《家庭的记忆》部编版道德与法治1课件

1、 人教版三年级品德与社会上册家庭的记忆 人教版三年级品德与社会上册家庭的记忆家庭的记忆家庭的记忆可爱的家 我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情。我的家住在，同学们，你们的家住在哪里呢？可爱的家 我们每个人都有一个可亲可爱我的全家福让我们来说一说自己的家吧！我的全家福让我们来说一说自己的家吧！画画自己的家 同学们，你们家的周围一定有好多好玩的地方？把你最喜欢去的地方画出来，然后给大家说一说。画画自己的家 同学们，你们家的周围我 的 家我 的 家小华的家庭故事 让我们来看一看小华的一家人在一起的时候都做些什么呢？小华的家庭故事 让我们来看一看小华小华的家庭故事一起打扫

2、房间一起游戏妈妈做的饭真好吃一起看文艺节目有时闹点别扭妈妈病了，全家都着急。小华的家庭故事一起打扫房间一起游戏妈妈做的饭真好吃一起看文艺我的家庭故事 1.请你说一说你的一家人在一起的时候都做些什么呢？家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭的记忆ppt部编版道德与法治1我的家庭故事 1.请你说一说你的一家人在一起的时候都做些我的家庭故事 1.请你说一说你的一家人在一起的时候都做些什么呢？ 2.在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急，你们说：这是为什么呢？家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭的记忆ppt部编版道德与法治1我的家庭故事 1.请你说一说你的

3、一家人在一起的时候都做些家庭小调查 同学们，你了解家里的人吗？你知道他们（爸爸妈妈或爷爷奶奶）小时候的故事吗？让我们来做个调查，选择你最感受兴趣的事情给大家说一说。家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭小调查 同学们，你了解家里的人家庭调查表调查对象：调查对象生活的年代：调查记录：你的发现和感想：你想对他们说什么：家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭调查表调查对象：调查对象生活的年代：调查记录：你的发现和老师的话 你的家、他的家、我的家，每个人的家都是那么的平凡，每个人的家又都是那么的温暖。每个家里的人都互相惦记，互相牵挂。

4、我们爱我们的家，我们爱家里的每一个人。家庭的记忆ppt部编版道德与法治1家庭的记忆ppt部编版道德与法治1老师的话 你的家、他的家、我的家，每1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与

5、绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。7全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