2023年度名校长工作室工作计划范文(通用15篇)

1、 2023年度名校长工作室工作计划范文(通用15篇)【篇一】2023年度名校长工作室工作规划 本学年，在工作室主持人xx教师的引领下，本人将虚心向各位名师学习，为更好地完成工作室交给我的各项任务，结合工作室的进展规划，特制定个人工作规划，内容如下： 一、读书。 制订读书规划，深入学习有关教育学、心理学的专著，时刻关注教育改革与进展的动态，不断更新教育教学理念。每学年研读1-2本专著，写读书笔记10000字左右，撰写1-2篇读书心得，并定期在工作室网络平台沟通发表。 规划阅读书目： 1.细说汉字左民安 2.沈从文集.散文卷 3.生活的艺术林语堂 4.时尚美文、优秀名篇 5.阅读选修课内容的书籍。

2、 二、网上工作。 规划本年度在网上发表日志80-100篇，点击量争取突破20 xx。准时更新自己的博客，并积极参与工作室开展的网上活动，快速提高自己。 三、教育教学。 1.公开课。 今年一年规划出1节校级或校级以上的公开课。 2.校际县际联研。 争取在校际或县际内学校做报告或讲座。 其他听从上级教育主管部门或工作室安排。 3.竞赛。 参与一项省级或国家级论文评比，全国学生作文竞赛指导，争取获奖。 4.仔细完成工作中中规定的工作任务，不断进展教学反思，总结教学阅历，丰富教学成果,并将工作室积存的先进阅历、成果准时进展推广。预备写教学反思文章2-3篇，争取公开发表或阅历沟通。 5.培训。 听从学校

3、和工作室安排。 四、帮扶和辐射。 积极帮扶青年教师，规划听郭文晶教师的课5次，评课3次。指导帮扶郭教师在校级以上上公开课，并参与有关的教育教学活动。为青年教师在学科教学，读书方面供应帮忙，促其成长。 积极开展课堂教学讨论，通过开展观摩课、讨论课活动，帮忙本校教师提高语文课堂的有效性。做好传帮带，培育青年教师，参加学校教学质量治理，努力成为学校课程改革的领头人。 五、科研。 今年讨论的主要方向是课前时事点评，提高学生表达力量的实践讨论，预备拿出至少1篇相关论文，阶段总结。 六、资源库建立。 预备梳理中考命题分析、教学反思、教学设计等教学资源，上传文件5-10份，上传学生练笔习作20篇。 【篇二】

4、2023年度名校长工作室工作规划 一、工作宗旨 以科学进展观为指导，在各级教育行政部门的领导、支持下开展工作。在两年的时间里，以工作室为成长平台、以课堂教学为主阵地、以校本研修和课题讨论为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学讨论活动，打造骨干团队，促进专业成长。 二、工作目标 长期目标：使工作室成为教师成长的共同体，教学改革的试验室，活力课堂的发源地，校本教研的俱乐部，骨干教师的培育地，教学成果的推广者，教育均衡进展的促进者。 中期目标：带开工作室成员进展专题研修、校内外教学沟通等活动，同时吸纳更多的中青年教师参加教科研活动，提高他们的专业素养以及教学力量；

5、进展课题讨论，并按时结题；开发、录制精品课程或微课；汇编相关的资料成果（教研论文、教学案例、教学反思等）。 近期目标：遴选工作室成员,成立组织机构，明确成员职责，制定工作制度；创立工作室博客和工作室群，借助网络开展沟通研讨、实现资源共享；确定讨论课题，完成课题的论证、申报工作。 三、工作内容 （一）201X年2月201X年7月： 1.做好工作室建立的前期预备工作。 2.建立基于网络平台的工作室博客、群。 3.开展12次教学研讨活动。 （二）201X年7月201X年9月： 1.正式组建工作室，确定工作室成员，制定工作室规划。 2.每位成员制定个人成长规划，明确今后自己专业进展的目标。 3.结合学

