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1、PAGE6第13课法国大革命和拿破仑帝国学习目标1了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况;掌握人权宣言的基本内容、法国大革命的影响。2利用多媒体课件渲染课堂氛围,对于后进生学生主要采用启发式;开展师生交流,培养学生乐于学习、主动学习的意识,学会学习的方法。教学重点及突破(1)人权宣言的颁布。教师提供人权宣言的内容,通过教师设疑学生小组研讨等方式帮助学生正确认识人权宣言的颁布。(2)法国大革命的历史意义。教师改变以往由学生总结归纳意义的方式,而是采用了倒叙的方式,通过多媒体先给出其意义,然后让学生用所学史实举例证明法国大革命对内、对外意义。教学难点及突破对拿破仑的评价。学生在课下收
2、集材料,在课上展开自由辩论,在辩论中教师给予适当的指导与评价。学习过程:自主探究法国大革命简表时间及标志1789年1794年根本原因领导阶级领导人经过开始:发展:初步胜利:高潮:结束:历史意义拿破仑帝国简表背景法国大革命结束后,政局动荡,资产阶级希望稳定统治秩序时间措施战争性质1、革命性:打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主思想2、侵略性:损害了被侵略国家的利益,激起当地人民的反抗二、拓展延伸1、为什么法国大革命成为世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命?2、评一评拿破仑对外战争的两面性。三、巩固训练1(2022山东聊城)路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却改
3、写了法国历史。因为在这天()A巴黎人民攻占了巴士底狱B制宪会议通过了人权宣言C法国建立了共和国D拿破仑颁布了法典2(2022四川遂宁拿破仑是世界近代史上的风云人物,对欧洲文明的演进作出了巨大贡献,下列最能体现这一贡献的是()A发动“雾月政变”B制定拿破仑法典C建立法兰西第一帝国D远征俄国3(2022山东济宁)王老师备课需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、人权宣言”等资料,因此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是()A法国大革命B美国独立战争C英国资产阶级革命D南美解放战争4(2022福建三明)中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的
4、评价,不正确的是()A他是杰出的资产阶级政治家和军事家B他颁布法典,巩固了资产阶级的统治C他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力D他后期的对外战争都维护了当地人民的利益5(2022湖北荆门)“一切有权力的人都容易滥用权力;要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”下列文献中最能体现这一思想的是()A独立宣言B人权宣言C美利坚合众国宪法D拿破仑法典609襄樊中考【试看资产阶级革命】当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚,迎来了1718世纪早期资产阶级革命时代。根据所学知识回答:(1)从以上叙述中可以看出,早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么?(2)在此期间美国爆发了一场什么战争关键性的领导人是谁?(3)英法资产阶级革命开始的标志分别是什么?(4)英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么?参考答案第33题试看资产阶级革命(6分)(1)封建专制统治严重阻碍资本主义发展。(1分)(2)独立战争(1分)
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