人教部编版-古代两河流域完美课件

1、人教部编版-古代两河流域完美课件古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国四大文明古国古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国四大文明古国人教部编版-古代两河流域完美课件 地 中 海红 海里 海波 斯 湾幼发拉底河底格里斯河巴比伦(阿卡德人)(苏美尔人)(腓尼基人)(希伯来人)尼罗河思考：“两河”跟这一流域的文明形成有什么关系？ 一、古代两河流域文明 地 中 海红 海里 海波 斯 湾幼发拉底河底格里斯前3500年出现了很多小国。前16世纪被外族灭亡前4000前2000公元元年公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域兴衰史前3500年出现了很多小国。前16世纪被外族灭亡前4000前楔形文字： 文明成就楔形文字： 文

2、明成就苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闫月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。今天通用的公历是由苏美尔人制定的阴历发展而来的。人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用，如1小时等於60分；1分等於60秒；角度制等。60进

3、位制人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”二、古巴比伦王国古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取远交近攻的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一强大的奴隶制国家，史称古巴比伦王国。 人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件二、古巴比伦王国古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公 材料一：汉谟拉比拥有一套高效率的官僚体系，各种官吏由国王本人任免。各行省和城市总督的重要职责有:管理王室土地;对合

4、法占有的土地给予保护，对非法占有的土地子以没收;出租王室土地，征收各种租税。材料二：国王或中央政府对地方法庭实行监督和控制。汉谟拉比建立了严格的军事制度亲自掌管军队大权，他可以任意调拨军队。他把神庙经济完全纳入王室经济，使其成为王室经济的一部分。汉谟拉比还控制了地方神庙的收入。完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？实行君主专制，加强中央集权人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件 材料一：汉谟拉比拥有一套高效率的官僚体系，各种官吏由国王本 材料三： 他自称“天神安努与地神恩利尔所宠爱之人”，“恩利尔所任命的牧者”，“战神萨巴巴的堂兄弟”及“众神之王”，其

5、权力得自享有统治全人类大权的马尔都克的神授。材料四：灌溉农业在两河流域经济中占有重要地位，因此汉谟拉比非常重视水利工程的建设和管理。汉谟拉比在位的第8、9、24、33年都是开凿运河之年、兴修水利之年，尤其是第33年重凿的“安努与恩利尔所宠爱的汉谟拉比运河”，工程浩大。完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？神化自己重视农业灌溉人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件 材料三： 他自称“天神安努与地神恩利尔所宠爱之人”，“恩利二、古巴比伦王国完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？实行君主专制，加强中央集权神化自己重视农业灌溉他在位时是古巴比伦王国最强盛的

6、时期制定汉谟拉比法典人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件二、古巴比伦王国完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？三、汉谟拉比法典1、制定者：2、目的：3、地位：4、内容：汉谟拉比是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。巩固奴隶主阶级的统治。人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件三、汉谟拉比法典1、制定者：汉谟拉比是迄今已知世界上第一汉谟拉比法典 汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫汉谟拉比太阳神君权神授人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件汉谟拉比法典 汉谟拉比法典石柱，

7、文物现存法国巴黎卢浮汉谟拉比法典的内容：a.社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。b.家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。c,经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件汉谟拉比法典的内容：a.社会等级：古巴比伦分为拥有公民权模拟法庭人物：奴隶主、奴隶、法官、自由民等相关角色；地点：法庭上要求：依据法典内容来做出裁决。奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，

8、打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。法典内容人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件模拟法庭人物：奴隶主、奴隶、法官、自由民等相关角色；奴隶主可 一个有钱人绑着一个穷人来到法庭。有钱人：大人，我要求处罚这个人，因为他十分可恶，竟到我家偷了我一个面包。这个穷人苦苦哀求：我实在太饿了，就拿了一个面包，请大人从轻发落。案例一：法官判决窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。法典内容穷人判处死刑人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美

