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1、Word - 3 -幼儿园中班数学优质课教案有趣的夹子含反思 1、在嬉戏中把握环形数数的办法,体悟环形罗列现象在生活中的运用。2、试试运用不同的办法举行环形数数和记录,体悟与伙伴共享沟通的欢乐。3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。4、培养幼儿互相合作,有序操作的良好操作习惯。1、夹子、鼓、音乐。2、每人10个夹子、1个小筐子、1个圆片、1张记录单、1支水笔。3、环形罗列的物品若干:花片、飞碟、衣架、调色盘、杯垫等。4、每组星星、夹子、扭扭棒、回形针、皮筋、毛线若干。一、展示夹子,容易导入。二、嬉戏夹夹乐,练习数数和比较多少。老师敲鼓,幼儿嬉戏。让幼儿数数夹了多少,并和
2、伙伴比一比谁多谁少。三、嬉戏夹子变魔术,试试环形计数。1、引领幼儿将夹子和圆片变成太阳,体悟环形罗列。2、试试环形数数。(1)数夹子,试试环形计数。让幼儿数数自己用几个夹子变成了太阳,并说说是怎样数的。(2)引领幼儿研究其他环形数数的办法。(3)老师小结。四、嬉戏数一数,进一步探究、把握环形数数的办法。1、老师展示收集的各种环形罗列的物品,提出操作要求。2、幼儿试试操作,老师巡回指导。3、出示个别记录单,并请幼儿说说操作状况。4、老师小结。五、拓展练习。1、幼儿听音乐拉圆圈。2、小结,结束。 教学反思: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新学问的时候,就需要教师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注重。 夹子,英文名:A clip,人们用来夹东西的一种器具,很常见。夹子的种类无数,用途
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