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文档简介

春游去哪儿玩口语交际教案三篇1、引导学生能围绕话题积极参与讨论，在交流的过程中说清楚想 2、引导学生学会耐心倾听别人的观点，尽量不打断别人说话，在 3、引导学生在情境中学会表达与倾听，懂得尊重与体谅他人意见。 去_，因为 （ 1、轮流发言，提出自己的想法，说清理由。2、听的同学耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人。3、小组最后和平商讨出一致观点，选出代表发言。 他 (一揭 曲大家 吗?去我们(二要 小组景最 (1) (2) (3) (三场 (四评 (五小 1能就春游地点讲清楚自己的想法，并参与商讨，培养学生的自 2在交谈中能尊重同学，能认真倾听，并能向人请教不理解的地 3引导学生抓住景观的特点实行交流，提升口头表达、倾听的水 4通过小组讨论、小组分工等形式让学生积极主动参与到讨论中 5汇报评议，统一意见。6发现身边的美，感受大自然的奇妙，产生热爱自然的情感。1养成细心观察的习惯，会利用网络、图书馆等搜集需要的资料。 2抓住某一景物的特点实行交流。3提升发现美、欣赏美的水平。1 课时教学过程 1交流之前，能够先实行问卷调查或者实地考察，了解自己所在 2先分小组商量商量。分组交流中，要能主动发言，认真表达自 3在

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