6、科特点确定讨论课题，完成课题的申报工作。 （三）201X年9月201X年8月： 1.进一步扎实开展校内、外县区教学沟通活动。 2.开展专题教研活动，比方报告会、名师论坛、专题讲座、评课等。 3.人人形成自己相对成熟的教学主见和特色，力争在主攻领域有所成就，形成自己的独特风格。发挥成员的带头作用，与其他教师共同进步。 4.录制精品课或微课。 5.撰写肯定数量的教学反思，发表教学论文。 6.积极参与省、市、区培训及教科研活动。 7.完成省级课题讨论工作。 8.争取开展一期工作室的主题讨论成果展现沟通活动，推广讨论成果，发挥工作室的辐射和带动作用。 9.对二年来工作室的工作开展状况进展总结反思，完善

7、资料，迎接上级组织的综合评定。 四、工作措施 1基于课堂的教学观摩、研讨等行动讨论，提升教学力量，开发精品课程。 2构建专业进展的平台，撰写发表教育随笔，拓广沟通范围。 3.站在学科前沿，发挥引领作用，开展校内、校际间的沟通，让更多的一线教师参加本团队学习研修活动。 4.重视课题讨论，提升团队的教研素养。对于省级课题的讨论，学校赐予经费、讨论条件等方面的保障。 5.定期对工作室成员进展考核，准时通报成员完成工作状况，并进展公布和沟通。学校对在工作室建立中做出成绩的成员赐予表彰嘉奖。 五、工作要求 1.积极参与在线互动式研讨，按规划和要求仔细开展工作。 2.订阅23种教学业务杂志或教育著作，并仔

8、细学习，提升理论水平，做好学习笔记。 3.不断总结教学阅历，撰写肯定数量的教学反思，争取至少在市级以上刊物上发表论文一篇。 4.积极参加课题讨论，定期上报阶段性讨论成果。 5.每位成员每学期在校内外教学沟通活动中进展12次教学展现或专题讲座。 6.培育、指导青年教师，促使他们专业成长。 7.开发、录制精品课程或微课。 【篇三】2023年度名校长工作室工作规划 幼儿教育工作是一份神圣的职业。在一个冬去春来的季节里，我为自己的教育事业而悄悄奋斗着，为迎接xx年的到来，我的幼儿园个人工作规划也同样具体详细。 幼儿教育事业是我始终的追求，我喜爱和天真烂漫的孩子沟通，喜爱跟他们做嬉戏，喜爱这些得意的孩子

9、们在我所讲的故事里欢呼，从而到达和幼儿成为好朋友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的治理者了。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，xx年幼儿园个人工作规划 一加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作规划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

10、三仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼

11、惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 六抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注意幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、标准化。坚持用一般话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 八在备课中，积极与其他教师共同讨论，全面合作，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。仔细学

12、习其他教师阅历，切实提高备课和上课的质量。 九以上是我的个人工作规划。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常治理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 【篇四】2023年度名校长工作室工作规划 10月28日名师工作室进展了第一次活动。这次活动主要内容是：制定20 xx20 xx年度工作规划。工作规划围绕的主题是“细化教学目标，提高课堂教学实效性”。 一、规划提出缘由 1、现状分析 在国家提出减轻学生课业负担的大背景下，作为教师的我们只有上好每一节课，提高课堂教学效率，才能落实这一要求。可是在我们的教学实践中，真正让有限的40分钟实现最大化的教学效率，却很难做

13、到。究其缘由我们发觉关键是制定教学目标的问题。当下很多时候，我们对每一节课教学目标的达成，存在以下两种状况： （一）盲目性。对课程标准、年段目标、单元目标吃的不透，导致课堂教学目标针对性不强，总是要找时间把自己认为没有说到的内容进展补充。 （二）随便性。很多时候教师们不能深入解读教材，课堂目标跟着感觉走，每节课都是固定的模式，不仅教学效率不高，而且使得学生慢慢丢失学习兴趣。 2、紧跟教改步伐 本学期，区教研室组织了“细化教学目标，提高课堂教学实效性”的专题研讨活动，工作室制定这一规划，也是和我区的语文教学重点工作相全都的。 二、详细工作规划 1、围绕“细化教学目标，提高课堂教学实效性”组织讲座

