焦作市2021-2022学年中考四模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是（）A只要功夫深，铁杵磨成针B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C水滴石穿，金石可镂D千里冰封，万里雪飘2归纳与反思是学习化学的重要环节。

2、下列各项归纳完全正确的是（ ）A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管CO还原氧化铜时，应先通入CO，后加热软水和硬水肥皂水鉴别二氧化碳和氧气闻气味C物质性质和途径D能源与环境 稀有气体作保护气，因为化学性质稳定CO用于冶炼金属，因为具有还原性使用氢气能源无污染使用乙醇汽油无污染AABBCCDD3下列实验现象的描述，正确的是A电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气B木炭在氧气中燃烧发出白光C硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色的光D打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟4根据你所学化学知识判断，下列说法不正确的是A用加入熟石灰研磨，依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥B通过使用脱硫煤、

3、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放，减缓酸雨现象C磷酸二氢铵、硝酸钾、尿素都属于复合肥料D用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是羊毛、还是棉52019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（）A碳原子的质子数为6BX表示N2C氧的相对原子质量为16.00gD三种元素原子的核外电子数相同6敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠（化学式Na2CrO4），铬酸钠中铬元素（Cr）的化合价为（）A+2B+3C+5D+67下图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是A温度

4、升高，两种物质的溶解度都增大B50的Na2SO4饱和溶液降到40时有晶体析出C40时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl8热的浓硫酸与木炭反应产生的两种气体中，有种是污染空气的有毒气体，该气体是ANO2BCO2CSO2DH29染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 （ ）A对苯二胺中含有N2分子B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为10密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一

5、定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A该反应属于分解反应B丁一定是该反应的催化剂C反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D若消耗3g乙，则生成17g丙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是_；乙装置中液体是_效果更好。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示，计算： (1)充分反应后生成氢气的质量为_g。(2)合金样品中锌的质量为_。(3)恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数

6、为_。(结果保留一位小数)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13为了验证质量守恒定律，某同学在敞口烧杯内分别用稀盐酸与下列三种试剂进行探究实验：碳酸钠溶液硝酸银溶液硫酸铜溶液。请选出不能达到实验目的的试剂序号并说明原因。_14当大气中二氧化碳等气体的含量升高时，易造成“ 温室效应”。说说，在日常生活你怎样做才算是“低碳”呢？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。a固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸

7、和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。b酒精的化学式为C2H5OH；c氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。dBaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？酒精的水溶液是不是显碱性同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液_（填“显”或“不显”）碱性。固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何固体酒精中的氢氧化钠是否变质。同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到_现象，说明氢氧化钠已变质

8、。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_。为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生_实验结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_。（实验结论小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。16某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写

9、空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。将一定量的稀硫酸加入到盛有无色酚酞和NaOH混合溶液的小烧杯中。当看到_(填现象)，证明它们确实发生了化学反应。该反应的化学方程式：_。该烧杯内溶液中的溶质是什么?针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：只有Na2SO4 有Na2SO4和H2SO4 有Na2SO4和NaOH 有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是_。丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH

10、试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作续表：实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出（实验探究）（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因_。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。根据所学化

11、学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有H2SO4，除以上正确方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)。Cu CuO 紫色石蕊溶液 AgNO3溶液烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，不涉及化学变化，A选项不正确，不符合题意；B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹的燃烧和爆炸，有新物质生成，涉及化学变化，B选项正确，符合题意；C、水滴石穿，金石可镂，没有新物质生成，不涉及化学变化，C选项不正确，不符合题意； D、千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成，不

12、涉及化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。2、C【解析】A、制取氧气时，先撤导管后熄灭酒精灯，防止水倒吸进入试管使试管炸裂；CO还原氧化铜时，应先通入CO，后加热，防止一氧化碳不纯加热时发生爆炸，故A错误；B、鉴别软水和硬水可以加入肥皂水，泡沫多浮渣少为软水，泡沫少浮渣多为硬水；二氧化碳和氧气都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法鉴别，可以通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明为二氧化碳，无现象的是氧气，故B错误；C、稀有气体作保护气，因为化学性质稳定；CO用于冶炼金属，因为具有还原性，故C正确；D、使用氢气能源，产物为水，无污染，使用乙醇汽油只能减少污染，不是无污染，故D错误；故

13、选C。3、B【解析】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是蓝紫色的光，故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误。故选：B。【点睛】在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、C【解析】A、氯化铵和尿素两种化肥分别加入熟石灰研磨，氯化铵能产生氨气，有刺激性气味，而尿素不能，依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥；不符合题意；B、通过

