认识横向条形统计图-练习题-学案-教案_第1页
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PAGE PAGE 33.3.班级 姓名 【学习目标】 1会看横向条形统计图，并能根据统计表数据绘横向条形统计图。 2能根据统计图进行简单的数学分析，为现实生活提供有用信息。【学习过程】一、知识铺垫数量/箱0数量/箱035 A B C D 品牌105252015305045401.这个统计图的横轴表示 ，纵轴表示 。2.从统计图中你能发现的信息是： 。 3.你能为超市的王经理提出可行的进货建议是： 。二、自主探究探究活动：认识横向条形统计图。1.这是横向条形统计图。这是横向条形统计图。 品牌2.这个统计图的横轴表示 ，纵轴表示 。 3.如果下周要进货，你会建议王经理 品牌的应多进些， 品牌的矿泉水应少进些。理由是： 。 上面的学习中你有什么不明白的地方吗上面的学习中你有什么不明白的地方吗？写一写，和同学交流下吧！ 三、课堂达标根据统计表完成统计图,并回答下面的问题。 2010年4月26日30日“蒙山旅游”日期44444人数4月26日人数4月26日4月27日4月29日4月30日4月28日0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65日期3045654020（1）这是 向条形统计图，它的横轴表示 ，纵轴表示 ， 每格表示 。（2）旅游人数最多的一天是 ，最少的一天是 。（4）根据统计图你还能提出哪些数学问题？看一看，你能得到几个 呢？赶

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