我学习我快乐演讲稿范文

1、第 第 页我学习我快乐演讲稿范文我学习我欢乐演讲稿篇1 敬爱的老师，心爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的主题是我学习我欢乐。 学习是欢乐的源泉，当你学会某一件事情，并能实践它，你必定会很快乐。 假如你学会了摄影，当你照下了那汹涌澎湃的黄河，那气概雄伟的黄果树瀑布，那溪水潺潺的桂林，那外形各异的十里画廊，那直插云霄的黄山和那曲折曲折的长城，你能不为自己的摄影成果感到骄傲吗?当你照下孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，老人们那一张张开怀大笑的笑颜时，他们欢乐的一瞬间被你捕获到了，莫非你不感到欢乐吗? 假如你学习做手工，当你做出的东西非常精致、美观，给别人一种美的享受时，你的心里能不像吃了蜜一样甜吗?

2、 当我漫游在书的海洋中学习时，经常被主人公那优秀的品质所感染，被作家们的奇思妙想所折服。 每每我读到绿山墙的安妮时，那个满脸雀斑有一头红发的小女孩安妮，她那良善、热忱、积极向上、知难而进的精神总把我感染。 每每我读到哈利波特时，那喷着白雾、古朴高雅的霍格沃茨特快列车，那富有传奇色调的9站台，那犹如人间仙境的霍格沃茨，那活力四射的巫师运动魁地奇那一幕幕充斥奇妙的画面，总让我惊异。 但是学习中也不免会遇到一些小困难、小挫折，你曾经确定质疑过，徘徊过，甚至懊丧过。但是当你有进步，有提高，甚至即将到达成功的彼岸时，你的心里将多么快乐，为自己的成果感到多么骄傲、骄傲呀!到那时，你就会觉得以前所遇到的困难

3、，所受到的挫折，所流过的眼泪和汗水都不算什么，都不值得一提。 当我学习做数学题时，经常会遇到一些“拦路虎”，我试试这种方法，又试试那种方法都不行。但是我没有放弃，而是继续与“拦路虎”作斗争。不一会儿，一只只“拦路虎”都被我打趴下了。这时，我的心里洋溢着学习带给我的兴奋。 当我学习跳舞时，最怕老师给我扳腿。但是我还是咬紧牙关，坚持了下去，虽然有时候忍不住会放声大哭。当我我能把腿扳得很高时，我的心里洋溢着学习带给我的骄傲。 当我学习弹琴时，我最怕在家弹琴。可是我抵住了出去玩的诱惑，在家坚持练琴。究竟，经过我的努力，一首首动听好听的乐曲从房间里传出。那时，我的心里洋溢着学习带给我的喜悦。 学习不仅需

4、要热忱，还需要合理的方法。 我们学习不能一昧的只求成果，要看自己真正掌控了多少。俗话说“一曝十寒”，学习是一个积累的过程，我们不能奢求一步到位，更不能“三天打渔，两天晒网”。不过学习不单单只是死啃书本，而是将在书本上的知识吃透，融会贯穿，运用在生活中，做到学有所用。学习也不要只局限于书本，要把书中的知识拓开展来，联合实际生活汲取书本中的精髓，从中体会欢乐，真正做到我学习我欢乐! 同学们，学习让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个满怀抱负的少年，让我们好好学习，收割抱负的果实，为我们祖国更加繁华昌盛而加油! 我的演讲完毕，感谢大家! 我学习我欢乐演讲稿篇2 我是一个有理想的同学，我知道有理想，就肯

5、定要努力学习更多的知识。所以，我把学习当作一种生活的乐趣!于是，在知识的海洋里我欢乐的成长着!或许在我们每个人小小的内心深处都有一个理想，但假如我们不努力学习，那么理想无非就是一具空壳，毫无意义。虽然不是全部的努力都能胜利，但不努力就肯定不会胜利。所以，生在这么优越的环境下，我们没理由不好好学习不是吗? 那么我们怎样才能读好书呢?首先，我认为学习要有三心:一,信心，二决心，三恒心。信心就是要自信，相信别人能做到的事，我会做的更好。决心就是为了自己的目标，所拥有的坚决不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，无论遇到什么困难，都不退缩。 其次，我认为学习知识要擅长思索，思索，再思索。依据这点，

