于是说那里面是酒。我在想：“里面竟然装的是酒。 第四次是还是老样子，一个同学被蒙好眼睛后。刘老师拿出一个矿泉水瓶。这次里面是水是酒，我也不知道了。刘老师问：“这是什么？那个同学立刻答道：“这是矿泉水瓶。老师又问：“那里面装的是什么？那个同学也把盆子放在耳边摇了摇说是水，可老师还让他猜，同学们都让他尝于是他尝了尝说是糖水。 通过这节作文课，我明白了，不止可以用眼睛看出那是什么东西，还可以用嘴、手、鼻子，这些都是奇妙的眼睛，也可以知道那是什么东西。 好玩儿游戏作文 篇7 学习下象棋和与人对弈实在是有着巨大的心理差异，这是对每个人的心理考验，对此我深有体会。在三年级的一周

13、，我要和强大的对手宋彦兵，对战一盘国际象棋。 在此前的一周，为了取胜，我向爸爸取经，学到了好多种开局手法，如西班牙开局、苏格兰开局这些都是国际象棋的策略。有了准备，我的心里稳定了好多。 国际象棋的规矩有好多，每个人有八个小兵，两个车，两个马，两个主教，还有一王一后，简单来说最重要的规矩就是用自己的棋子把对方的“王堵住，还不能让对方的“王“吃掉你的棋子（不能用王堵住王）。 在游戏之前，我心里一点也不紧张，我觉得我准备得很充分，甚至我还设想了这次我确定能赢，赢了之后如何庆祝等等。游戏开始了，我依照西班牙开局出了小兵。接着，他出了马，我做得很绝，一下子把他的马“吃了。哈哈！太好了，没想到他中计了，我

14、心里美滋滋的。过了一会，他出了车，把我的小兵全部“吃掉了。我的心情急转直下，很焦虑，也很颓丧，这时我才知道中计的那个竟然是我，原来他这么机灵。此时我注意到宋彦兵的注意力全集中在了棋盘上，他眉头紧皱，很专注地在思考，好像已经飞到了棋盘中了。 棋局进入到了中盘，我赶快把车走出来，他的小兵马上被碾压了好多，我揪着的心终究放下来一些。但是，我并不占优势，他把中心区全部占领了，我只好把国际象棋中最厉害的棋子王后给请出来了。可能是太急于求成了，王后出来没多久就被“吃掉了，真是“大意失荆州呀，我吃了急躁的亏。此时可能是觉得胜利在望，宋彦兵放松了一些，我决定破釜沉舟，开始向他发起了猛烈的进攻，然而交手了几次，

15、还是没有能够逆转。 棋局到了尾盘，我的优势越来越弱，由于我的王后被“吃掉了，所以被“吃的棋子越来越多。没过多久，我的一些“大将也被“吃掉了，最终我被“吃得只剩下王了。看来想赢他是不可能了，只能努力争取打成平局不输掉比赛。我从小就不服输，所以我想再努力一次争取最好的结果，经过了几次进攻，几次搏斗，最终我的王还是被堵死了。宋彦兵用他的机灵战胜了我，我很佩服，输得心服口服，他的脸上也露出了自信的微笑。 “谦逊使人进步，高傲使人落后。我输在了一开始的高傲自满上，才会这样惨败。人生如棋局，变化莫测，虽然我这次失利了，但我相信失败是成功之母，记取教训才能取得更大的进步，才能站在成功的舞台上。 好玩儿游戏作

16、文 篇8 课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干。 老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手，大家都举起了右手，最终老师说：“请回座位吧。我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。小朋友们却一动不动，这下可把老师都乐了：“游戏真的终止了，请回座位吧。 台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中终止了这个好玩儿的游戏。 好玩儿游戏作文 篇9 每天的开心大课间里，我们都会玩游戏。游戏有好多，有一二三木头人，有两人三足，有抢凳子，还有捉迷藏等。这次我们玩的是既好玩儿有劳累的抓小鱼游戏。 游戏开始前，男生站在外面排成了条横线，而我们女生则在里面。游戏规矩是这样的：男生单脚跳来抓女生，女生可以在规定区城内双脚奔跑，男生累了可以跳回去击掌接力给下一位男生，假如抓的人双脚都落地了就算淘汰。 游戏开始了，首先男生派出的是小豪，只见他东跳一下，西跳一下，而我们女生跑来跑去，弄得小豪一个人都没抓到。男生其次个派出