2.1生活中常见的酸和碱-华东师大版九年级科学上册同步测验（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .1生活中常见的酸和碱华东师大版九年级科学上册同步测验（答案）生活中的酸和碱同步测试一、单项选择题1.化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（? ）A.?H2SO4?B.?MgO?C.?O2?D.?NaCl2.下列物质属于碱类的是（? ）A.?氢氧化钠?B.?食醋?C.?氧化钙?D.?碳酸钙3.下列物质都能电离出 H+ ，其中不属于酸的是( )A.?KHSO4 ?B.?H2SO4 ?C.?HNO3 ?D.?H2CO34.碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，下列物质中，属于碱的是( )A.?Na2CO3 ?B.?CaO?C.?NH4OH?D

2、.?Cu2(OH)2CO35.如图是物质X溶于水中发生电离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是(? )A.?B.?C.?D.?6.为了比较醋和橘子汁的酸性强弱，应选用的酸碱指示剂是(? )A.?紫色石蕊试液?B.?无色酚酞试液?C.?广泛pH试纸?D.?以上均可7.指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列各种溶液能使红色石蕊试纸变蓝色的是（? ）A.?柠檬汁?B.?肥皂水?C.?白醋?D.?盐酸8.有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表中所示。下列判断错误的是(? ) 溶液指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A.?甲溶液呈酸性B.?乙溶液的pH可

3、能为11C.?只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D.?若某溶液使A指示剂呈绿色，则可能使B指示剂呈粉红色9.如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是(? ) A.?红色?B.?蓝色?C.?红色?D.?蓝色10.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂依次是 ( ?) A.?稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸?B.?稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液C.?稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸

4、?D.?稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液11.湖南卫视“新闻大求真”节目，提出如何鉴别真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作过程中，用的葡萄含有花青素，这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊一样的物质，所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的( )A.?白醋?B.?食盐?C.?中性味精?D.?生粉12.紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化：pH12.5颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色下列分析正确的是(? )紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂将紫甘蓝汁加入到不同的碱性溶液中，可能显示出多种颜色与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度大小A.?B.?C.?D.?13.有些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊溶液的性质。小明想

5、知道紫色喇叭花是否具有可作酸碱指示剂的这种性质，他应把紫色喇叭花浸出液分别滴入下列哪组物质中进行观察（）A.?食醋、厨房清洁剂（碱性）?B.?食醋、酸奶C.?澄清石灰水、草木灰水（碱性）?D.?糖水、食盐水14.以下是某同学在“测定碳酸氢钠溶液酸碱性”实验中的操作，其中错误的是(? )A.?加入碳酸氢钠 ?B.?加水溶解C.?振荡试管 ?D.?用玻璃棒蘸取溶液15.为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法正确的是（? ）体液尿液胆汁血液胰液胃液pH4.708.47.107.37.357.47.508.00.

6、91.5A.?人体的尿液一定呈酸性?B.?胆汁呈弱酸性C.?胰液的碱性比血液强?D.?pH试纸能精确测得以上体液的pH值16.土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是(? )作物小麦油菜西瓜甘草最适宜的土壤pH范围5.56.55.86.76.07.07.28.5A.?西瓜?B.?甘草?C.?小麦?D.?油菜17.我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在图中符合冲洗过程中酸碱性变化的曲线是（? ）A.?B.?C.?D.?18.已知苹果汁中含有柠檬酸(属于一种酸，它与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠，与

7、氢氧化钙反应生成柠檬酸钙)。某校九年级(1)、(2)两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用试剂如图所示，实验后废液分别集中到废液缸中。某研究小组对此废液进行了检测，结果如表中所示： 废液来源检测方法观察到的现象班观察废液颜色废液呈无色班观察废液颜色废液呈红色请你根据以上实验现象判断，下列对废液成分的说法中错误的是(? )A.?(1)班实验后的废液中可能含有柠檬酸B.?废液中一定含有的物质只有柠檬酸钠C.?(2)班实验后的废液成分中肯定没有柠檬酸D.?(2)班实验后的废液中肯定含有氢氧化钠或氢氧化钙中一种或两种二、填空题19.盐酸、稀硫酸等酸在水溶液里电离出的阳离子全部是_?，氢氧化钠、氢

