大班语言活动教案3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班语言活动教案3篇 精选大班语言活动教案3篇 作为一名为他人授业解惑的教育工，寻常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的大班语言活动教案3篇，希望对大家有所帮助。 大班语言活动教案 篇1 活动目标 1、理解故事内容，了解生态遭到破坏后的严重后果。 2、理解词语“浑浊“漫天飞翔。 3、体会小熊的心情变化，萌发初步的环保意识，知道要爱惜自然环境。 活动准备：自制ppt 活动重难点 重点：萌发初步的环保意识，知道要爱惜自然环境 。 难点：了解生态遭到破坏后的严重后果。 活动过程： 一、开始部分1、

2、谈话导入师：小朋友，你喜欢住在什么样的地方呢？你希望周边的环境是什么样子呢？师：你们想知道这只可爱的小熊住在什么地方嘛？（出示“小熊 ），今天我们一起去听一个好听的故事山坡哪儿去了。师：小朋友要细心听哦，听完后回复我的问题。 二、基本部分 分段欣赏故事 教师ppt播放故事（12）节 提问：1、故事的名字叫什么？ 2、小熊住在什么样的地方呢？ 3、小熊出去旅游回来，看到了什么？它的感受是什么？（理解词语“浑浊“漫天飞翔） 欣赏故事（310）节 提问：1、小熊先去找了谁？老槐树怎么说的？ 2、小熊还分别找了谁？它们是怎么回复的？ 欣赏故事（1112）节 提问：请小朋友来说一说到底漂亮的山坡到哪里去

3、了呢？ 完整欣赏故事师：小朋友听得真细心，下面我们来完整欣赏故事吧！ 教师声情并茂的陈述故事一遍 师：我想问小朋友一个问题，请小朋友探讨：为什么小熊要搬家呢？（由于人类把树都砍光了，没有树和小草保护泥土，使水土流失，环境遭到破坏，小熊没法生活，只能离开）师：那小朋友们，山坡还能回来么？你想对砍树的人说些什么呢？请你们来想想方法？ 三、终止部分 教师小结：小朋友真爱动脑筋，我们应当从身边的环境做起，多种树木、花草，不乱扔垃圾，向大人宣传环保意识，这样漂亮的山坡就能回来了。多媒体反思： 我觉得我这次的教研课，最大的败笔就是多媒体课件，做的不精致，内容不丰富，有点马虎的感觉，最主要的原因是我没有认真

4、地制作课件，课件上，有些内容直接就找个图片插入了，所以大家听过我的课，都有点听不懂，胡子连着辫子的感觉，从现在开始，我要多学习多媒体课件技术，下次教研课的时候，我一定会呈现出制作精致的ppt展示在大家面前！ 教学活动反思： 这次教研课，我自己觉得我进步了，以前有好多的老师在后面听我上课，我会紧张的一句话都说不出，但是这次我其实一点都不紧张，从头到尾的完整的上完了这节课，我还是很愉快的！我最大的优点就是陈述故事内容的时候，阴阳顿挫，十分的生动，表情丰富！但是我的脸上没有笑容，下次要微笑着去陈述故事，就更好了，我的缺点就是我在提问方式上有不少问题，还有我好像陈述故事内容的时候没有过渡语言，这点以后

5、需要改进。作为一名新老师，我以后一定要更加努力！争取下次的教研课上的再好一点！加油！ 大班语言活动教案 篇2 活动目标： 1、联系生活经验，表达自己对夜晚工作的人的了解以及曾经在夜晚看到的事情。 2、激励幼儿大胆地根据画面进行陈述，发展幼儿的语言表达能力。3、激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感！ 活动重点： 联系生活经验，表达自己对夜晚工作的人的了解以及曾经在夜晚看到的事情。 活动难点： 激励幼儿大胆地根据画面进行陈述，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备： 大图书。 活动过程： 一、导入教师出示绘本图书。 1、小朋友们还记得这本书吗？这本图书的名字叫什么？引导幼儿说出绘本的名字夜里什么人不睡觉。

6、2、这本书钟老师也放在阅读区角里了，我们在阅读区了解到有好多人夜里不睡觉，他们在夜里工作。这本图画书中就介绍了这些在夜晚工作的人的事情。 二、引导幼儿读图。 1、（出示第8页），这是一个怎样的夜晚？（这是一个恬静的夜晚，这是一个静静静的夜晚）。 2、这么恬静的夜晚，人们都在干什么呢？是不是所有的人都去睡觉了呢？有没有谁晚上不睡觉呢？ 3、（出示第10页），我们来看看，夜里谁还在繁忙？他们在干什么？ 4、医生是怎样给病人看病的？护士是怎样给病人打针的？他们是怎样抬单架的？（迈开大步） 5、（出示第12页）我们看看还有谁晚上不睡觉？你们做过火车吗？夜晚当火车在大地上奔驰，你们在干什么呢？ 6、可是