14、和讲课活动。 苗慧萍教师就中段如何“细化教学目标，提高课堂教学实效性”进展讲座。 张丽霞教师讲示范课盘古开天地。 2、在第一学期每位成员首先选一课尝试进展教学目标细化 工作室每位成员就自己所教的年级选一课进展教学目标细化，同时写出自己在细化目标时的思索与依据。 3、研讨沟通细化目标 针对工作室每位成员写的细化教学目标进展研讨沟通。 4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍。 5、其次学期连续围绕“细化教学目标，提高课堂教学实效性”组织备课讲课活动。 1）工作室的每位成员都要仔细细化每一课的教学目标。 2）王晓燕教师、刘标教师就这一主题进展示范课教学。 3）每位教师仔细进展教后反思。 6、开头进展基

15、于培育学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与讨论的课题试验。 【篇五】2023年度名校长工作室工作规划 为充分发挥名师工作室的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年的名师工作室规划。 一、指导思想 以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体成员的才智和教育教学讨论力量，发扬开拓创新的精神和团队合作精神。在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、工作目

16、标 本学年我们将围绕XX名师工作室制定的工作目标，坚持以效劳小学数学教育教学改革为先导，刻苦钻研业务，发挥示范、引领和辐射作用，转变教师学习方式，促进教师专业化成长，使本名师工作室真正成为小学数学教师专业进展的平台，实现高标准、高质量均衡进展的目标。 三、工作任务及措施 (一)明确进展目标，激发工作斗志 全体学员要努力成为一个有爱心、有文化底蕴、有开阔视野、具有不竭制造力和讨论力的一名卓越的小学数学教师。 (二)加强业务学习，提高理论修养 1.仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。 2.仔细学习教育学、心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“

17、课标解读”的根本理念，准时更新教育观念，自觉改良教学，使教学具有创新性，形成独特的教学风格。 3.仔细学习专业学问，刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的进展需要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教材的力量，提高组织教学的力量。 4.充分利用外出学习的时机，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，积极与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力查找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学力量。 (三)深化教学讨论，提高教学水平 1.做好课题讨论工作。工作室学员人人开展科研课题讨论，提高科研意识和讨论力量，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和把握教

18、育教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他教师的教科研力量。 2.仔细搞好课例讨论。以优质高效课堂为目标，以多种形式供应高质量的观摩课、讨论课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。 3.加强课堂观看讨论活动，学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新力量。 (四)拓展进展渠道，提高反思力量 1.加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进展教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的沟通与合作，利用广东省教育资源公共效劳平台不断学习众家之长，拓展自身专业进展渠道。此外工作室成员要坚持完善工作室网站和公众号

19、，扩大工作室的影响力。 2.进行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经受，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的教师共享其中的阅历，并催促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。 3.写作应成为工作室成员的一项常常性的工作。读书要写导读和读后感，沟通要写沟通提纲，观摩要写观课收获，教学要写教学反思，讨论要做探究发觉记录，准时写出自己的感想体会，随时记录自己的观看发觉，撰写教学随笔，提高教研力量。每年要发表论文或获奖论文，努力成为本学科新秀，教学能手或学科带头人。 (五)完善业务档案，实施考核评价 各学员做到年初有规划，平常有记载，年底有小结。仔细完成研修手册，包括

20、研修规划、读书心得、教学论文、课题与教改讨论、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时保藏保存，年底承受检查与考核。每次参与工作室学习要签到，做到不随便请假。 【篇六】2023年度名校长工作室工作规划 一、指导思想 以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体成员的才智和教育教学讨论力量，发扬开拓创新的精神和团队合作精神。在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、工作目标 本学年我们将围绕XX名师工作室制定的工