8、氧化钙在水溶液里电离出的阴离子全部是_?，所以酸、碱各具有通性。20.酸溶液中都电离出了 _?，所以通常酸能使紫色石蕊变_?。电离时生成的阳离子全部是_?的化合物叫酸 。 ?21.碱在水中电离时，生成的阴离子都是相同的一种粒子?_。常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化钾、氨水等。22.某学校科学兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：她们分别用牵牛花、月季花、萝卜花、丝瓜花提取液作指示剂。步骤 1：分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为 1：1）浸泡 10 分钟。（1）乙醇在其中起到的作用是? ?；A.催化剂B.参加化学反应C.溶质D.溶剂（2）步

9、骤 2：将步骤 1 得到的混合物，用纱布过滤；花名称花颜色浸取液颜色在不同溶液中所呈颜色澄清石灰水食醋牵牛花蓝紫红棕黄绿粉红月季花大红玫瑰红橙黄粉红萝卜花紫紫红黄绿粉红丝瓜花黄绿黄绿黄黄步骤 3：将步骤 2 中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中。上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的_（填花名称）。23.利用如图装置对酸的化学性质进行探究。 （1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是_?(选填“a”或“b”)。（2）使用点滴板的优点之一是_。24.有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝（仇春霖：万紫千红的花）小红在阅读此段文字

10、后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色请你根据以上实验现象回答：（1）肥皂水的pH _?7（填“”“=”或“”）；（2）小红选用的调味品可能是 _。（3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂 _?性质相似。25.在农业生产中，各种作物生长都对土壤的pH范围有一定的要求(见下表)。作物水稻小麦玉米大豆油菜棉花马铃薯pH676.37.5676767684.85.5某课外小组同学研究土壤的酸碱性，操作如下：将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中，充分搅拌后，过滤并留取滤液，测滤液的pH后

11、向滤液中滴加氨水，每加入2毫升氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH，绘制得到下图。根据上图回答：（1）在没有对土壤改良前，该土壤最可能种植的作物名称是_。（2）从上图还能得到的信息有_(答出一条即可)。三、实验探究题26.某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。（1）在空地上确定56个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是_。（2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在_上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7.查阅资料，常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物有_。作物大蒜丝瓜茄子沙枣最适pH

12、范围5.66.06.06.56.87.38.08.727.碱溶液能使酸碱指示剂变色。如：向Ca(OH)2溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色(如图A所示)。小科想：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？通过查找资料得知：溶液中存在的粒子有H2O分子、Ca2、OH。小科猜想后设计探究实验，如图B、C。（1）设置图C的实验，观察到加入紫色石蕊试液，溶液显紫色，说明了_。 （2）根据上述所有的实验现象，可以得出的结论是_。（3）对本实验进行交流与反馈中，小红发现小科的实验设计中，图_(填序号)的实验可以省略。28.BTB是溴麝香草酚蓝的简称，其水溶液是一种酸碱指示剂，在酸性液体里呈黄色，在中性液体里呈淡蓝

13、色。某同学利用BTB溶液开展“CO2是植物进行光合作用的原料”的有关研究。实验准备：将水蕴草（一种水生植物）放入暗室内一昼夜；利用煮沸并冷却到常温的水配制一定量淡蓝色的BTB溶液。实验过程和结果： 请根据上述实验，回答下列问题：（1）本实验为什么要用煮沸的水配制BTB溶液？（2）往锥形瓶中通入CO2时，BTB溶液的颜色为什么会变成黄色？（3）为什么用酒精褪色？答案解析部分一、单项选择题1.【答案】 A【解析】根据酸的定义进行分析。硫酸属于酸，氧化镁属于氧化物，氧气属于单质，氯化钠属于盐；2.【答案】 A【解析】根据碱的定义分析。氢氧化钠属于碱类，食醋属于混合物，氧化钙属于氧化物，碳酸钙属于盐；

