小学语文二年级下册第八单元羿射九日

1、羿射九日教学设计教学目标：知识与技能：1.理解课文内容，体会羿为百姓着想、不畏艰难险阻、无私奉献的大英雄精神2.有感情朗读课文3.体会神话故事的神奇过程和方法：通过朗读理解课文内容，感悟人物形象情感态度价值观：培养学生对大自然的热爱和对万物生灵的热爱之情教学重点：体会人物形象，有感情读文教学难点：体会人物形象，有感情读文，感悟神话故事的神奇教学方法：朗读感悟法、启发引导法教学准备：课件、神话故事书目教学过程：一、谈话导入新课1.谈话引入师问：同学们天上有几个太阳 ？生回答：一个。师提问：天上有一个太阳，你感觉怎么样？（温暖，舒适）师：可是传说中天上有十个太阳。师写“九日”，师提问：同学们你们想

2、想有十盆熊熊烈火包着你，这十个太阳就像是喷大火一样围着你，感觉会怎么样？这种日子有法过吗？（热得无法忍受，快要被烧焦了）假如你就生活在那个时代，在这种情况下你最想做什么？（成为一个英雄！） （2）对，看到老百姓遭受烈日的侵害，大英雄来了，你们猜猜他是谁？他就是神箭高手羿，他决心做什么？板书课题：羿射九日二、新知学习（一）1、整体感知课文内容：请同学们打开课文25课，今天老师和同学们一起来学习这篇童话故事后羿射日，（出示课件）同学们你们知道什么叫神话吗？请同学们听录音，边听边想：课文主要讲了一个什么故事？ 课件出示句子，生填空学生思考并交流上面的问题，师指名回答。（出示课件）课文讲述的是在（）以

3、前，天空中同时出现了（）炙烤着大地，人类的生活十分（）；神箭手（）用神弓射下了（）；让大地重新回到了生机勃勃的景象。（二）品读课文，体会人物形象我们获知了文章的大意， 接下来我们一起来学习文章一至三 自然段1.小组合作学习课文1-3自然段：（1）（出示课件）学习第一自然段，找一找这段话告诉了我们太阳出现在哪？给我们的感受是什么？（出示课件）可是就在人们生活得如此幸福之日，故事发生了转折，这些可爱的太阳们就像熊孩子一样想出了高招和万物作对，他们想是什么？（不再轮流值日，同时出现在太空）是一番怎样景象呢？（2）（出示课件）请同学们再读课文 2-3 自然段边读边划写羿射日原因的句子，并交流。十个太阳

4、一齐出现在天空中，炙烤着大地。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像好像都要被熔化了（排比句：什么叫排比句）。人类的日子非常艰难。（出示课件）除了这些灾难想想动植物还有那些苦难景象？（动物被渴死，森林发生严重的火灾，河水被蒸发干了鱼儿被热死等）师小结并板书：十日当空，万物生灵涂炭（原因）心地善良的羿看到如此景象后他内心怎样？（焦急、难过），于是他把人们的生活放在了心上。学习4-6自然段。a、（出示课件）羿心里装着人民，马上就付出行动，接下来请同学们组合作学习课文 4-6 自然段，想想：羿是怎样做的？（决心帮助人们，射日）找出相关语句读一读，划出描写羿射日动作的词语，并

5、说说体会到了什么？预设:翻高山，跨大河，登大山，搭神箭，拉神弓，射太阳。九个太阳都噗噗的掉下来了。这些动词可以减少吗？不能，因为这些动词写出了羿射日时动作简洁，技术高超。（出示课件）这些动词能省吗？为什么？（体会到这就是神话故事的魅力。这是人们对自然现象的一种天真的解释，对美丽生活的一种向往和追求。羿是一个：不畏艰难险阻，无私奉献，本领超强、心中装着人民的人）b、为什么最后一个太阳没有被射中?预设:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。把太阳害怕被射中的惊慌的样子写活了。（反衬了羿的本领高强）“慌慌张张”属于 AABB 式词语,这样结构的词语还有:干干净净、明明白白，整整齐齐，红红火火等。

6、同学们是羿射不中吗？他为什么决定留下最后一个太阳?预设:没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼就不能生长,人类和动物也没法活下去。所以羿决定留下一日(板书:经过:羿射下了九个太阳,留下了一个)（羿有勇有谋，聪明）3.齐读最后一个自然段,羿射九日后人类的生活发生了哪些变化。（1）（出示课件）预设:土地滋润,花草树木繁茂,江河奔腾欢唱,大地出现了勃勃生机。(板书:结果:大地上重新现出了生机勃勃)（2）勃勃生机属于 AABC 式词语,这样结构的词语还有:历历在目、恋恋不舍、生生不息、高高在上、头头是道。（3）（出示课件）写排比句：你们还看到那些勃勃生机的景象。（鱼儿们欢快的游来游去，小鸟们在树林里叽叽喳喳的歌唱，骏马在草原上奔跑等）（4）欣赏图片。三、拓展延伸（1）看到大地呈现出一片欣欣向荣的景象，这是多少个羿的华生的功劳，请说说从羿身上你学到了哪些优秀的品质?羿是不怕苦、不怕累、坚强、勇敢，心里装着别人。（2）（出示课件）说说身边的英雄。师赠言：是呀,我们过着如此幸福的生活离不开英雄们的付出，在生活中我们也会遇到这样或那样的困难,向英雄们学习，不向困难低头，树立信心，弃,想办法共渡难关。四、推荐神话故事课外阅读书目（出示课件）盘古开天辟地 女娲造人 大禹治水 黄帝战蚩尤 神农尝百草 嫦娥奔月 共工触山 后羿射日 女娲补天 精卫填海 夸父逐日等五、作业1.有感情朗读课文2.将