21、作目标，坚持以效劳小学数学教育教学改革为先导，刻苦钻研业务，发挥示范、引领和辐射作用，转变教师学习方式，促进教师专业化成长，使本名师工作室真正成为小学数学教师专业进展的平台，实现高标准、高质量均衡进展的目标。 三、工作任务及措施 (一)明确进展目标，激发工作斗志 全体学员要努力成为一个有爱心、有文化底蕴、有开阔视野、具有不竭制造力和讨论力的一名卓越的小学数学教师。 (二)加强业务学习，提高理论修养 1.仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。 2.仔细学习教育学、心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的根本理念，准时更新教育观念，自

22、觉改良教学，使教学具有创新性，形成独特的教学风格。 3.仔细学习专业学问，刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的进展需要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教材的力量，提高组织教学的力量。 4.充分利用外出学习的时机，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，积极与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力查找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学力量。 (三)深化教学讨论，提高教学水平 1.做好课题讨论工作。工作室学员人人开展科研课题讨论，提高科研意识和讨论力量，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和把握教育教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他教

23、师的教科研力量。 2.仔细搞好课例讨论。以优质高效课堂为目标，以多种形式供应高质量的观摩课、讨论课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。 3.加强课堂观看讨论活动，学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新力量。 (四)拓展进展渠道，提高反思力量 1.加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进展教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的沟通与合作，利用广东省教育资源公共效劳平台不断学习众家之长，拓展自身专业进展渠道。此外工作室成员要坚持完善工作室网站和公众号，扩大工作室的影响力。 2.进行专业成长沟

24、通会，依据自身的专业成长经受，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的教师共享其中的阅历，并催促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。 3.写作应成为工作室成员的一项常常性的工作。读书要写导读和读后感，沟通要写沟通提纲，观摩要写观课收获，教学要写教学反思，讨论要做探究发觉记录，准时写出自己的感想体会，随时记录自己的观看发觉，撰写教学随笔，提高教研力量。每年要发表论文或获奖论文，努力成为本学科新秀，教学能手或学科带头人。 (五)完善业务档案，实施考核评价 各学员做到年初有规划，平常有记载，年底有小结。仔细完成研修手册，包括研修规划、读书心得、教学论文、课题与教改讨

25、论、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时保藏保存，年底承受检查与考核。每次参与工作室学习要签到，做到不随便请假。 【篇七】2023年度名校长工作室工作规划 为进一步贯彻落实达州市通川区中长期教育改革和进展规划（20 xx-2023年），落实通川教育“三年振兴”规划，推动通川区教育事业科学进展、均衡进展，倾力打造川东北教育强区，依据达州市通川区名师工作室建立暨工作方案，本工作室特制定如下工作规划。 （一）制定制度，落实重点。 本工作室共五位同志，分别来自一小、七小、八小和金山小学五所不同的学校。由于各自所在单位的不同，导致了活动开展时间的难统一性，因此我们将依据工作室工作目标和所在学

26、校的实际状况，制定通川区小学语文王琴名师工作室工作制度，以保证各项工作的顺当开展。同时，依据本工作室的特点，制定每月的工作规划，落实阶段性工作重点，针对每一个学员的特长，对学员实施全程指导。 （二）强化研讨，注意沟通。 工作室成员要在教育教学实践中，不断更新教育教学观念，注意自我进展，总结阅历，在学科或更宽阔的领域里，完成市级以上重点讨论课题或完成自选的1-2个课题并取得成果。要积极撰写一批优质的教育科研论文，鼓舞著书立说。结合学员阶段性学习成果，积极与相关单位联系，每年度进行公开课、培训讲座、报告会、研讨会等3次以上，每年组织工作室成员参加送教下乡不少于2次。 （三）重点培育，加强考核。 本