6、我说说我平常是怎样做的吧!比如:我平常看一本好书，看完都会认真回顾里面精彩的部分，然后把它记在脑海里，讲给父母听，在讲的同时，就加深了记忆。另外，平常在做到难题时，也不要想也不想就去问家长，先自己想，想不出来，再和家长一起探讨，直到功破它，这样才会有成就感。 最末，我觉得:学习没有什么决窍，最关键是不要把学习当作一种负担，要勤动手，勤动口，勤动脑。所以我平常除了上课仔细听讲，也按时完成老师布置的作业外，还坚持做到课前预习，课后复习。另外，还坚持每天看课外书，并大声读出来，只有常常不断地学习，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有动力! 为了理想，盼望我们共同努力，肯定要喜爱学习，健康欢乐地成长

7、，将来做一个对社会有用的人! 我学习我欢乐演讲稿篇3 学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发现;假如没有了学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今日的美满生活。 或许有些同学会认为，学习是一件痛楚的事情，哪来的欢乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的战役中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还需要有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，

8、被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛楚的呢? 我们现在在学校里学习，有精美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有细心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不欢乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的神秘，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，

9、我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。 当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的欢乐。我们尊敬的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认仔细真地学习，让欢乐伴随着学习，在学习中体会真正的欢乐。 有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，悄悄默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成果却稳定不退，这个世界怎么这么不公? 其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头

10、撞，死在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的?假如改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。 我的学习方法比较古怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以pass了。假如一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，肯定要仔细，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人埋怨：“我明明检查了的，就是没看到。”这很

11、正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。 给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。 当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的排名，你前面的那位是谁?目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比_高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分. 当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后肯定要用散步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食绝对百利而无一

12、害。 我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，肯定要实时补救。假如这样做了，相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。 有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。 学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。 例如：找个小本子记住身边上发生的事，有多少人能做到呢? 又有多少人把看的新闻记在脑子里了? 有谁能时刻记住要多联想，熬炼思维规律性呢? 习惯可大可小，贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培育出来的，是自己多年的阅历总结、归纳得出的。 从现在开始，端正学习立场，改良学习方法，培育良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。接近期中考试，盼望大家在有限的时间内努力一把

13、，争取制造自己的小奇迹。 我学习我欢乐演讲稿篇4 心爱的老师、同学们： 你们好! 我今日演讲的主题是：我学习，我欢乐。 在我们的身边，有很多学习成果优异的同学，但优异的背后，却有多种多样的学习方法。有的人学习刻苦，成天写题，做题，默题。有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成果却名列前茅。我们迷惑了，该怎么样选择正确的学习方法呢? 我的学习方法比较古怪：不死啃书。我课外辅导书是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以PASS了。假如遇到一道题让我思路凌乱，那这道题就值得我仔细对待了，我会运用自己所学积极思索，细心解答，花再多的精力和时间也要解答出来，哪怕要父母及老师来给我讲解

14、，直到我完全弄明白解题思路为止。 我喜爱看各式各样的课外书籍，经常被书中漂亮的词句和精彩的段落所吸引，并运用到我的写作中来。 对待作业，肯定要仔细，自己买的书写写画画也就罢了，老师布置的作业千万马虎不得，这是打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。由于检查自己犯下的错误是一件很难的事情。 给自己找一个学习上的竞争对手也是一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识更有了学习的动力。每次考试完，在我前面的同学就成为我超越的目标。我曾心里写下，我要比他们高一分，就是这么一个小小的动力，付出努力后的我所得的远不止这一分。 学习，有的人说学习很苦，有的人说学习很欢

15、乐。而我的学习，就是很欢乐的只要努力的去学，去发觉，也就会觉得学习是都么奇妙，多么有趣! 让我们大家一起努力，制造更加优异的成果。 感谢大家! 我学习我欢乐演讲稿篇5 正值我得意兴奋的往前航行的时候，一道难题突然难住了我，就如一座冰山拦住了我的航线。本人才学疏浅，忘大家多多包涵。 孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告知我们学习是一件特别欢乐的事。学习对于我们中同学来说是一件特别重要的事，但是一部分同学都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛楚的。但是我觉得学习是一件特别欢乐的事情。由于你在学习时解决掉一道难题你会觉得欢乐;当你与同学们争论、讨论一个问题时你也会感觉到欢乐。 在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简约，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而空了，可以说一路上一帆风顺，正值我得意兴奋的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山拦住了我的航线。我左思右想，常试了很多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想