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文档简介

1、幼儿园中班健康教学设计好吃的紫包菜设计企图大纲要求培育幼儿优秀的饮食习惯。我园是寄宿制幼儿园,幼儿的每日三餐均在园内吃,养成优秀的饮食习惯显得尤其重要。但我们发现,班上很多孩子都爱吃肉食,不爱吃蔬菜,每日让孩子吃完自己的一份蔬菜是件很困难的事,家长们也很焦急。因此,我们试试展开了“好吃的紫包菜”活动,让孩子认识颜色漂亮、营养丰富的紫甘蓝,调换孩子对蔬菜的热爱。活动目标学习运用感官感知紫包菜的外形特色及结构特色。能踊跃参加研究和议论活动。喜爱紫包菜并愿意品味。活动准备幼儿已认识过常有的蔬菜,如青菜、包菜、茄子等。紫包菜若干(与幼儿人数相等),紫包菜沙拉。篓子、托盘每桌一个,菜刀和案板各一块。对于

2、紫包菜的课件(PPT)。活动过程一、观看图片,引起幼儿的猜想,激发研究的欲念出示PPT1。(紫包菜的切面图,截取此中的一大多数。裁剪成一个长方形的漂亮画面。)师:今日请大家赏识一幅图片,认真看看、想一想,它像什么呢?(幼儿勇敢、自由地猜想。)出示PPT2。(紫包菜的一片叶子)师:它究竟是什么呢?我们接着往下看1出示PPT3。(一棵完好的紫包菜)师:此刻看出来了吗?它是什么?二、运用自己的感官,研究紫包菜的特色(一)研究紫包菜的外面特色出示紫包菜,惹起幼儿察看的兴趣。师:今日,我把这神奇的东西带来了,看,这是什么?小结:它是一种蔬菜,它的名字叫紫甘蓝,我们扬州人喜爱叫它紫包菜。紫色的蔬菜可不多,

3、你还看过什么蔬菜是紫色的呢?师:想看看、摸摸紫包菜吗?每个人去选一个紫包菜,认真地察看,看看它长得是什么样子的!待会儿把你的发现告诉大家。幼儿自由察看紫包菜。幼儿察看紫包菜时教师巡回指导,指引幼儿看看、摸摸、捏捏、闻闻、掂掂,多方面感知。师:你发现了什么?(鼓舞幼儿把自己的发现告诉大家)老师和幼儿共同小结:紫包菜看上去有点像球,摸上去冰冰冷,闻一闻有点幽香,掂掂还有点重(二)感知紫包菜的内部特色认识紫包菜的叶子。师:紫包菜的身体里面会长什么样子呢?你有什么好方法知道?师:好的,你来试一试。(个别幼儿试试剥下一片叶子)这是什么呀?(出示剥下的叶子)它的叶子是什么样子的?(幼儿自由回答)小结:叶子

4、是紫色的,我们看到的白色是它的叶肉,叶肉是白色的。幼儿着手剥紫包菜。师:叶子里面还会是叶子吗?每个人都去剥几片试一试,把它剥开,看看它身体里面长什么样子!(幼儿操作,教师个别指导帮助。)分享自己的发现。师:你发现叶子里面是什么呢?你们看到了什么?师:你为何没有剥完?小结:本来紫包菜身体都是一片一片的叶子牢牢地包在一同的呀!玩游戏“紫包菜”,进一步认识紫包菜的内部特色。师:紫包菜真风趣。我们来做一个大大的紫包菜吧。提示幼儿叶子要一片一片地包上去!切紫包菜,感知紫包菜内部的漂亮。师:方才,我们在想方法看看紫包菜里面时,有小朋友提出用切的方法,我们也来试一试!(教师操作,幼儿察看横切面。)师:好漂亮的花纹呀!是否是很熟习呢?在哪里看到过的呢?此刻,我们知道一开始看到的那幅图片是什么了吧!这漂亮的花纹就是紫包菜切下来的样子。从这漂亮的花纹里我们也能够看到一层一层的叶子牢牢地包在一同。三、联系已

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