7、夜晚火车上还有人不能睡觉，你知道夜晚在火车上不能睡觉的人是谁吗？ 7、他们为什么不能睡觉呢？（原来在火车上不能睡觉的人有火车司机和乘务员，他们为了把旅客和货物运输到周围八方，所以他们必修在夜晚辛勤的工作。） 8、夜晚除了火车司机和乘务员在辛勤工作，不能睡觉，我们看看还有谁也在夜晚不能睡觉。 9、（出示第14、15、16、17页），谁来说说你在图上读到了什么？谁在夜晚不睡觉？为什么他们在晚上不能睡觉？ 10、小结：原来夜晚不能睡觉的还有飞行员、空姐、舵手，他们为了把旅客平平安安的带到世界各地，所以在夜晚不能休息。 11、夜晚不睡觉的人还有大量大量让我们一起接着往下看，（出示第18页），谁发现了图

8、中的机要？请你说给大家听听吧。（这幅图里有两幅图小图） 12、这里讲的是从夜晚到白天发生的事情，我们先看夜晚这幅图，你发现了什么？（这是什么车，清洁车，为什么清洁车要在夜晚工作？） 13、小结：原来清洁工人每天夜晚开着清洁车在我们睡着的时候，把地扫的干洁净净，白天让我们的小汽车在清洁的路面上行驶，让小朋友在洁净的道路上高愉快兴上学，假如没有清洁工人夜晚辛勤的工作，我们的城市就没有这么整齐、美丽，所以我们要感谢他们，感谢他们辛勤的付出。 14、还有谁也像他们一样幸苦呢？（出示2021）你能把这里发生的从晚上到白天的事情说一说。 15、引导幼儿读图。小结：原来我们每天早晨喝的牛奶，吃的面包，都是送

9、货员和面包师傅夜晚幸苦工作做出来的，假如没有他们昨天夜里的幸勤劳动，我们大家就不可能喝到新鲜的牛奶，也不能吃到新鲜的面包。 16、在静静静的夜晚有这么多人在坚守自己的岗位，为我们大家服务，真的好辛苦，（出示第2223）谁能把你在这幅图里读到说给大家听听？ 17、小结：我们每天看的报纸都是报馆编辑和印刷工人夜晚辛苦工作印出来的，假如不有他们夜晚加班加点的工作，我们就不可能读到最早的新闻。 18、在我们身边有这么多夜晚不能睡觉，辛勤工们的人们，当我们悍然入睡，做着甜甜的美梦时，他们正在边疆保卫我们宏伟 的祖国，为我们站岗放哨，他们又是谁呢？（出示第2425）页。 19、引导幼儿读图，小结：对了夜里

10、不能睡觉的人还有我们的边防战士和人民警察，他们为了保卫祖国，保卫人民，在夜里站岗放哨，由于有了他们，我们的祖国，才能昌盛富强，由于有了他们我们的生活才能幸福安康，让我们对他们说一声，感谢你们，你们辛苦了！ 三、完整欣赏 今天我们读了一本既感动又充满爱的书，让我们再次听听他们感人的故事吧！ 效果分析： 大班语言活动教案 篇3 设计意图： 我班孩子十分喜欢猜谜语的活动，往往一猜就不可整理，猜中的人兴高采烈，没猜中的人十分羡慕，跃跃欲试。在猜谜的过程中，孩子们经常会发现了好多问题。在一次猜谜过程中，一位孩子问道：“为什么别的小朋友总是能猜对，我就不大猜得出？由此我想到是否可以利用一些简单的推理活动培

11、养幼儿，便设计了此次的活动。孩子们对试验活动逐渐很感兴趣，在活动中也有很大的成功感。通过试验活动能让孩子们自己发现机要，感受获得的开心，因此，在活动中主要采用的是试验的方法。又结合了现代多媒体技术，观看课件，采用不同的方法让幼儿感受获得知识。 活动目标： 1、能根据事物的特征进行合理的推理判断。 2、发展幼儿的思维能力及表述能力。 3、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、使小朋友们感到开心、好玩，在不知不觉中学习了知识。 5、大胆地参与探讨，明了地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 活动准备： 1、喜欢猜谜 2、三张不同颜色的纸、笔、画写板等。 活动过程： 自编故事：小猪找朋友引出课题 1、请幼儿推测：你认为三只小猪分别找到了谁做自己的朋友？为什么？ 2、教师出示不同颜色的纸，用简单的画帮助幼儿进行合理的推断。 重点：要求幼儿能根据故事所