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文档简介
1、关于如何制作培训教案第1页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三目 录一、制作教案的重要意义二、制作教案的步骤三、教案构成及格式四、注意事项 五、制作教案应遵循的原则六、案例第2页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三一、制作教案的重要意义定义: 教案制作,就是指培训者为顺利实施培训并达到最终培训目标而进行的教学的设计过程。第3页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三(一)成人培训与普通教育的核心区别:1.普通教育着眼于“所学内容 的计划”2.成人培训着眼于对“培训过 程设计”第4页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三教
2、案的制作直接影响着培训效果第5页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三 (二)备忘和提醒(尤其是 初涉课程或者心理素质相对较差的培训者) (三)有助于把握重点,突 出主题 (四)有利于时间控制 (五)应对受训者负责任第6页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三二、制作教案的步骤(一)培训需求分析(二)培训需求向培训目标的转换(三)培训目标分析(四)受训对象分析第7页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三二、制作教案的步骤(五)搜集、筛选资料(六)了解场地情况(七)制作教案(八)自查第8页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期
3、三三、教案构成及格式(一)培训目的(二)培训内容(重点、难点)(三)培训步骤(如何进行授课)(四)培训方法第9页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三三、教案构成及格式(五)培训工具(六)时间安排 (七)评估测验(现场、事后)(八)格式第10页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三教 案 首 页培训主题培训日期受训班组课 型培训方法课 时培训目的重点及突出措施难点及解决方法教具准备审批意见第11页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三培 训 教 案培训主题: 培训教师: 学时: 编号: 序号内容概要及培训方法培训步骤时间1介绍演讲式5分钟2
4、接受叫早电话 a.示范 b.实践 c.角色扮演5分钟3处理叫早电话a.示范b.实践与评议5分钟5分钟(学员)4第12页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三注意:1.课型分为新授课和复习课两种;2.以上是一个典型的技能训练课 教案,而且属于复习课。 第13页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三四、注意事项 (一)气氛营造(开场白设计)(二)互动,避免填鸭式(三)时间安排的合理性(四)适当设立激励机制(五)最好有备选教案第14页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三四、注意事项(六)要有总结评估(七)体现个人风格(八)教案:纲要、详案 (与幻灯片结合)(九)存在误区第15页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三五、制作教案应遵循的原则 (一)教案的内容要能吸引你自己(二)因材施教(三)注意把握讲课时间进度和授 课节奏第16页,共18页,2022年,5月20日,20点33分,星期三六、案例
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