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文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列关于消化系统结构和功能的叙述,不正确的是()A消化系统由消化道和消化腺组成B小肠是营养物质消化、吸收的主要器官C蛋白质在胃中开始被消化D牙齿不参与食物的消化2、下列有关光合作用与呼吸作用的叙

2、述中,错误的是()A二者都必须在有光的条件下进行B光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物C呼吸作用为光合作用提供二氧化碳D光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳氧平衡3、露天种植农作物时,过度密植会使其产量减少,主要原因是影响了农作物的()A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D分解作用4、了解必要的用药知识,掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要 措施,下列有关说法错误的是()A患流感时,使用抗生素杀灭体内病毒B静脉出血时血液呈暗红色,应捆扎远心端止血C心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D脊椎受损不要随意移动位置,拨打“120”听从医生指令5、在实验设计中,不能作为一组对照的是()A0和

3、25B有光和无光C温度和水分D有空气和无空气6、下列各项中,不属于微生物作用的是A帮助植物传粉受精B使动植物和人患病C引起食物腐败D产生抗生素7、如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖,你不认同谁的发言?()A小飞侠B灰灰菜C一米阳光D风铃宝贝8、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是()A滴在处,将装片左端略提起B滴在处,吸水纸放置在处C滴在处,吸水纸放置在处D滴在处,将装片左右晃动9、在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是( )A属 B种 C界 D科10、猫的体细胞中含有38条染色体,那么猫的受精卵中染色体的数目为()A38对B19对C19条D76条11

4、、生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是A就地保护B迁地保护C克隆动物D法制管理12、下列被称为地球之“肺”的是()A热带草原B汉丰湖C热带沙漠D热带雨林13、血液从心脏流出,流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是A氧、尿素含量减少,二氧化碳含量不变B氧、尿素含量增加,二氧化碳含量减少C氧、尿素含量减少,二氧化碳含量增高D氧、尿素含量减少,二氧化碳含量也减少14、 “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“”表示有,“”表示无),其中不正确的是( )种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒酵母

5、菌变形虫衣藻A埃博拉病毒B酵母菌C变形虫D衣藻15、 “珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()A艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病B网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪C流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率D健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上

6、和社会适应方面的良好状态16、将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是A都有根、茎、叶B都有输导组织C都能开花结果D都能进行孢子生殖17、 “离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生”从生物学的角度理解这几句诗,说法不正确的是()A“原上草”可以组成草原生态系统B有些草本植物的生活史是在一年内完成的C“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件D“春风”能促进植物种子的萌发18、使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节( )A转换器B遮光器C细准焦螺旋D粗准焦螺旋19、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行

7、光照一段时间结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠你由此得出的结论是( )A气孔是气体交换的窗口B水分的散失是保卫细胞调节的C蒸腾失水是通过导管完成的D水分的蒸腾必须经过气孔20、比较人与不同生物的细胞色素C,得到下表数据:分析这些数据,错误的是()物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227352844A上表所示生物中,与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B这种研究生物进化的方法是比较法C细胞色素C是一种蛋白质,其上储存有遗传信息D由于人和这六种生物都存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系21、中国科学院亚热带农业生态研究所成功培育出水稻新品种“巨型稻”(如图),并建设了30亩“巨型稻

8、”生态综合种养模式试验区。该模式下稻谷、青蛙、稻花鱼等动植物的产量大幅度提高,向实现化肥、农药“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答:“巨型稻”的培育成功,主要利用了_的多样性。稻田中细菌、真菌能分解动物排泄物中的_,提高了土壤肥力,减少了化肥的使用。青蛙与农业害虫之间存在_关系,减少了农药的使用,请写出与此有关的一条食物链:_。“巨型稻”的生长过程吸收的大量水分主要用于水稻的_。22、分析以下材料,回答问题:资料一:高黎贡山国家级自然保护区是云南省面积最大的自然保护区,以保护生物、气候、垂直带谱自然景观、多种植被类型和多种珍稀濒危保护动植物种类为目的,被学术界誉为“世界物种基因库”。保护区内

