《古诗文阅读》考点综合全解_第1页
《古诗文阅读》考点综合全解_第2页
《古诗文阅读》考点综合全解_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE3古诗文阅读考点综合全解考点梳理古诗词阅读1掌握字音，读出节奏。古诗中有严格的音韵和格律，朗读时要有鲜明的节奏、和谐的音韵，这样既有利于背诵，加深对诗句的理解，又可以表现出古诗的音律之美，陶冶情操。2推敲字义，理解诗句。古诗受固定格式和字数限制，一般在用字和遣词上都很严密、凝练。由于年代比较久远，许多词古今意思大有不同。因此，阅读古诗时，应先扫除词义这一障碍，为理解诗句打下良好的基础。3理解全诗，体会情感。理解诗句意思，除了用自己的话把全诗的内容表述出来，还要透过古诗所创设的意境及寄意深远的语言文字，体会古诗所表达的思想感情。4朗读欣赏，注意积累。欣赏古诗的基本方法就是有感情地朗读，达

2、到熟读成诵的效果。在读中体会诗人情感，感悟古诗意境。文言文阅读1准确诵读。诵读是学习文言文的有效方法，要做到准确诵读可以从以下几方面入手：（1）借助工具书读准字音。（2）理解文章内容，做到熟读2借助注释及工具书，准确地进行翻译。翻译文言文有以下几种方法（1）译。译分为直译和意译两种。直译，就是对文言文语句字面表现出的意思直接进行翻译。文言文中的比喻、引申等意义，直译不明确，应用意译。（2）调。在翻译时，有些句子的词序需要调整，才能使语意通顺。（3）补。在翻译文言文时应补出省略的成分。（4）扩。一是将单音词扩为同义的双音词或多音词；二是对一些言简意赅的句子，翻译时要扩展其内容。3理解文言文内容，体会作者思想感情考点点拨巧学妙记文言文翻译歌诀文言语句重直译，把握大意斟词句。人名地名不必译，古义现代词语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论