27、工作室每位成员都是各校的优秀骨干教师，工作室将利用一切可能的时机为她们的成长制造条件。同时，要加强对本工作室学员的考核，并做出综合鉴定，形成书面意见，提交名师工作室指导委员会备案。 （四）积存资源，示范辐射。 我们已建立了“王琴名师工作室”微博，通过微博将本工作室的资料、活动等进展宣传。在此根底上，我们还将准时收集并上传各成员的优质教案、课件、论文等各类教育教学资源，实现优质教育教学资源的共享。另一方面，我们还将通过本工作室成员在所在单位的引领示范，每年培育本学科8-10名中青年骨干教师。 蓝图已经绘就，号角已然吹响，本工作室全体成员坚信：在通川区教育局的顽强领导下，在通川区进修校的专业指导下

28、，我们肯定能精诚团结、奋勉图为，圆满完成既定任务，为振兴通川教育奉献我们的绵薄之力！ 【篇八】2023年度名校长工作室工作规划 一、指导思想 为促进义务教育均衡进展和提升义务教育学校教育教学质量，充分发挥名师在深化学校教育教学改革中的引领示范作用。本学期，xx区小学数学xxx名师工作室的工作，将在市、区教研室指导下，在挂牌学校进展规划的引领下，在挂牌校xxxx校领导的大力支持下，开展切实有效的主题教学研讨活动，促进教师更新教学理念，提升教学技能的，提高课堂教学的有效性。 二、主要工作 1、注意新教师传帮带工作，以青蓝结对等形式，将课堂教学作为主阵地，努力提高新教师的教育教学水平。 2、加强青年

29、教师的培育力度，借助各项活动赛事，不断发觉新苗，培育新人，造就一支优秀的青年教师队伍。 3、重视骨干教师的治理与引领，通过参加xx区小学数学骨干教师联盟活动，充分发挥骨干辐射与示范作用。 4、积极开展小学数学学科“翻转课堂”教学模式的实证讨论，不断扩大工作室成员在学科教学方面的影响与作用，树立工作室及其成员的名师品牌。 5、连续仔细做好工作室课题讨论工作，前期工作如课题申请书、开题报告等。工作室申报了国家级课题微课支持下的小学数学学科翻转课堂教学模式实证讨论，现已开题，要求工作室每位成员积极参加到课题讨论工作中，并将讨论的典型案例和成果进展必要梳理、总结和提炼，使之形成有价值的科研理论。 6、

30、加强课堂实践讨论。工作室全体成员要积极探究教学实践中的问题，积存阅历，逐步形成自己独特的教育教学风格，成为讨论型、专家型的名教师。积极担当示范课、观摩课等公开教学任务，在日常教学中要积极承受其他教师听课。 7、完善名师工作室博客建立，每位成员要积极上传教育教学资源，本学期每位成员上传教育教学心得、读书笔记、教学论文以及教学反思等不得少于5篇。 8、每次开展活动，落实宣传负责人，在xx校网站或工作室博客进展报道。 【篇九】2023年度名校长工作室工作规划 一、指导思想 本人将在魏文琴主任的引领下，以工作室研修规划为指导，仔细学习教育理论和先进的教学阅历，努力提升自身教育教学力量和教学讨论素养。

31、二、个人工作目标 1、加强教育教学理论学习，不断提升自身素养，促进专业成长。 2、踏实工作，深入讨论，发挥示范、引领和辐射作用。 3、积极探究小学语文教学中存在的问题及解决策略，推动小学语文教学改革与进展。 三、主要工作及措施 1、学习工作室方案，明确“工作室”的讨论目标和讨论内容，加强与工作室成员的沟通与沟通，打造学习共同体。 2、依据工作室工作主旨与规划，拟定个人三年进展规划，明确整体工作目标和各讨论阶段工作目标。 3、加强业务理论学习。仔细研读课程标准及各类教育教学杂志，撰写不少于10000字的读书笔记和心得。 4、积极担当公开课和专题讲座。今年担当校级以上公开课4节，担当市级以上专题讲