9、已知:种子植物210科1086属4303种,其中434个为高黎贡山特有种;脊椎动物36目106科582种,其中鸟类18目52科另4亚科343种;两栖类2目2亚目7科28种及亚种;爬行类2目3亚目9科48种及亚种。资料二:全球变暖加剧!2019年将是“艰难”的一年,生物大灭绝来了吗?在地球上生物的种类很多,但是随着时间的推移,野生动物和濒危物种将面临到更大的问题,生物的减少,生态系统将可能会出现一个“失调”的情况,从而会导致更多的生物受到影响。高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富,生物多样性最直观的体现是_的多样性,它的实质是_的多样性。目前,我国生物多样性的现状不容乐观,_是保护生物多样性的根

10、本的措施。全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中_平衡起了重要作用。“共谋绿色生活,共建美丽家园”。请结合所学知识,列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施。_。参考答案1、D【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,A正确;小肠是营养物质消化、吸收的主要器官,B正确;蛋白质在胃中开始被消化,C正确;牙齿的咀嚼可以把食物磨碎,从而可以减

11、轻胃肠的负担,舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化,可以使食物与消化液充分的混合,从而增大与消化酶的接触面积,可以更好地进行化学消化,D错误。【点睛】解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。2、A【解析】光合作用和呼吸作用的区别与联系:区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有生活细胞条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转换制造有机物,储存能量分解有机物、释放能量联系如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。如果没有呼吸作用,光合作用也

12、无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。【详解】光合作用必需在有光的条件下进,而呼吸作用有光无光都能进行,A错误;光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,B正确;呼吸作用为光合作用提供二氧化碳,C正确;光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳氧平衡,D正确。【点睛】做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系。3、B【解析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量。【详解】如果过度密植,植物的枝叶会互相遮挡,其呼吸

13、作用大于光合作用,光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗,所以会造成作物减产。所以露天种植农作物时,过度密植会使其产量减少,其主要原因是影响了农作物的光合作用,植物下部叶片呼吸作用大于光合作用。【点睛】本题主要考查光合作用原理在生产上的应用。合理密植在农业生产上的应用是高频考点,应该理解掌握。4、A【解析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸等急救常识。【详解】流感是由病毒引起的,抗生素是杀菌的,不能杀死病毒,A错误;静脉出血时血液呈暗红色,应捆扎远心端止血,B正确;心肺复苏,先做30次心脏按压,

14、再做2次人工呼吸,C正确;脊椎受损不要随意移动位置,拨打“120”听从医生指令,D正确。【点睛】掌握一些急救的方法和安全用药的知识。5、C【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】A、0和25,唯一变量是温度,因此能作为一组对照实验,A正确。B、有光和无光,唯一变量是光,因此能作为一组对照实验,B正确。C、温度和水分,有两个变量温度和水,变量不唯一,因此不能作为一组对照实验,C不正确。D、有空气和无空气,

15、唯一变量是空气,因此能作为一组对照实验,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。6、A【解析】帮助植物传粉受精的是动物,是生态系统中的消费者。【详解】A、帮助植物传粉受精的是动物如蜜蜂,而微生物较小,没有此作用,故符合题意。B、有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病,故不符合题意。C、由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起

16、的,故不符合题意。D、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,故不符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道微生物在生物圈中的作用。7、D【解析】试题分析:学习1小时,最好运动运动,劳逸结合、合理安排学习内容,文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高,都是积极合理的休息方式、有利于身体健康,有利于提供学习效率,ABC正确;生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;加班熬夜,会破坏人体的生物钟,影响身体健康

