幼儿园调查报告分析

1、 HYPERLINK 幼儿园调研研报告2011年年03月月姓名：胡晓晓青班级：建筑筑学0992学号：200090033226指导教师：李承来来、王晓晓阳日期:20011/03/10 20111年33月099号我们们一小组组到青岛岛的几个个幼儿园园作了实实地调查查。 在这里里就在实实地调研研中的发发现的关关于幼儿儿建筑中中的几个个实际问问题进行行探讨。通通过调查查发现现现今青岛岛的幼儿儿园的在在诸多方方面存在在问题.幼儿行为与与建筑的的关系：（1)幼儿儿有较强强的具体体形象性性。游戏是这一一阶段儿儿童的“主导活活动”，他们们在游戏戏中学习习，在戏戏中成长长，可以以说这个个阶段 的儿童童整个生生活

2、就是是由游戏戏组成的的。让儿儿童在游游戏中学学习，并并逐步培培养探索索精神、克克服困难难的能力力，通过过交流来来培养团团体合作作精神 。儿童的心理理和认知知思维以以自我为为中心儿童的视觉觉能力和和感知心心理与成成人有较较大的差差别。 幼童的这这些行为为和心理理特点，使使他们与与成人有有很大区区别，一一个建筑筑师想要要寻找真真正的“童心”，创造造真正的的“童趣”，就应应该以此此为出发发点进行行创作，在在幼教建建筑的设设计中，主主要运用用童话般般的建筑筑符号，组组织灵活活的空间间和游戏戏场所，建建立适宜宜的空间间尺度等等方面。争争取良好好的采光光通风条条件，满满足使用用、管理理、安全全、卫生生等功

3、能能，实现现幼教大大纲提出出的“美化、绿绿化、儿儿童化、教教育化”的要求求。 问题题：就机机关幼儿儿园来说说，这个个幼儿园园的面积积相对来来说给人人感觉很很拥挤，而而且周围围环境给给人灰蒙蒙蒙的，绿绿化美化化很差，组组织空间间、游戏戏场所也也是很局局促，周周围的高高楼建筑筑，在一一定程度度上遮挡挡了视野野，这造造成了一一定的缺缺陷.所以以对于幼幼儿园“美化、绿绿化、儿儿童化、教教育化”一定要要人性化化。二：幼儿建建筑与环环境的关关系幼儿园的选选址：交交通应方方便、环环境应安安静、环环境应卫卫生、地地段应安安全、用用地面积积应符合合规定现在在的幼儿儿园大部部分建在在居民区区里，主主干路侧侧，虽说

4、说这样方方便家长长接送，但但却都存存在很大大弊端，如如在居民民区里导导致里视视觉环境境很差，幼幼儿园被被高楼环环抱，视视线阻挡挡严重，孩孩子在院院子里活活动犹如如井底之之蛙，只只能看到到头顶的的一片天天。而在在主干道道侧，由由于干道道上车流流密集，空空气和噪噪音污染染严重，更更不利于于儿童的的身心发发展。解决办法：最好的的办法就就是通过过绿化植植被将幼幼儿园与与外界不不利因素素隔离开开。向中中国古代代园林学学习，建建立内向向型庭院院，既然然不能借借景，那那就自创创景观，自自成一景景。围墙墙闭合即即是容器器，容器器内是受受到保护护的。这这样可以以为孩子子创建一一个宽松松，健康康的环境境。也可可以

5、与周周围的自自然景物物想和，但但对于在在现有的的小区内后后建的幼幼儿园，很很难找到到这样的的环境，而而对于某某些新规规划的小小区要在在其中建建幼儿园园，可以以在规划划之初将将小区内内景观较较好的地地段用来来规划幼幼儿园，这这样就可可以最大大限度利利用周围围的环境境为幼儿儿园营造造一个健健康良好好空间。2、建筑立立面造型型 在做幼幼儿园建建筑的立立面造型型设计中中，首先先的从设设计服务务的对象象那里去去寻找、去去探索，因因为服务务的对象象是一群群天真烂烂漫的孩孩童，因因而建筑筑形式应应以活泼泼、运动动、流动动为上。但但是也应应该考虑虑符合周周围建筑筑的协调调，不能能只追求求儿童童童话式的的风格而