32、座1次。 5、参与辅导青年教师活动：听课、座谈、评析。 6、开展课题讨论。除了完成工作室课题小学语文生活化的讨论任务外，还要做好个人课题小学生学习负担现状及减负增效措施讨论讨论工作。 7、仔细撰写教学论文、教学设计、案例反思、教育叙事、教育随笔等，制作微课2节。 8、积极参与“名师工作室”组织的各种教研活动，争取熬炼时机，在实践中不断提高自己的教学力量。 【篇十】2023年度名校长工作室工作规划 一、指导思想 20_年，我园安全工作将连续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，仔细贯彻落实科学进展观和_大精神，以科学进展、和谐进展、突破进展为主题，以“构建和谐校园”为目标，全面贯彻落实

33、省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神，积极应对，超前防范，夯实根底、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，不断增加师生安全防范意识和防范力量，限度消退校园及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全治理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平平稳定。 二、工作目标 1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。 2、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校园突发公共大事应急预案，不断增加师生安全防范意识和自我防护力量，定期开展安全课。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。 4、加强园车司机和跟车教师的治理，确保师生人身安全。 三、工作措施 (一)、加强教育增加素养 1、加强幼儿园安全教育，增

34、加幼儿的自护自救的力量。 安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。增加幼儿安全防护的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行所学学问爱护自己。 2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进展安全教育，增加幼儿的安全意识和自我爱护力量。 (1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关怀幼儿的在园生活，为孩子安排一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进展有效的监护。 (3)、幼儿园对幼儿进展教育的同时，把存在的安

35、全隐患准时告知家长。家长会上，不要只讲幼儿的特长，要通报幼儿园的安全状况，要依据季节的特点，把幼儿简单发生的安全事故告知家长，提高家长的安全意识。家园协作共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己应当担负的监护责任。 (二)、抓住重点确保安全 1、标准教育教学行为，消退安全隐患。 标准幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而发生安全事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作

36、。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。 4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。使处理工作标准化，使事故造成的损失降到最低限度。 5、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。 6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生安全。 (三)、连续加强对幼儿的安全教育

37、1、加强幼儿的入园、离园治理; 2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容; 3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。 5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把担心全因素毁灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。 【篇十一】2023年度名校长工作室工作规划 一、以教师成长为本，连续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力气，打造有执行力，共同成长的教师队伍。

38、 1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上阅历的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的治理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位治理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，依据新聘教师的力量、共性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。 2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级治理状况进展评估、评比，对优秀教师进展岗位工资

39、调整，提高优秀教师的待遇。治理人员要对骨干教师的短板局部进展评析，制定培训学习规划;对优势局部也要进展总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、治理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作规划。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要肯定避开教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教师成长为基点，特殊是教研活动，要克制针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼

40、儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、共性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业力量和共性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生：各班要做好各自班幼儿共性特点、各项力量的评估。新学期幼儿力量培育的重点规划，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿力量

41、培育规划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学规划和班级规划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建立：各班要创立自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以

42、观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为根底，共同培育幼儿。 五、连续做好后勤效劳：掌握好传染病、做好幼儿饮食治理。效劳好教师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。 六、做好省级园所评估预备，在资料档案治理上标准化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教育学位。 【篇十二】2023年度名校长工作室工作规划 本人有幸成为光泽

43、县xxx的一员，我明白我应在这有限而珍贵的时间里，自加压力，确立目标，借助xxx这个平台，提升自身的专业理论素养，进展教育教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度进展规划。 一、指导思想 依据县xxx实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室进展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业素养。 二、进展状况自我分析 从事化学教育工作已有18个年头了，作为一名中青年教师，有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习承受新事

