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文档简介

1、第7篇 傅雷家书名著加练第7篇 傅雷家书名著加练傅雷家书第7篇1.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是 ( ) A.资治通鉴 B.论语 C.咬文嚼字 D.人间词话【解析】傅雷在1954年12月27日给儿子的家信中提道:“我个人认为中国有史以来,人间词话是最好的文学批评。”答案选D。D傅雷家书第7篇1.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是 傅雷家书第7篇2.傅雷教育儿子的信条是 ( )A.艺术上要取得成就 B.先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 C.随遇而安D.得过且过【解析】傅雷在1960年12月31日给儿子的家信中提道:“又怎么能够实现我们教育你的信条:先为人,次为艺术家,再为音乐家

2、,终为钢琴家?”故答案选B。B傅雷家书第7篇2.傅雷教育儿子的信条是 傅雷家书第7篇3.傅雷家书是一部 ( ) A.苦心孤诣的教子篇 B.励志篇 C.随笔 D.自传 A傅雷家书第7篇3.傅雷家书是一部 傅雷家书第7篇4.下列作品不是傅雷翻译的是 ( )A.贝多芬传 B.托尔斯泰传 C.高老头 D.童年【解析】傅雷翻译的主要是法国作品。贝多芬传和托尔斯泰传是法国作家罗曼罗兰的名人传中的作品,高老头是法国作家巴尔扎克的作品,童年是苏联作家高尔基的作品。故答案选D。D傅雷家书第7篇4.下列作品不是傅雷翻译的是 傅雷家书第7篇5.下列有关傅雷家书的说法,不正确的一项是 ( )A.傅雷家书是翻译家傅雷对

3、儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编。B.傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子进行谆谆教导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。C.傅雷以感受肖邦的音乐为例,教导儿子“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。D.傅雷在家书中告诫儿子:“过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺术。”【解析】C项,应是以感受莫扎特的音乐为例。C傅雷家书第7篇5.下列有关傅雷家书的说法,不正确的一项是傅雷家书第7篇6.傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子 和 的家信,主要是写给长子 的。 7.在1954年3月

4、24日上午的一封家信中,傅雷明确地表明了自己的生活原则: 第一, 第一, 第一, 第二。 傅雷家书第7篇6.傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子 傅雷家书第7篇6.傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子 傅聪和 傅敏的家信,主要是写给长子 傅聪的。 7.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷明确地表明了自己的生活原则: 学问第一, 艺术第一, 真理第一, 爱情第二。 傅雷家书第7篇6.傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子 傅傅雷家书第7篇8.作为父母,傅雷夫妇不只重视对孩子的思想道德情操和 方面的教育,也时刻关注着他们的饮食起居、冷暖开支等日常生活以及 生活的每一个细枝末节。 9.傅雷告诫儿子,

5、过多的音乐会只能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 ,甚至 的危险。 10.根据你对傅雷家书的理解,补全下面的对联。上联:朝花夕拾忆亲人师长下联: 傅雷家书第7篇8.作为父母,傅雷夫妇不只重视对孩子的思想道德傅雷家书第7篇8.作为父母,傅雷夫妇不只重视对孩子的思想道德情操和 传统文化修养方面的教育,也时刻关注着他们的饮食起居、冷暖开支等日常生活以及 婚姻家庭生活的每一个细枝末节。 9.傅雷告诫儿子,过多的音乐会只能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 钢琴匠,甚至 奏琴的机器的危险。 10.根据你对傅雷家书的理解

6、,补全下面的对联。上联:朝花夕拾忆亲人师长下联: 傅雷家书谈艺术生活 傅雷家书第7篇8.作为父母,傅雷夫妇不只重视对孩子的思想道德傅雷家书第7篇11.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得

7、。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,象一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。傅雷家书第7篇11.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。傅雷家书第7篇(1)“这些我都很懂得,妈妈也懂得”中“这些”指什么?【答案】你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。傅雷家书第7篇(1)“这些我都很懂得,妈妈也懂得”中“这些”(1)傅雷给儿子写这封信的目的是什么?他希望儿子成为怎样的人?一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。(2)文中的“你”是 ,莫扎特是 (国家)的作曲家。傅雷告诫儿子,过多的音乐会只能

8、麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 ,甚至 的危险。_咬文嚼字 D.根据你对傅雷家书的理解,补全下面的对联。傅雷告诫儿子,过多的音乐会只能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 钢琴匠,甚至 奏琴的机器的危险。(2)文中画线句对你的外语学习有什么启示?和你提过感情的ruin,就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子 傅

9、聪和 傅敏的家信,主要是写给长子 傅聪的。傅雷告诫儿子,过多的音乐会只能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 ,甚至 的危险。【答案】劝慰儿子在面对生活中的痛苦和挫折时,要学会泰然处之。_正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。【解析】傅雷在1954年12月27日给儿子的家信中提道:“我个人认为中国有史以来,人间词话是最好的文学批评。傅雷在家书中告诫儿子:“过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺术。倘若你目前停止上新课,把已学的从头温一遍,我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。傅雷家书第7篇(2)文段中“快乐”与

10、“惆怅”是否矛盾?为什么?【答案】示例:不矛盾。“快乐”是父母与孩子一起度过的愉快时光,“惆怅”是担心引起孩子的憎厌。(1)傅雷给儿子写这封信的目的是什么?他希望儿子成为怎样的人傅雷家书第7篇12. 请运用所积累的名著知识,完成下面问题。这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。傅雷家书第7篇12. 请运用所积累的名著知识,完成下面问题。傅雷家书第7篇(3)这段话的含义是什么?(1)以上文段选自傅雷家书。作者现身说法,教导文中的“你”做一个“ 、

