下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、售后服务日常管理制度一、售后服务管理目的定售后服务管理制度和工作流程二、售后服务内容量问题造成各类故障或损坏,无偿为用户维修或更换损坏,一起解决处理征求用户对产品在装配,工艺等方面的意见三、售后服务的标准及要求用户问题无法解答时,应耐心解释,并及时报告售后服务总部协助解决3 24 提前到达现场3 司工牌4司工牌45 礼貌的回答客户的问话并主动出示证件,询问需处理问题及处理要求好,避免污染好,避免污染后,应将物品恢复原状和放回原位后,应将物品恢复原状和放回原位8 8 910 不允许顶撞用户和与用户发生口角11决不允许服务人员向用户索要财务或变相提出无理要求111213服务人员对产品发生的故障,要
2、判断准确,及时修复,不允许同一问题重复修理的情况121314服务人员完成工作任务后,要认真仔细填写“售后服务报告单户填写售后服务满意度调查表14重大质量问题,反馈公司有关部门予以解决15建立售后服务来电来函的登记,做好售后服务派遣记录,以及费用等各项15报表四、管理考核办法服务不满意的即为投诉20 元/次和用户发生口角,顶撞用户对用户索要财物,并提出无理要求的因个人原因未及时为用户服务的因个人原因造成同一问题重复修理的 次出现予以辞退直至追究法律责任20 元/次100 元/次,3 从服务指挥擅自离岗的给予辞退五、售后服务流程接到报修电话接到报修电话客户部填写报修登记表,根据维修主管对项目进行了解与物业沟通,确定预约维修处理时间根据派工单预约维修处理时间,维修人员携带好维修工具,上门与物业沟通,领取维修单,上门与业主沟通,确认需维修问题及处理要求,开始维修,做好相应的上门与业主沟通,确认需维修问题及处理要求,开始维修,做好相应的保护,维修好后经业主同意并签字物业维修单回物业消单,填写派工单让物业签字,回总部报道上报派工单,做好维修记录上报派工单,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2009年913、2010年918、2010年福建省公务员联考《申论》及参考答案
- 2025年下半年下半年宁德市及下属县区事业单位招考工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年下半年台州市椒江区事业单位招考工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年三明市尤溪县事业单位招考考试(51人)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年《中国减灾》杂志社限责任公司招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025山西太原铁路局高校毕业生招聘393人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025山东省潍坊市综合保税区管委会招考聘用职员拟聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025山东烟台烟台市牟平区综合类事业单位招聘拟聘用人员(第二批)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025山东枣庄滕州市事业单位招考硕士研究生80人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025山东乳山市属事业单位招聘人员(综合类)(五)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 浙西南民间音乐知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春丽水学院
- 2025年深度解析Palantir报告
- 中国金属防腐产业市场发展动态及前景模式分析报告2025-2030年
- 有限空间作业安全协议书范本
- 2025年1月山西、陕西、宁夏、青海普通高等学校招生考试适应性测试(八省联考)化学试题(含答案)
- 提高手术安全核查正确率PDCA医院改善项目申报书
- 2025年高考语文第二轮复习:章回小说(教师版)
- GB 4396-2024二氧化碳灭火剂
- 初中学校教学常规管理制度
- 处方权调剂权培训
- 《课堂管理方法与技巧》课件
评论
0/150
提交评论