14、3.【答案】 A【解析】根据酸的定义进行分析。酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，KHSO4 属于盐类物质，A符合题意；4.【答案】 C【解析】根据碱的定义分析。碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，5.【答案】 C【解析】根据酸的溶液中阳离子全部是氢离子分析。、溶液中阳离子含有钠离子，不是是酸，不符合题意； 、溶液中阳离子含有钡离子，不是酸，不符合题意； 、溶液中阳离子全部是氢离子，属于酸，符合题意； 、溶液中阳离子为离子，不全部是氢离子，不是酸，不符合题意； 6.【答案】 C【解析】根据酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性，而要比较酸碱强弱程度需测定溶液 pH分析。 紫色石蕊试液

15、和无色酚酞试液只能测定溶液酸碱性，而无法测定酸性强弱， 广泛pH试纸可通过测定溶液pH来比较溶液酸性强弱；7.【答案】 B【解析】用于酸碱滴定的指示剂，称为酸碱指示剂。是一类结构较复杂的有机弱酸或有机弱碱，它们在溶液中能部分电离成指示剂的离子和氢离子（或氢氧根离子），并且由于结构上的变化，它们的分子和离子具有不同的颜色，因而在pH不同的溶液中呈现不同的颜色。A、柠檬汁是酸性的，会使紫色石蕊试剂变红色；故A错误；B、肥皂水是碱性的，会使紫色石蕊试剂变蓝色；故B正确；C D、白醋、盐酸都是酸性的，会使紫色石蕊试剂变红色；故C D错误；8.【答案】 D【解析】根据图示中A、B指示剂在不同pH的溶液中

16、颜色变化析，由此判断出甲、乙的酸碱性分析。A、甲溶液使A变黄色，B呈无色，说明pH10，可能为11 ，不符合题意； C、A指示剂的甲、乙和中性溶液中呈现不同颜色，只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 ，不符合题意； D、若某溶液使A指示剂呈绿色，则pH在6.27.6之间，能使B指示剂呈无色 ，符合题意； 9.【答案】 D【解析】根据酸溶液能使石蕊试液变红，碱溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红分析。A、酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，不符合题意； B、碱溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不符合题意； C、碱的溶液能使酚酞溶液变红，不符合题意； D、纯水呈中性，不能使酚酞变色，符合题意；

17、 10.【答案】 C【解析】（1）无色酚酞试液遇碱变红色，遇酸不变色； （2）酸碱发生中和反应后，溶液呈中性。 由第二步烧杯中液体变为红色可知，中试剂为碱NaOH溶液，中为酚酞；加上试剂后溶液变为无色，证明了酸碱发生中和反应，故可判断是稀盐酸，因此滴入试剂的顺序为：稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸。 11.【答案】 A【解析】根据真酒中成分与石蕊性质相似可利用酸性物质鉴别分析。石蕊试液遇酸性物质会变红色，所以可用白醋加以鉴别真假酒。12.【答案】 D【解析】结合表格信息和指示剂的性质进行分析比较即可。由于紫甘蓝汁在不同的PH值中会显示不同的颜色，故可做酸碱指示剂，正确；由表中的信息可知不同PH

18、的碱性溶液体现的溶液颇色不同，故可显示不同颜色，正确；紫色石蕊在碱性溶液中颜色是相同的，而紫甘蓝汁不同PH的碱性溶液中颜色变化更多，所以可更准确地测定溶液的酸碱度大小，正确。13.【答案】 A【解析】是否可作为指示剂使用，可以进行酸碱溶液的滴加实验，只要能在不同的酸碱性溶液中出现不同的颜色，就可做指示剂使用，因此应选择不同的酸碱性溶液进行试验。A、食醋呈酸性；清洁剂呈碱性，故此选项正确；B、食醋与酸奶均呈酸性，不可做此判定实验，故此选项错误；C、澄清石灰水、草木灰水（碱性）均是碱性溶液，不可进行判定实验，故此选项错误；D、糖水与食盐水均呈中性，不可进行判定实验，故此选项错误。14.【答案】 B

