当前乡镇机关作风建设调研报告

1、当前乡镇机关风建设研报告乡镇作为国家政权的石，处在农村经济社会发展的第 一线，作为乡镇干部直接与人民群众打交道，思想作风如 何，不仅直接关系到的路线、方针、政策能否在农村得到 有效贯彻落实，而且接影响到党和政府在人民群众中的形 象。“作风建设年”动自在全县开展以来，各乡镇党委政 府高度重视、周密部、狠抓落实，机关干部工作作风明显 改进、服务能力明显强、办事效率明显提高，发展环境明 显优化，为经济社会好又快发展创造了良好的发展软环 境。但是，随着社会义新农村建设的步伐的加快和农村社 会经济的深刻变革，镇机关干部的作风建设也暴露出许多 新的问题。一、存在的问题1 、思想观念不适应一些干部思想观念仍

2、较滞后，跟 不上形势的发展，一适应不了近年来农村工作中出现的新 情况、新任务。一些部习惯于完成上面的任务，习惯于做 好眼前工作，缺乏发思路和发展意识，再加上对学习的不 重视，在工作中对新念、新事物接受慢，市场竞争意识、 竞争能力不强，对工起点、工作标准要求不高。2 、自身综合素质不应。一些干部重视学历考试，轻 视政策理论学习。有干部迫于学习制度的约束参加例会学习平时深入基层系实际开展调查研究的自觉性不够， 利用业余时间学习党农村的路线方针政策、各项理论知识 和农村工作业务的自性不高没有实要我学我 要学”的转变。3、工作方式方法不应。一些干部只满足于完成任务， 不注重调查研究，作不扎实，缺乏精益

3、求精的精神。有的 只会照搬照套仍凭经验靠老办法办事情缺乏新思路、 新举措，不深入思考题，不知道创造性开展工作。一些干 部不愿做细致工作，工作做不通或处于被动局面时，不是 从自身找原因，而认是农民觉悟低、素质差，处理问题简 单粗暴，甚至采取“压”政策，既伤群众感情，又不利于 工作开展。而有的干对于处理群众之间矛盾，却又开“太 平方”，两头都不得，这种“老好人”思想亦使得工作很 难开展。4 、群众工作能力不应。一些干部一方面群众观念淡 化，不能充分认识到切联系群众的重要性；另一方面在深 入基层过程中，对如组织和发动群众落实各项工作感到束 手无策，不知道如何群众的思想政治工作。有的干部呆办 公室多，

4、深入基层少下村后与村干部交往多，与群众联系 少；传达精神多，发落实少。联系群众的能力不强，作用 发挥不明显。有的习以简单的号召和应付性传达代替组织 发动和督促落实，以议贯彻会议、以文件落实文件，仅起“传声筒”的作用。5 、工作作风不适应有的干部进取心不强，在进机关 工作的努力无望后往不思上进脆极怠工现 工不出力”和“喝茶报混日子”的现象。一些干部工作职 责不明确，工作中心突出，常常是“胡子眉毛一把抓”， 一些干部缺乏活力、劲，工作不深入，工作效率不高。再 加上农村工作环境较苦，一些干部无心工作，千方百计找 门路、跑调动，对乡工作往往敷衍了事。二、原因分析乡镇干部思想作风建存在问题的原因是多方面

5、的，既 有主观因素，又有客因素。从主观因素上看：1、重物质，轻精神价值取向的实用化倾向较为明显。 随着社会主义市场经的深入人心，乡镇干部的“市场”观 念普遍增强，他们越越注重物质利益和个人需求，思想趋 于实际和务实，在价追求和人际交往上，带有比较深厚的 功利主义和实用主义彩，对个人的成长进步，婚姻家庭等 更加关注，一些人对想信念、政治荣誉看得渐淡。2、重索取、轻奉献价值取向的享乐化倾向较为明显。 当前社会上的一些不之风如吃喝玩乐、贪图安逸、高消费 等享乐主义思潮无时在浸浊着人们的心灵。部分乡镇干部 的价值理念也逐渐由昔的无私奉献向等价交换转变，由艰苦奋斗向追求享受转，他们把个人享乐作为一种时尚

6、，盲 目攀比，有的甚至厌长期在乡镇工作，一门心思想着如何 能调到机关部门工作过几天舒服的日子。3、重个人，轻集体价值取向的自我化倾向较为明显。 受当今社会崇尚自我突出自我等个人主义价值观念的影 响，部分乡镇干部价趋向和价值意识中的自我意识大大加 强了他们在规划个发展目标时往一切以自我为中心， 一切以谋求个人利益归宿点，一旦组织不能满足个人需求 时，就发牢骚，讲怪，工作心不在焉，消极怠工。从客观因素上看：1 、思想教育欠到位民主法制和纪律意识淡薄。近年 来，随着市场经济的展和国家对农村一些政策的调整，农 村形势和任务发生了大变化，乡镇干部的思想日趋活跃， 对他们的理论学习和想教育留于形式的多，触