17、,还降低学习效率,D不正确。考点:生活方式对健康的影响。8、C【解析】本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦滴漱刮涂盖染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。【详解】在染色过程中,应把染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部;所以应将亚甲基蓝溶液滴在处,吸水纸放置在处吸引,或处空间太小不适宜滴加染液。【点睛】熟练掌握临时装片制作的步骤和要求。9、B【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共

18、同特征就越多,包含的生物种类就越少,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。10、B【解析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵2n:n:2n。【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。故生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以如果猫的体细胞有38条

19、染色体,则猪的受精卵中染色体数目也是38条,即19对。【点睛】解此题的关键是知道生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半。11、A【解析】为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了中

20、华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,可见A符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的基本措施。12、D【解析】本题考查的是生态系统的类型,不同的生态系统具有不同的特点。【详解】森林生态系统涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。在热带草原、汉丰湖、热带沙漠、热带雨林中,只有热带雨林属于森林生态系统。故D符合题意。【点睛】关键是掌握各类生态系统的特征。13、C【

21、解析】试题分析:当血液流经肾脏时,其中的尿素、水和无机盐等废物通过肾小球的过滤作用形成原尿,原尿在流经肾小管时,其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被肾小管重新吸收进入血液,其它的水、无机盐、尿素形成尿液,所以经过肾脏后的血液中尿素、尿酸的含量减少组织细胞中氧分解有机物,所以氧会减少,二氧化碳会增加。考点:本题考查的是尿液的形成过程。14、B【解析】考点:细菌、真菌等其他生物的分类。分析:(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;(2)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命

22、活动。(3)植物和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。解答:A、埃博拉病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确。B、酵母菌属于真菌,结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。没有叶绿体,B错误。C、变形虫属于动物,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,C正确。D、衣藻属于植物,植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡,D正确。故选:B15、B【解析】艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播,与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬

23、等不会传播艾滋病,A正确;染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里,会导致青少年心理疾病,B错误;预防传染病的措施是:控制传染源,切断传播途径,保护易感者。为了有效预防传染病,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率,C正确;健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心,D正确。16、D【解析】种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。【详解】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。蕨、葫芦藓、海带、地钱等都不结种子

24、,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道根据植物能否产生种子一般把植物分成种子植物和孢子植物。17、A【解析】(1)”离离原上草,一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力;(2)种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,据此可以解答本题。【详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),“原上草”只是生物部分中的生产者,因此不能组成草原生态系统,A错误;在一个生长季内完成生

25、活史的植物,即自种子萌发至开花、结实而死亡的过程在一年内完成。一年生植物多为草本,如大豆、水稻、玉米、向日葵等,因此有些草本植物的生活史是在一年内完成的,B正确;种子萌发外界条件一般为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,因此“春风”给草本植物的生长带来了适当的温度、充足的空气等外界条件,C正确;种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,“春风”能够带来充足的空气,能促进植物种子的萌发,D正确。【点睛】熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活运用已知的知识解决不同的问题。18、C【解析】在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物

26、像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像故选C19、D【解析】图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光照一段时间,结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠,说明A叶片气孔被封,没有进行光合作用;B叶片气孔没有被封,水分通过气孔散失出来,所以得出结论:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。点睛:蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。20、C【解析】分析表格信息可知,与人

27、亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。【详解】由表可知,与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩,细胞色素C的差异最小是0,A正确;通过比较人与不同生物的细胞色素C,得出这种研究生物进化的方法是比较法,B正确;细胞色素C是一种蛋白质,不含有遗传信息,C错误;由于人和这六种生物存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。21、基因 有机物 捕食 水稻害虫青蛙 蒸腾作用 【解析】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。(2)细菌真菌是分解者。(3)生物间的关系有:捕食、竞争、合作、共生等。(4)绿色植物的蒸腾作用!【详解】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。“巨型稻”的培育成功,主要利用了基因的多样性。(2)稻田中细菌、真菌能分解动物排泄物中的有机物分解成二氧化碳和水,二氧化碳

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