14、使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放，同时减缓酸雨现象，因为二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一；不符合题意；C、尿素（CO(NH2)2）中只含有氮元素，不属于复合肥料；符合题意；D、分别燃烧羊毛和棉，羊毛产生烧焦羽毛的味道，而棉没有，用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是羊毛、还是棉；不符合题意；故选：C。5、A【解析】元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6，而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6，选项A正确；B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7，

15、该元素为氮元素，其元素符号为：N，选项B不正确；C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。6、D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）4=0，则x=+6，故选D。7、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，因为氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大；B选项是错误的的叙述，在50的Na2SO4饱和溶液降到40时溶解度的数值增大，没有晶体析出 ；C选项根据溶解度的数值，可知是正

16、确的叙述；D选项是错误的叙述，因为硫酸钠的溶解度随温度的变化，出现不同的变化趋势，故选C考点：溶解度曲线8、C【解析】A、NO2虽然是有毒气体，但反应物硫酸和碳中都不含氮元素，不可能生成二氧化氮，不符合题意；B、CO2是无毒的气体，不符合题意；C、SO2是有毒气体，且硫酸中含有硫和氧元素，符合题意；D、H2是无毒气体，不符合题意。故选C。9、D【解析】A、根据苯二胺的化学式 C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子构成的化合物，该分子由碳氢氮三种原子构成，不可能含有氮气的分子，A选项错误，不符合题意；B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可知该物质中碳、氢、氮三种元素的

17、质量比是：（126）：8：（142）=18：2：7，不是该分子中原子的个数比6：8：2，B选项错误，不符合题意；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得苯二胺分子中碳、氢、氮的原子个数比为6：8：2，从宏观上看该物质是由碳、氢、氮三种元素组成， C选项错误，不符合题意；D、对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为，D选项正确，符合题意。故选D。10、D【解析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变，故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知，反应前甲为70g，反应后为42g，质量减少了28g，故是反应物；丁反应前为10g，反应后仍为10g，质量不变，可能没有

18、参与反应，也可能是该反应的催化剂；乙反应前为14g，通过计算可知反应后为8g，质量减少了6g，故是反应物；计算可知丙反应前为6g，反应后为40g，质量增加了34g，属生成物。A、由质量关系该反应表示为：甲+乙丙，属化合反应，错误；B、丁反应前为10g，反应后仍为10g，质量不变，可能没有参与反应，也可能是该反应的催化剂，错误；C、参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量，错误；D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17，故若消耗3g乙，则生成17g丙，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、防止飞溅物炸裂集气瓶；氢氧化钠或NaOH等碱性溶液【解析】试题分析：铁丝和氧气反应火

19、星四射，生成妁热的四氧化三铁，落入集气瓶底部会使集气瓶炸裂，所以要提前铺上一层细纱或者放入少量水；乙装置中液体是氢氧化钠或NaOH等碱性溶液，目的是吸收产生的二氧化硫，防止污染气体。考点：物质和氧气反应的相关知识点评：属于最基本知识点的考察，知识点通常直接来自课本，中考中常作为一个选项出现判断对错，注意记忆的准确性。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.2 6.5g 15.1% 【解析】(1)由图中信息知，充分反应后生成氢气的质量为0.2g。(2)解设合金样品中锌的质量为x，反应生成硫酸锌质量为yZn+ H2SO4 = ZnSO4 + H265 161 2x y 0.2g ,x6.5g

20、； ，y16.1g。(3)恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数为 10015.1%。点睛正确书写化学方程式，并根据化学方程式进行简单计算是顺利完成本题的重要保证。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出，不能直接用于验证质量守恒定律；稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应，不能用于验证质量守恒定律。【解析】验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。【详解】稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸

21、出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律；稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，能直接用于验证质量守恒定律；稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应，不能用于验证质量守恒定律。故答案为：稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出，不能直接用于验证质量守恒定律；稀盐酸与硫酸铜溶液不反应，不能用于验证质量守恒定律。【点睛】本题难度不大，明确生成物中有气体生成应该选用密闭装置是正确解答本题的关键。14、纸张双面使用，人走电断等（合理答案即可）【解析】造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧，日常生活中可以纸张双面使用，人走电断等（合

22、理答案即可）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、不显 有气泡产生 2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O 白色沉淀 碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红 除去碳酸钠，防止对氢氧化钠检验的干扰 【解析】实验探究1：紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液不显碱性。实验探究2：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应有气泡产生，而氢氧化钠与稀盐酸反应无气泡产生。澄清石灰水能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红。反思交流：乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是将除去碳酸钠，防止对氢氧化钠检验的