9、课件 一个有钱人绑着一个穷人来到法庭。案例一：法官判决窃贼案例二：法官判决 两个人争吵着走进法庭。甲：法官大人，他把我家的奴隶打瞎了一只眼睛，我要他陪。乙：我愿意赔他半个奴隶的钱，他不肯，想敲诈我。甲：大人，打瞎牛的眼睛也要赔一半的价钱，何况打瞎的是一个人，他应该赔我全部的钱，否则我太吃亏了。 乙赔半个奴隶的钱如果他挖出了奴隶的眼睛，或者打碎奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一。法典内容人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件案例二：法官判决 两个人争吵着走进法庭。甲：法官大人案例三：法官判决 两个人争吵着走进法庭。甲：法官大人，他把我的牙齿打掉了一个，我要他

10、陪。乙：我愿意赔他钱，他不肯，非要也把我的牙齿也敲掉。甲：大人，他打掉我的牙齿，我再打掉他的，这是很公平的，否则我太吃亏了。 把乙的牙齿也敲掉如果一个人击落他的牙齿，他的牙齿也该被同等的打掉。法典内容人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件案例三：法官判决 两个人争吵着走进法庭。甲：法官大人，案例四：法官判决 一个奴隶主扭着两个人来到法庭。奴隶主：法官大人，我要告这两个人，他们是兄弟，哥哥到我家做客，拐走了我的一个奴隶，当我派人去向他要人时，弟弟就把奴隶打死了。哥哥：不关我的事，奴隶不是我杀的，我没罪。弟弟：这有什么了不起，最多赔钱给你。 哥哥判死刑，弟弟赔

11、钱奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。法典内容人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件案例四：法官判决 一个奴隶主扭着两个人来到法庭。奴隶 如果自由民毁损任何自由民的眼睛，则应毁其眼睛。(第196条) 如果自由民折断自由民的手足，则应折其手足。(第197条) 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也处死刑。(第6条) 若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民看见房屋主人的财产，并据为己有，这个人应被扔进火中。(第25条) 如果奴

12、隶告其主人云“你不是我的主人”，则主人应证实其为自己的奴隶，然后主人可以割掉奴隶的耳朵。(第282条) 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。(第203条，第205条)阶级歧视保护奴隶主对奴隶的所有权保护奴隶主阶级的私有财产反映了法典的公正观念，但这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政5、实质人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件 如果自由民毁损任何自由民的眼睛，则应毁其眼睛。(第196汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的

13、法制传统源远流长。6、评价（意义）人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明知识拓展空中花园人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件知识拓展空中花园人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部根据以上资料，谈谈你对汉谟拉比法典的看法。 从汉谟拉比法典的内容看，它是维护奴隶主阶级利益、统治的工具。强化奴隶主阶级的专政。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是维护国家政权的工具。 人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件根据以上资料，谈

14、谈你对汉谟拉比法典的看法。 从汉谟拉比（1）奴隶没有任何权利和地位，处于社会最底层。奴隶可以被买卖、抵债；奴隶的生命和安全毫无保障。（2）维护奴隶主阶级利益。人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件（1）奴隶没有任何权利和地位，处于社会最底层。奴隶可以被买卖汉谟拉比的贡献：1、统一两河流域；2、实行君主专制制度，加强中央集权；3、制定汉谟拉比法典人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件汉谟拉比的贡献：1、统一两河流域；人教部编版-古代两河流域p1两河流域的两河是指（ ） 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 恒河 印度河 A B

15、 C D2.公元前3500年前后，在两河流域建立起很多奴隶制小国的是（ ）A.古埃及人B.苏美尔人C.波斯人D.阿拉伯人A 课堂练习B 人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件1两河流域的两河是指（ ）A 课堂练习B 人教 5.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在地的文明发源于（ ）A.尼罗河流域B.印度河流域C.两河流域D.黄河流域C 课堂练习人教部编版-古代两河流域ppt完美课件人教部编版-古代两河流域ppt完美课件 5.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在地的1. 一个完美的历史家必须绝对具有足够的想象力2 一个作者的观念看更像是在反映他自己的生活于其中的那个代，而不是他所描写的那个代3. 历史是有个人特征的人物的王国，是本身有价值而又不可能重演的个别事件的王国4. 不同的历史家对同一现象可以提出十分不同乃至截然对立，但又同样似乎可能的解