六年级下册道德与法治 《期末测试卷》及答案【名校卷】

1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.常见的自然灾害预警信息“较重”用（ ）颜色标识。A.橙色B.红色C.黄色2.2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（ ）。对他人不尊重法律意识淡薄不讲文明礼仪不懂得宽容他人A. B. C. D.3.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（ ）。A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽4.关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，

2、有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为5.一直延续至今的文明是（ ）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明6.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系7.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（ ）。A.热爱和平，远离战争B.珍爱生命，反对恐怖主义C.反对霸权主义，维护世界和平D.强权政治，搞对外扩张8.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田

3、庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路9.下列选项中不属于宽容的是（ ）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑10.下面那个星球的表面温度最高（ ）。A.地球B.太阳C.月亮二.填空题(共10题，共52分)1.波兰科学家（ ）根据前人的天文观察和推算，提出“日心说”，并在临终前出版了（ ），“日心说”的发表冲破了“（ ）”的束缚，改变了人们对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等灾害监测、预警系统，还建

4、立了牢固的（ ）工程。3.（ ）是“世界地球日”。4.（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。5.为了有效的（ ），实现（ ），世界各国通过（ ），（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（ ）列为基本国策。6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（ ）演进的历史画卷。7.世界多个地区（ ）的发现，告诉我们（ ）都对人类的文明作出了独特的贡献。8.（ ）和（ ）被称为夏威夷的两大的象征。9.中国始终坚持走（ ）道路，坚定奉行（ ）和（ ）政策。10.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（ ）的重要基础。三.判断题(共10题，共20分)

5、1.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（ ）2.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。（ ）3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（ ）4.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（ ）5.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。由此可见，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。 （ ）6.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（ ）7.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（ ）8.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（ ）9.文化是不平等的，有优劣之分

6、。（ ）10.善于反思的人，一定能取得成功。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线。中 国 自由女神唐代书法家 斗兽场黑人领袖 万里长城美 国 颜真卿古罗马 曼德拉2.常见的自然灾害预警信息。一般 黄色较重 红色严重 橙色特别严重 蓝色五.简答题(共3题，共22分)1.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？3.谈一谈宽容对人的健康的影响。六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共27分)1.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方

7、调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路

8、，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种

9、虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.A9.C10.B二.填空题1.哥白尼；天体运行论；地心说2.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾3.4月224.握手5.保护地球；可持续发展；签订协定；制定法律；环境保护6.文明时代；人类文明7.古代遗迹；世界各民族8.草裙舞；花环9.和平发展道路；独立自主；和平外交10.宽容；美好生活三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。面对

10、灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。2.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举， 就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