44、物的力量，更简单接近学生;有一些课堂教学心得的积存，对化学教学有肯定的见解，把握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏急躁，学生根底差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探究。 三、进展详细规划 1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不管在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析与反思，做到准时摘录，仔细写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。 2、注意积存。教师的成长需要积存。时间的积

45、存，阅历的积存，学问的积存，总之教师的积存尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就肯定要准时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。 3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动担当观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。 4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带着全组教师完

46、成县级课题新课程初中酸碱盐局部的教学与高中必修1化学教材过渡与连接讨论(20XX、3-20XX.12) 5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和力量。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教学实践的积存，尤其是教学中精彩的片段，好玩的活动，新奇的设计，奇妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进展分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。 四、预期进展目标达成： 1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的知名度。 2、培育1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。 3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。 4、顺当完成地区、县立项课题的

47、各项工作。 以上是20XX-20 xx学年我要完成和探究的目标，为此我会努力工作提升自己，在xxx同仁们的帮忙下，取得更大的进步! 【篇十三】2023年度名校长工作室工作规划 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室规划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地

48、的作用，成为人才成长的阵地。 二、进展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学力量和科研力量等方面的综合素养都有显著提高，成为高素养、高水平、高力量的具有终身学习和创新力量的特色教师、教师。 三、工作任务及措施 (一)加强业务学习，提高自身素养 1、仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。 2、仔细学习教育学、心理学，准时更新教育观念，自觉改良教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。 3、仔细学习专业学问，刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的进展需要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教

49、材的力量，提高组织教学的力量。 4、充分利用外出学习的时机，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，积极与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力查找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学力量。 (二)深化教学讨论，提高教学效率 1、做好课题讨论工作。工作室学员人人开展科研课题讨论，提高科研意识和讨论力量，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和把握教育教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他教师的教科研力量。 2、仔细搞好课例讨论。以优质高效课堂为目标，以同课异构为形式，供应高质量的观摩课、讨论课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。 3、加强课堂观看讨论活动，学会观

50、看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新力量。 (三)拓展进展渠道，提高反思力量 1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进展教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的沟通与合作，利用这一平台不断提高自己的力量，拓展自身专业进展渠道。 2、进行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经受，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的教师共享其中的阅历，并催促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。 3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研力量，参加教科研活动，并尽快成长为学科新秀，教学能

51、手。 (四)建立和完善学员业务档案与考核评价 各学员做到年初有规划，平常有记载，年底有小结。仔细完成教师手册，包括教学规划、读书笔记、教学论文、课题与教改讨论、教学设计。要做到随时保藏保存。 【篇十四】2023年度名校长工作室工作规划 一年多来，在“*名师工作室”这个大熔炉里，积极向同仁请教，仔细学习理论学问，积极参加工作室组织的每次活动，在与团队的合作沟通中，自己的教学风格、教育观念与思想，已有了明显的转变与提升。为了不断提高自身的业务力量及教学水平。结合工作室的工作安排我特定规划如下： 一、详细目标 1、做一个有责任感，有人格感召力和较高的数学素养的教师。 2、做一个具备自己的教育教学风格

52、和思想的共性化教师。 3、做一个擅长讨论、反思、总结、提升的教师。 4、做一个有较强的课程意识和开发力量的教师。 二、实施方法 1、仔细学习教育教学理论方面的学问，确立必读书籍，仔细研读，做好笔记，提升自己的专业素养。 2、上课前做到仔细研读教材，依据学生学情设计可行的教学环节，使得每节课尽可能做到高效，积极担当学校公开课的教学。 3、积极参与课题讨论，使自己向讨论型转变。 4、读书写读后感，沟通准时写出自己的感想体会，随时记录自己的观看发觉，撰写教学随笔，提高教研力量。 5、仔细完成研修手册，包括研修规划、读书心得、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。 三、实行措施 1、利用闲暇时间阅读教育教学相关书籍，并仔细做好笔记，准时整理，充实自己头脑。 2、仔细研读课标，使得