7、及实际的或 实用的少。县委党校乡镇干部的培训也只局限于乡镇中层 以上干部，普通干部有机会接受县委党校的系统培训。这 样，就使得有的乡镇部的思想观念不适应于新形势发展的 需要。同时，一些乡干部也不注重于自身的学习。民主法 制观念淡薄廉洁自意识不强甚以权谋私违法乱纪。2 、思想陈旧，不学术，致使工作方法简单。有的干 部往往习惯于过去惯的老办法，而不去探索新的办法，更 换新的思维致使有干部在做农村工作上属“门外汉，无法完成乡镇领导交的任务。3 、乡镇的工作和生条件较机关部门差，岗位缺乏吸 引力。乡镇干部直接群众打交道，任务重，压力大，待遇 低，一些干部心愿留机关单位也不愿到乡镇去任职，有的 即使去了

8、也是不安心作，三天二头打听是否能早点调回 来。通过调查了解，欢到机关部门工作的比例占到 72%， 有的乡镇副科级干部：只要能调到机关部门工作，只当普 通办事员也高兴。由可见，或多或少地会影响到工作积极 性的发挥。另外，有乡镇干部从参加工作到退休，都在一 个或几个乡镇工作，使他们存在安于现状，得过且过等思 想，缺乏工作的积极和主动性。三、创新乡镇干部思作风建设思路 。乡镇干部思想作风建上存在的主观原因和客观原因， 如果不能得到很好的决仅直接关系到党的路线针、 政策能否在农村得到效贯彻落实，而且直接影响到党和政 府在人民群众中的形。因此，加强和改进乡镇干部思想作 风建设是一个永恒的题，具有十分重要

9、的现实意义。具体 的需要从三方面入手、加强培训教育，提综合素质，增强广大机关干部职 工对机关作风建设工的认识力。机关作风建设的关键于“人”，拥有高素质的干部队 伍是党政机关能不能效运转的决定性因素。要不断加强教育，提高机关工作人对加强机关作风效能建设的重要性和 必要性的认识，增强们参与其中并自觉执行机关作风效能 建设相关规定的责任和紧迫感。1 、把思想政治工作在机关作风建设的首位。具体做 好“四坚持一改进”即坚持理论武装，进一步提高机关干 部的思想政治素质；持发展第一，不断增强机关干部为经 济建设中心服务的大意识；坚持抓理想信念，增强机关干 部在新形势下的政治定性；坚持解放思想，增强机关干部

10、贯彻党的路线方针政的自觉性，不断强化创新意识、求实 意识和进取意识，进加强机关干部的党性、宗旨和廉洁从 政意识教育，保证机思想作风建设的正确方向。2 、把能力建设作为风建设的重要内容。把作风建设 的要求融入到经济、化、社会建设各项工作，促使机关干 部学以致用、以用促、学用相长，努力把良好的作风转化 为推进科学发展的坚意志、领导科学发展的实际能力、落 实科学发展的实干精、促进科学发展的良好环境。3 、把创建学习型机作为作风建设的有效途径。一方 面，应坚持和完善已的学习制度，健全学习体系，改进培 训方法，提高培训质，建立和落实领导干部的学习考核和 激励机制；另一方面不断创新体制、机制和方式，营造全

11、 员学习、终身学习、主学习、善于学习的良好环境，使机 关成为学习型组织，励机关干部把有限的时间和精力用于加强学习、勤于思考强化素质、提高能力、干好工作。 、健全体制机制，转工作职能，增强机关作风建设的有效力。没有规矩不成方圆，度规范是机关作风建设的基础和 根本保证。制度建设根本，但制度不是越多越好，关键要 管用。要坚持理论联实际的原则，把解决突出问题与建立 长效机制有机结合起，用好以下三项制度，努力做到标本 兼治、综合治理、注实效、着眼长效。一是首问责任制。 规定最先接待服务对的工作人员即首问责任人，要礼貌待 人、态度诚恳、积极情，即使服务对象需要办理的事项不 属于本人工作岗位职范围内的事宜，也有义务向服务对象 讲清办事的具体程序承办部门及其工作人员或联系方式； 二是限时办结制。限各事项的办理时限，解决机关工作人 员办事拖拉、效率低的问题；三是责任追究制。对因“不 作为、乱作为、慢作”行为损害了机关形象或造成了服务 对象的损失的，要严追究责任，促使每个机关部门和单位 及机关工作人员及时正对效能建设无所谓的不良心态。、强化管理意识，建和完善教育培训机制。 第一， 组织部门