小学体育三～四年级第七章 小球类与游戏篮球双手胸前传接球

1、篮球双手胸前传接球教学设计 指导教师：陈飘 人数：41人教学目标1、通过教学，使学生初步掌握双手胸前传接球的基本技术2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带3、培养勇敢顽强，团结合作，克服困难的集体主义精神教学重点传球：蹬腿、伸臂、翻腕、抖腕拨球；接球：迎球、缓冲、护球于胸前。教学难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。课的部分教 学 内 容教师教法学生学法组织与要求运动量开始部分一、课堂常规整队集合清点人数检查服装师生问好安排见习生二、宣布本节课的内容三、热身跑+徒手操1、头部运动 2、肩部运动 3、体转运动 4膝部运动 5、腹背绕环运动 6、踝腕绕环运动7、压指练

2、习。一、课堂常规二、宣布内容导语：同学们，今天我们要来学习篮球双手胸前传接球的基本技术和动作要领三、徒手操1、头部运动 2、肩部运动 3、体转运动 4膝部运动 5、腹背绕环运动 6、踝腕绕环运动7、压指练习一、课堂常规二、了解本课学习的任务和目的三、徒手操练习1、头部运动 2、肩部运动 3、体转运动 4膝部运动 5、腹背绕环运动 6、踝腕绕环运动7、压指练习。组织：要求：快，静，齐 组织：学生听口令排成如下的运动彩图要求：认真练习，精神集中。 小 中基本学习本领：篮球双手胸前传接球：方法：传球动作要点：蹬 伸 翻 抖 拨 动作连贯，双手用力均匀。接球动作要领：伸臂接球，迎球缓冲，动作连贯一、学

3、习本领：双手胸前传接球（1）导入：教师做示范与讲解： 1蹬地2收臂 3外翻拨球二教师观看学生练习，并及时地进行纠正三教授学生双手胸前接球动作要领口诀：1上步伸手2接球缓冲一、学习本领：（1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；（2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛（3）对不到位的动作加以纠正组织：同热身活动的标志桶一致 要求：根据要求认真进行练习和比赛，同学间要有默契。中 大部分二、今天带大家玩一个投篮小游戏要求：全班分为两个小组，在指定的位置运用双手传接球技术“投”进圈后，一边进行传球，另一边进行接球（篮圈与学生距离1米远，逐渐增加难度）二、投篮比赛（1）导语：同学们有没

4、有看见篮球投球呀？今天我教大家一个新奇的投球方式（2）教师讲解具体方法并示范，提醒学生注意安全：先组织两个小组分别在投篮圈的两边，先进行1米的投篮，一边投篮，一边接球，一轮结束后距离延长1米,逐渐增加难度。（3）组织学生进行练习比赛二、投篮比赛（1）了解具体做法，认真听老师的讲解（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新（3）学生分组练习比赛组织： 要求：认真练习，玩得愉快，中大结束部分一、带领学生做放松活动：在舒缓的音乐声中带领学生进行放松活动采用盘腿坐瑜伽静心的方式进行放松 二、安排收回器材三、师生告别一教师带领学生做放松活动二、教师作小结：这节课大家都表现的非常不错，这节课我们学习了篮球双手胸前传接球，它是篮球比赛中相互配合的一个重要得分技术之一，希望同学们把团结合作的体育精神应用到学习和生活中。三、安排收回器材四、宣布下课一、认真做放松活动二认真听讲：这节课大家都表现的非常不错，这节课我们学习了篮球双手胸前传接球，它是篮球比赛中相互配合的一个重要得分技术之一，希望同学们把团结合作的体育精神应用到学习和生活中。三、协助教师收回器材四、师生告别组织：成四