6、而不考虑虑与周围围建筑的的协调，以以致其过过于突出出而游离离于街景景之外。建筑色彩 幼儿园建建筑的色彩彩可以说说是各种种建筑中中最为丰丰富的，这这主要是是考虑到到幼儿的的认知特特点，然然而色彩彩却是一一把双刃刃剑，怎怎样才能能使色彩彩即能够够适应孩孩子的需需要，又又能和谐谐的融入入环境成成为关键键问题。 色彩彩宜采用用使孩子子们感到到兴奋、热热烈、亲亲切的暖暖色为主主，飘突突于主体体之外的的线条及及构件等等装饰性性东西宜宜选用浅浅色调为为主，力力求与环环境相协协调，同同时，借借助色彩彩的对比比来增强强建筑物物的体积积和雕塑塑感，以以产生丰丰富多彩彩的建筑筑形象，启启迪儿童童想象力力。幼儿园空间

7、间特点 空间环环境对幼幼儿的影影响很大大，是个个性形成成的外在在条件。空空间环境境对少儿儿的行为为起到潜潜移默化化的作用用。我们们应当为为他们提供供具有适适当刺激激的环境境。少儿儿的感知知与行为为分不开开，自由由活动有有利于创创造性的的培养，应应多为其其创造游游戏、活活动的空空间环境境，在活活动中促促进各种种技能、思思维能力力的发展展。传统建筑空空间：传统统幼儿园园空间功功能单一一，对于于幼儿身身心的发发展不能能起到良良好的促促进作用用，所以以传统建建筑已经经不能满满足现代代家长儿儿童的教教育需求求。现代建筑空空间 （1）.感感知空间间 ：少少儿通过过感性认认知世界界。通过过触摸引引发想象象。

8、感知知空间试试图通过过“做”来形成成一个想想象的场场所。.生态空间间：随着着发展，少少而失去去了很多多在自然然中观察察学习的的机会。通通过将山山石水池池等自然然物直接接引入建建筑；或或者用仿仿生手法法模拟自自然景象象创造生生态空间间。以此此来弥补补城市环环境的不不足。.动态空间间： 少少儿对活活动感兴兴趣是一一种天性性。用有有动感的的造型创创造动态态；或者者用曲线线的造型型来调节节少儿对对矩形的的厌倦，那些曲型和富有韵律的设计使居室充满了活力和动感。.藏匿空间间： 儿儿童喜欢欢躲在一一些洞穴穴般的藏藏匿空间间，凡是是儿童的的玩耍之之处，都都要为他他们创造造一些猫猫耳洞。（5）.社社会化行行为空

9、间间： 独独生子女女居多，相相互交往往的机会会少。玮玮扩大少少儿交往往面，可可将幼儿儿园与一一些公共共建筑联联建，虽虽然不方方便管理理，但是是能增进进儿童与与成人交交往的频频率，是是促进儿儿童社会会化的途途径。 幼儿园建筑筑新趋势势幼儿园建筑筑现存问问题1）人员超超标，管管理混乱乱调查中发现现，部分分幼儿园园因经济济问题致致使幼儿儿活动用用房实用用面积偏偏小。2）封闭式式管理不同年龄段段儿童缺缺乏交流流，幼儿儿园缺少少公共、半半公共活活动空间间。3）游戏设设施陈旧旧，室外外活动场场地少4）大部分分幼儿园园缺少隔隔离室、音音体室、晨晨检室，设设计不符符合防火火规范，缺缺少疏散散通道。2、幼儿园园