11、 的艺术家”。 (2)文中的“你”是 ,莫扎特是 (国家)的作曲家。【答案】告诉傅聪艺术的领会不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须进行感情深入,用心灵去体会,使原作者的情感化为自己的情感。德艺俱备傅聪人格卓越奥地利傅雷家书第7篇(3)这段话的含义是什么?(1)以上文段选自傅雷家书第7篇13.请运用所积累的名著知识,完成下面的读书卡片。摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!摘抄2:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?摘抄3:只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹

12、。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。名著:_梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子的生活与成长,用书信与儿子主要交流了_、_、 _等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。读书笔记:_傅雷家书第7篇13.请运用所积累的名著知识,完成下面的读书卡傅雷家书第7篇13.请运用所积累的名著知识,完成下面的读书卡片。摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!摘抄2:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢

13、?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?摘抄3:只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。名著: 傅雷家书梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子的生活与成长,用书信与儿子主要交流了 做人、 生活、 艺术等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。读书笔记:以上摘抄给我的感受是 傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动,他不仅关心儿子的成长,教给他正确的为人处事的方法,还能理解儿子的心。如有这样的父亲,哪个孩子会不敞开心扉,

14、茁壮成长?傅雷家书第7篇13.请运用所积累的名著知识,完成下面的读书卡傅雷家书第7篇14.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。 这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。我以前在信中傅雷家书第7篇14.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。傅雷家书第7篇和你提过感情的ruin,就是要你把这些事当作心灵

15、的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。(有删改)傅雷家书第7篇和你提过感情的ruin,就是要你把这些事当作心傅雷家书第7篇(1)傅雷给儿子写这封信的目的是什么?他希望儿子成为怎样的人?【答案】劝慰儿子在面对生活中的痛苦和挫折时,要学会泰然处之。他希望儿子成为乐观、坚强、敢于正视错误的人。傅雷家书第7篇(1)傅雷给儿子写这封信的目的是什么?他希望儿傅雷家书第7篇(2)文段中说“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗”,联系名著上下文说说“这种情形”指的是哪种

16、情形。作者提到克利斯朵夫的目的是什么?【答案】“这种情形”指生活中的种种磨难、挫折。目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强乐观,宠辱不惊,能从客观的立场分析所面对的一切。(意思对即可)傅雷家书第7篇(2)文段中说“克利斯朵夫不是经过多少回这种情傅雷家书第7篇15.阅读下面名著傅雷家书选段,完成下面问题。聪儿:记得我从十三岁到十五岁,念过三年法文;老师教的方法既有问题,我也念得很不用功,成绩很糟(十分之九已忘了)。从十六岁到二十岁在大同改念英文,也没念好,只是比法文成绩好一些。二十岁出国时,对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国,半年之间,请私人教师与房东太太双管齐下补习法文,教师管读本

17、与文法,房东太太管会话与发音,整天地改正,不用上课方式,而是随时在谈话中纠正。半年以后,我在法国的知识分子家庭中过生活,已经一切无问题。傅雷家书第7篇15.阅读下面名著傅雷家书选段,完成下面问傅雷家书第7篇十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学语文,以随时随地应用的关系,比国内的进度不啻一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提,为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法,这是强记,绝不能消化,而且过了一晌大半会忘了的。傅雷家书第7篇十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学傅雷家书第7篇我认为目前主要是抓住俄文的要点,学得慢一些,但所学的

18、必须牢记,这样才能基础扎实。贪多务得是没用的,反而影响钢琴业务,甚至使你身心困顿,一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想,想通了,就得下决心更改方法,与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的,尤其是语言。倘若你目前停止上新课,把已学的从头温一遍,我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。(有删改)傅雷家书第7篇我认为目前主要是抓住俄文的要点,学得慢一些,傅雷家书第7篇(1)针对语言学习,本文作者阐述的主要观点是什么?【答案】学外语不能速成,学得慢一些,但所学的必须牢记,这样才能基础扎实。(2)文中画线句对你的外语学习有什么启示?【答案】学习外语,要随时随地应用,效率才会高。傅雷家书第7篇(1)

19、针对语言学习,本文作者阐述的主要观点是什根据你对傅雷家书的理解,补全下面的对联。请运用所积累的名著知识,完成下面问题。“快乐”是父母与孩子一起度过的愉快时光,“惆怅”是担心引起孩子的憎厌。贝多芬传和托尔斯泰传是法国作家罗曼罗兰的名人传中的作品,高老头是法国作家巴尔扎克的作品,童年是苏联作家高尔基的作品。作者提到克利斯朵夫的目的是什么?阅读下面名著傅雷家书选段,完成下面问题。(3)读了傅雷家书,请你给同学写一段关于整本书的推介词。(2)文中画线句对你的外语学习有什么启示?读书笔记:_摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!名著: 傅雷家书父亲很关心儿子的生活与成长,用书信与儿子主要交流了_、_、 _等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。傅雷家书是一部 ( )傅雷告诫儿子,过多的音乐会只能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为 ,甚至 的危险。高老头 D._贝多芬传 B.(3)读了傅雷家书,请你给同学写一段

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