《全等三角形》基本模型角平分线相关模型和典型例题精析(共16张)课件_第1页
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1、全等三角形基本模型角平分线相关模型和典型例题精析全等三角形基本模型角平分线相关模型和典型例题精析巾帼文明岗政治学习计划一、指导思想高举国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习贯彻国家长期教育改革和发展规划纲要,以提高全校干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标,创新学习方法,丰富学习形式,拓展学习内容,提高学习能力,为提高办学水平提供强大的理论支持和思想保证。认真学习党的十七大、十七届四、五全会及全国“两会”精神和“十二五”规划纲要,紧密围绕学校心工作,坚持理论联系实际,通过学习进一步增强全校上下的凝聚力,为全面实现XX年学校工作目标而共

2、同努力。二、学习方式采取集学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。三、学习内容XX年学校政治学习重点安排以下专题:专题一:国特色社会主义理论体系专题。学习领会国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义,学习领会国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断,增强坚持国特色社会主义道路的自觉性,把思想和行动切实统一到上级的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到学校的工作部署上来,进一步巩固团结奋斗的思想基础。重点全等基本模型1.角平分线模型巾帼文明岗政治学习计划全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型1.

3、角平分线模型全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型1.角平分线模型全等基本模型典型例题：1.已知1=2，3=4，求证：AP平分BAC全等基本模型典型例题：全等基本模型典型例题：2.如图，ABAC，A的平分线与BC的垂直平分线相交于D，过D做DEAB，、DFAC，垂足分别为E、F.求证：BE=CF.全等基本模型典型例题：全等基本模型全等基本模型全等基本模型全等基本模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型2.角平分线+垂线模型全等基本模型3.角平分线+三边关系例1.如图，ABAC,1=2，求证：AB-AC=BD-CD全等基本模型3.角平分线+三边关系全等基本模型3.角平分线+三边关系全等基本模型3.角平分线+三边关系全等基本模型3.角平分线+三边关系例4.已知ABC中，AB=AC,A=100，B的平分线交AC于D，求证：AD+BD=BC.全等基本模型3.角平分线+三边关系全等基本模型3.角平分线+三边关系例4.已

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