10、发展新新趋势追求空间趣趣味性，创创造富于于变化的的空间形形式，让让儿童在在游戏中中学习成成长。 如如丹麦的的明日日日间托儿儿所建筑师师未泯的的童心随随处可见见，比如如，中庭庭天花上上看似随随意排列列着的日日光灯管管、犹如如迷宫般般弯曲变变化的走走廊以及及墙面与与屋顶之之间的大大面玻璃璃等。设设置大玻玻璃窗的的目的是是让孩子子们在下下雨时能能看到雨雨水从屋屋檐往下下滴落的的景象，甚甚至整个个建筑的的屋面也也设计成成南高北北低，将雨水导入入北面游游戏场，供供孩子在在雨天观观赏和玩玩耍。2）与自然然紧密接接触，注注重室外外场地设设计，提提倡与自自然的亲亲密接触触。 位位于维涧涧的自然然幼儿园园“艾格

11、堡堡”就是这这样的一一例，提提倡“大场地地小中心心”的设计计理念，鼓鼓励孩子子多在室室外活动动，与自自然亲密密接触。为为此，建建筑师为为幼儿园园的每组组儿童都都提供了了独立的的专用活活动用房房，这些造型相同同的活动动单元依依次排列列在开阔阔的场地地上，每每栋房屋约1000m22，大约约供255个儿童童使用。整整个建筑筑设计充充分体现现出斯堪堪的那维维亚风格格，即强强调功能能、造型型极其简简洁、采采用自然然材料、注注重细节节等等。其其中儿童童用房以以木材为为主，选选用的木木材都是是周围可可以见到到的，种种类各不不相同，让让儿童在在触摸使使用的同同时能感感觉它们们、认识识它们。室室内的木木装修给给

12、孩子提提供了舒舒适的环环境，而而每栋建建筑中宽宽大的落落地窗将将室外景景色引入入到室内内，使孩孩子们始始终和自自然环境境联系在在一起。3）将生态态建筑的的概念引引入幼儿儿园设计计中使环环保的概概念从小小就根植植于儿童童心中，让让儿童从从小就了了解环保保。 阿阿尔博隆隆德的预预备学校校 (类类似于我我国幼儿儿园中的的学前班班)。平平面设计计采用较较为规则则的矩形形布局，以以减少建建筑的表表面积。同同时将开开敞式厨厨房所围围绕的大大型公共共空间作作为建筑筑布局的的核心，这这是一种种比较传传统的节节能设计计手法，即即将热源源设在平平面中心心，采用用这两种种措施的的目的在在于减少少热能损损失。公公共空

13、间间的北面面是音乐乐教室，而而周围的的其他教教室则通通过两个个椭圆形形的锥状状过渡空空间与公公共空间间联系起起来。这这两个锥锥形空间间设有高高出屋顶顶的斜天天窗，将将大片的的阳光引引入建筑筑内部，并并在四周周的墙上上投下斑斑驳的光光影，使使儿童随随时注意意到天气气的变化化和一天天中太阳阳的运动动。建筑筑屋顶顺顺应地形形向南倾倾斜，入入口处设设有水道道收集雨雨水，儿儿童通过过两座小小桥进入入幼儿园园，一方方面增添添了趣味味性，另另一方面面是为了了向儿童童展示雨雨水的回回收过程程。幼儿儿园的室室外活动动场地设设在南面面，有大大片的草草地、果果树和灌灌木。整整个建筑筑与自然然环境和和谐相处处，简洁洁

14、质朴，毫不张扬。值值得一提提的还有有展示物物质循环环过程的的透明式式设计。这这里所有有水、电电、能量量和食物物的循环环都是可可见的，儿儿童可以以亲眼看看到它们们产生、使使用、废废弃和再再循环的的全过程程，让儿儿童从小小就了解解环保。此此外每个个班的供供热和用用电可以以根据需需要单独独控制，避避免能源源浪费。整整个设施施的电源源均来自自太阳能能，将来来还考虑虑利用风风能。对于建筑新新形势的的出现我我认为对对于我们们建筑学学来说很很有借鉴鉴意义：随着多多年实行行计划生生育政策策，我国国的人口口数量逐逐渐得到到控制。随随着学生生人数减减少以及及经济条条件的改改善，一一些大城城市已开开始实行行小班化化教学，幼幼儿养育育方式的的变化对对幼儿园园建筑提提出新的的要求。新新的时代代需要新新的建筑筑形式，也也许中