19、【解析】根据化学操作的基本规范分析判断。A.向试管中加入碳酸氢钠固体时，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故A正确不合题意； B.向试管中加水时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中标签没有向着手心，故B错误符合题意； C.振荡试管时，手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故C正确不合题意； D.用玻璃棒蘸取清液，将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可，故D正确不合题意。 15.【答案】 C【解析】酸性溶液的PH7，据此结合表格内容对各个选项进行分析即可。A.根据表格可知，尿液的pH在4.78.4之间，因此它可能呈酸性，也可能呈碱性，故A错误； B.胆汁的pH在7.17.3之间，因

20、此它呈弱碱性，故B错误； C.当溶液呈碱性时，PH值越大，它的碱性越强，因此胰液的碱性比血液强，故C正确； D.pH试纸只能精确到体液pH值的整数部分，不能精确到小数部分，故D错误。 16.【答案】 B【解析】根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH7时，呈中性。 甘草适宜的土壤pH范围为 7.28.5 ，即适宜偏碱性土壤中种植，而该地区土壤偏酸性，所以不适宜种植甘草；17.【答案】 B【解析】根据酸性变弱溶液pH增加分析。引淡水冲洗酸性土壤，会使酸性减弱，溶液pH由小于7增加至接近于7；18.【答案】 B【解析】根据废液的颜色分析，酚酞遇碱性溶液呈红色，遇

21、中性或酸性溶液呈无色，由此确定废液中的成分。A、 (1)班实验后的废液呈无色，则可能呈中性，也可能呈酸性，所以可能含有柠檬酸 ，不符合题意； B、 柠檬酸与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠， 与氢氧化钙反应生成柠檬酸钙，因三个试管中都有酚酞，所以废液中一定含有的物质不只有柠檬酸钠，符合题意； C、 (2)班实验后的废液呈红色，说明溶液呈碱性，成分中肯定没有柠檬酸 ，不符合题意； D、 (2)班实验后的废液呈红色，说明溶液呈碱性，废液中肯定含有氢氧化钠或氢氧化钙中一种或两种 ，不符合题意； 二、填空题19.【答案】 氢离子；氢氧根离子【解析】根据酸碱定义可解答：电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是

22、酸，电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。酸具有通性的原因是因为阳离子都是氢离子，碱具有通性的原因是因为阴离子全部是氢氧根离子。20.【答案】氢离子；红色；氢离子【解析】酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液中都电离出了氢离子，所以通常酸能使紫色石蕊变红色；电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸。21.【答案】 OH-【解析】碱是指电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。碱具有通性的原因是因为阴离子全部是氢氧根离子。22.【答案】 （1）D（2）丝瓜花【解析】（1）乙醇能作为溶剂使花汁溶解从而获得花汁的溶液，故

23、选D； （2）根据表格提供的信息可知，丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色一样，不能分别酸碱溶液，所以不能用作酸碱指示剂。 23.【答案】 （1）a（2）节约药品(方便观察反应现象等)【解析】（1） 酸能使石蕊试液变红，使酚酞试液呈无色，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是a； （2）使用点滴板可节约药品，方便观察，对比现象明显等； 24.【答案】 （1）（2）白醋（3）石蕊【解析】（1） 肥皂水呈碱性，pH大于7； （2） 小红选用家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，即呈酸性，所以可能是白醋； （3） 喇叭花汁液的性质与化学实验室中的石蕊性质相似； 25.【答案】 （1）马铃薯（2）所用氨水的pH约为10【解析】（1）没有改良前溶液pH约为4，呈酸性，所以适宜种植马铃薯； （2）从图中还可知道加入氨水后开始与酸反应溶液pH不变，酸反应完后溶液pH升高，至一定pH不再变化，说明所加氨水的pH约为10. 三、实验探究题26.【答案】 （1）B（2）pH试纸；茄子【解析】（1）根据图片可知，A和C中的取样位置过于集中，很大范围