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文档简介

1、西师大版一年级数学上册6-10的认识西师大版一年级数学上册6-10的认识教学目标 会区分“几”和“第几”； 知道10以内的顺序； 培养同学们动手操作能力，在活动中体会数字与生活的联系。 会读写10以内的数;教学目标 会区分“几”和“第几”；数一数，说一说（ ）个水桶，（ ）个铲子，（ ）只小鸟，（ ）棵小树，（ ）个小朋友678910数一数，说一说（ ）个水桶，（ ）个铲子，（ 比画读写比画读写摆一摆，说一说请同学们在自己的桌子上摆小棒，并数数摆一摆，说一说请同学们在自己的桌子上摆小棒，并数数6-10的认识10以内数的认识和加减法课件2练习：分一分，填一填根据左边的小棒，填写右边的方框练习：分

2、一分，填一填根据左边的小棒，填写右边的方框6-10的认识10以内数的认识和加减法课件26-10的认识10以内数的认识和加减法课件2小动物运动会第(1),第(2 ),第(3 ),第(4 ),第(5 ),第( 6),一共有( )个运动员。6小动物运动会第(1),第(2 ),第(3 ),第(4 ),第新知学习12345 6（7）（8)(9)（10）看图填空新知学习12345 6（7）（8)(9)（10）看图填空课堂活动把第3朵花涂上黄色，把第8朵花涂上红色。一共有（ ）朵花。10课堂活动把第3朵花涂上黄色，把第8朵花涂上红色。一共有（6）（7）（8）（9）看圆形填数字（6）（7）（8）（9）看圆形填

3、数字课堂活动说一说，填一填：75( )63( )8( )( )9( )( )816223课堂活动说一说，填一填：75( )63( )6-10的认识10以内数的认识和加减法课件22.说一说,填一填2.说一说,填一填小结今天你学会了什么？ 按顺序从1数到10； 区分“几”和“第几”； 数字与我们生活的联系。小结今天你学会了什么？ 按顺序从1数到10；理想的书籍是智慧的铜匙。心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能景转而心不转。你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。君子成人之美，不成人之恶。论语以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。狂妄的人有救，自卑的人没有救。只有坚持才能获得最后的成功。人若有志，万事可为。工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。如果

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