地理必修ⅲ鲁教版31区域水土流失及其治理课件(五)

1、 第一节 区域水土流失及其治理以黄土高原为例 第一节 区域水土流失及其治理以黄2黄河水有什么特点？是怎么形成的？观察思考，勇于探索2观察思考，勇于探索3阅读课本第50页图3-1-2，找出黄土高原的位置、范围、面积以及包括的省区。 循序渐进，温故知新3阅读课本第50页图3-1-2，找出黄土高原的位置、范围、面4太 行 山长 城秦 岭日月山 黄土高原地形图 山 西 省 陕 西 省河 南 省 宁夏回族自治区 甘 肃 省青 海 省4太 行 山长 城秦 岭日月山 5戈壁 沙漠黄土高原太行山、秦岭中亚、蒙古风成说 黄土高原的形成： 观察思考，勇于探索. . . . . . . . . . .5戈壁 沙漠黄

2、土高原太行山、秦岭中亚、蒙古风成说 黄土高原6 黄土高原水土流失给当地 人们的生产生活带来了哪些危害？思 考阅读课本第51页完成学案知识梳理 第（一）部分自主探究，提升自我6 黄土高原水土流失给当地思 考7黄土高原的地貌景观千沟万壑支离破碎7黄土高原的地貌景观千沟万壑支离破碎8比较每组图中，哪种情况水土流失更严重，并说明理由。平原 图一山坡图二岩石松土山坡图一山坡图二A 组B 组C 组D 组山坡图一山坡图二山坡图一小雨山坡图二大雨大雨8比较每组图中，哪种情况水土流失更严重，并说明理由。平原山9阅读课本第51-53页完成学案自主梳理 第（二）部分 (1)地理位置的过渡性 （2）土壤质地的特殊性

3、（3）降水的集中性 （4）自然灾害的多发性 （1）不合理的土地利用 （2）破坏植被自然原因：人为原因：自主探究，提升自我9阅读课本第51-53页完成学案自主梳理 10阅读课本51-53页，分组完成学案 “互动探究”部分的题目合作交流，共同提高10阅读课本51-53页，分组完成学案 “互动探究”部分11合作交流，共同提高自然成因组1.山西和新疆相比面积较小，但水土流失面积较大原因是什么？2.黄土高原千沟万壑的地表和水土流失二者之间有着什么样的关系？3. 黄土高原生态脆弱的表现是什么？11合作交流，共同提高自然成因组1.山西和新疆相比面积较小，12合作交流，共同提高人为成因组1.水土流失的根本原因

4、是什么？2.黄土高原不合理的土地利用方式有哪些？3.结合教材第53页“活动”知识，完成下表（将正确答案填在相应的表格内）。 生态环境恶化自然灾害频繁人均耕地少，燃料需求增加破坏植被，开垦荒地砍伐森林扩大荒地开垦面积农作物产量下降人口增长12合作交流，共同提高人为成因组1.水土流失的根本原因是什么13 我国南方丘陵地区水土流失的原因 学以致用，拓展提升自然原因：降水:地处季风区，降水集中，多暴雨. 地形:丘陵面积广阔.人为原因：由于山多地少, 人多地少，生活用能紧张造成人为破坏植被的情况严重。我国南方丘陵地区的石漠化照片13 我国南方丘陵地区水土流失的原因 学以致14 本节课你收获了哪些知识？归

5、纳总结，网络构建 概况黄土高原主要生态问题位置范围成因水土流失自然原因人为原因位置土质气候自然灾害14 本节课你收获了哪些知识？归纳总结，网络构建 概主位15了解了水土流失的成因和危害之后，我们生活中应当如何去做？联系生活，升华情感15了解了水土流失的成因和危害之后，我们生活中应当如何去做？16达标测验：1、引起黄土高原水土流失的最主要原因是 （ ） A土质疏松 B人为破坏植被 C降水集中且多暴雨 D土壤垂直节理发育2、黄土高原的地貌特征是：（ ）峰岭众多、地表崎岖不平 石灰岩广布，地表起伏不大黄土覆盖，地面坦荡无垠 水土流失严重，地表沟壑纵横 BD16BD173、属于黄土高原环境脆弱表现的是

6、（ ） A地下矿产多，地面开矿多 B处于平原向山地的过渡的地带 C土壤遭到侵蚀后，难以恢复原来的肥力 D水旱灾害频繁4、黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是（ ） （1）地质地震灾害（2）水旱灾害和气象灾害（3）台风（4）水土流失、土壤侵蚀（5）酸雨 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4)(5) C.(1)(2)(4) D.(1)(4)(5)CC17CC185、与黄土高原水土流失严重无关的是（ ）A.季风气候B.过渡性地理位置C.植树造林D.人口增长、黄土高原（） A.人地关系缓和B.农业历史悠久C.人口自然增长率较低D.宜农荒地较多、黄土高原最突出的优势资源是（） A.煤炭 B.铁矿C.有色金属D.稀有金属 CB A 185、与黄土高原水土流失严重无关的是（ ） CB19（1）A地形区为，黄河流经A地形区时，河水与河流两侧地下水补给关系是，原因是。（2）B地区的地貌特征是，其主要环境问题是，形成该环境问题的人为原因是 。8读下列黄河流域沿某纬线的局部剖面图与黄河