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文档简介

1、中班体育教学设计：送礼品活动目标练习交错步走，发展身体动作的灵巧性和协调性。能保持身体均衡，交替移起程体重心行进。经过游戏培育关怀别人的优秀质量。活动准备在场所上画上直线或供给绳索。礼品卡片或小玩具若干，贴有小动物头像的篓子四个。音乐磁带、录音机。活动过程幼儿听音乐做身体准备活动操（教师自编）1/3幼儿跟从教师做各样走得练习。花式走：幼儿成一路纵队，在音乐声入耳教师的信号练习各样方式的走：高人走、矮人走、模拟小动物走、变速走等。舞长龙：六队幼儿同时面向同一方向转体，每队幼儿互相拉手，构成山洞。排头幼儿挨次钻绕过本组的山洞，到队尾与最后一个幼儿拉手，而后第二个幼儿出发，直至组内幼儿都钻过山洞。练

2、习交错步行进。教师：小朋友，我们今日学风趣人走路，两只脚交错向前走，谁来试一试？请个别幼儿示范，指引幼儿注意察看并议论如何才能走得稳。教师分腿站立在一条直线上示范交错走，而且以儿歌的形式解说动作要领：右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开慢慢走。幼儿分红46组，站在四条直线后边，一个跟一个在直线上练习交错步行进。可先慢慢行进，娴熟以后可适合加速步伐。2/3游戏“送礼品”。向幼儿介绍游戏弄法和规则：幼儿分红人数相等的四队，站在直线后边，每人手中拿同样礼品卡片，听信号，沿着直线一个随着一个以交错步慢慢行进。请一名幼儿做狐狸，当老师说“狐狸来了”，全部幼儿都立刻停止走步而且做一个动作造型，“狐狸”认真察看幼儿能否动了，假如挪动就会被“狐狸”抓去，不可以送礼品。此时教师再次发出信号“狐狸原地蹲下睡觉”其余幼儿持续以交错步行进，最后抵达终点，把手中的小礼品放进有小动物头像的篓子里。跑步回来，重复进行游戏。幼儿游戏，可计算篓子里的礼品数目。最多

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