幼儿园中班教案《蔬菜比比会》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案蔬菜比比会 活动目标： 1、区分物体的粗细，感触粗细的相对性。2、试试给6个以内的物体按粗细举行正逆排序。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4、活动中体悟到胜利的欢乐和协助别人的欢乐。活动预备：幼儿活动材料数学第16页比粗细。切成6段的长白萝卜完整地放在一只盘子里。豇豆、茄子、黄瓜、刀豆、长白萝卜若干。活动过程：一、 比较粗细1. 师:昨天，小动物们去了蔬菜王国，他们说那里要举行蔬菜比比会，所以要做好预备竞赛，先要选出四种蔬菜比粗细。你们预备好了吗?2. 幼:预备好了。3. (展示豇豆和黄瓜)，师:那现在动身了，先请出豇豆和黄瓜，可是小动物们太忙了

2、，你们能不能协助小动物找出他们中谁粗谁细?4.幼:我想是黄瓜粗，豇豆细。5. 师:我知道这个难不倒大家，没错，豇豆比黄瓜细，黄瓜比豇豆粗。6. (展示茄子)，师:看，我们的茄子也来凑喧闹了，茄子不服气了，他也要来和黄瓜，豇豆一起比一比,看看三中蔬菜谁粗谁细?7. 幼儿回答。8. 师:哇，这也知道你们好棒 ，是的，豇豆比茄子细，茄子比黄瓜细，茄子比豇豆粗，黄瓜比茄子粗。你们猜对了没?9. 师:蔬菜比比会进入最紧急环节，有请我们最分量级的刀豆和长白萝卜。现在有5种蔬菜，,你们还能看出来，这5种蔬菜谁最粗，谁最细吗？10. 幼儿给5种蔬菜罗列粗细。二、 罗列粗细1. 师:5种蔬菜我们已经知道他们的粗

3、细了，你们还能排出最粗到细（从细到粗）的队伍吗，我请几位小伴侣上前面来表演下。2. 幼儿操作。3. 师:我看到了，他们排队有一个逻辑，你们知道吗？谁来说说看，你给蔬菜排队的办法？4. 引领幼儿发觉从粗到细，从细到粗的逻辑。5. 刚才的蔬菜比比会让蔬菜感到很疲劳，我们想让他们歇息吧，看看这个白萝卜，你们发觉了吗，这个萝卜也有粗细不同的地方，你们知道萝卜哪里最粗，哪里最细?6. 幼儿回答。7. 师:有的小伴侣已经找到逻辑罗列了，还有的小伴侣还没想明了，这样吧，我们自己动手试一试。8. 每组一份切好的萝卜，幼儿没人挑选一段萝卜，按照萝卜的粗细特征共同将萝卜完整地拼起来。9. 然后幼儿互换萝卜段举行重新罗列。三、 它们也来比粗细1. 展示幼儿活动材料数学第16页比粗细。2. 师:本来，我们的书里还藏着好的有趣的呢，除了茄子、黄瓜、丝瓜来比粗细外，还有铅笔盒树木也来了，你们想看看吗，它们就在数学第16页，哪个粗，哪个细?来找一找。3. 幼儿操作。4. 指导幼儿找出每一组中最粗的东西，并在它旁边做标记。5. 指导幼儿用

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